無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
文案策劃篇一
根據(jù)整體策略方向，撰寫階段性廣告主題，并與設計做好溝通；
2、 市場數(shù)據(jù)的整理分析（周報、月報）
市場信息收集、對周邊及競爭市場進行深度調查分析，出具具有針對性和有實際指導意義的結論報告；
3、 客戶資料的統(tǒng)計與分析（周報、月報）
客戶來源區(qū)域、獲知途徑、客戶需求、客戶職業(yè)等的統(tǒng)計與分析；
4、 廣告投放效果追蹤和評估（周報、月報）
根據(jù)雙方意見制定及落實廣告計劃，并監(jiān)控廣告效果；監(jiān)督案場人員及時統(tǒng)計每天的來電來訪量、每次廣告推廣的來電來訪量，并做好月度媒體分析；
5、 策劃方案及設計稿件的溝通與意見反饋
針對乙方出具的策劃方案與設計稿件，及時與甲方進行溝通并做好意見反饋；
6、 媒體及活動公司的尋找與洽談
根據(jù)媒體投放需要尋找適合的廣告位、預訂報紙版面等媒體方面的洽談；舉辦活動時與禮儀活動公司進行洽談協(xié)商；
7、 階段性推廣活動方案撰寫及執(zhí)行
活動執(zhí)行方案的撰寫；
活動公司的對接；
協(xié)助制作設計所需物料；
做好現(xiàn)場執(zhí)行工作。
1、負責公司產品文案、品牌文案、項目文案的創(chuàng)意和撰寫；
2、負責公司網站的專題策劃并和網絡編輯共同執(zhí)行文案撰寫；
3、負責規(guī)劃方案和策劃方案的撰寫；
4、負責傳播文案的創(chuàng)意和撰寫；
5、對網站的銷售力及傳播力負責。
文案策劃篇二
鑒于我公司庫存一直較大，銷量一直徘徊不前，為了打破這一不利于我公司的局面，五一黃金周是一個非常好的促銷機會，同時我們金太陽吉利標準4s店也順利峻工，為了更好的抓住五一黃金消費高潮并答謝老客戶都我司的不斷支持，我公司特推出這次降價優(yōu)惠活動，五一搶車會，旨在給消費者提供幾臺性價比較高的車輛，供消費者購買，提高消費者的購買激情，把最終目的是搶占五一市場，促進終端銷量和宣傳標準吉利4s落成。
通過這次活動，達到即宣傳金太陽吉利標準4s店俊工，而且還要促進銷量最終達到減少庫存的目的。
20xx年4月26日――30日
金太陽吉利4s店展廳
主要是運用媒體的大量宣傳，增加我司品牌在媒介中的爆光頻次，使消費者得知降價這一消息，從而帶動展廳人流量的增長。
利用二級網點的優(yōu)勢，使二級網點配合在下縣宣傳此次活動，并統(tǒng)一口徑，達到立竿見影的效果。
在吉利4s店展廳內每天推出一款特價車，以調動消費者的搶購熱情，而且每天購車前十名再增送1000元油卡一張（只限美人豹客戶）
慶五一，購吉利車最高優(yōu)惠10000元
展廳布置：吉利4s店和二級各網點門前要懸掛本次活動的促銷條幅。（條幅內容：熱烈祝賀金太陽汽貿吉利標準4s店，購吉利車最高優(yōu)惠10000元）
利用各個媒介宣傳這一活動，目的在于造勢，吸引更多人的關注。
銷售顧問向自己的潛在客戶或已購車用戶傳播這一降價消息，以老客戶帶動新客戶的形式進一步傳播降價消費，并邀請客戶來4s店參觀，增加宣傳的真實性。
1、活動期間購金剛1。5l可贈20xx元油卡，購1。6l金剛可贈4000元油卡
2、購美人豹最高可優(yōu)惠10000元。
3、每天推出一款特價車，只限前一名消費者搶購，性價比高，并且一降到低，值得期待！
邯鄲日報名片每周三發(fā)7次宣傳吉利降價信息
電臺交通頻道4月28―5月30日宣傳吉利降價優(yōu)惠信息
衛(wèi)視套播5月1-15日宣傳吉利降價信息
廣播稿：
男：熱烈慶祝金太陽吉利標準4s店建設峻工。
女：熱烈慶祝金太陽吉利標準4s店建設峻工
慶五一，金太陽吉利標準4s店峻工，金太陽特推出以下活動：5月30日前購金剛1。5l可贈20xx元油卡，購16.l金剛可贈4000元油卡，購吉利其它車型最高可優(yōu)惠10000元。
經銷商：邯鄲市金太陽汽貿吉利4s店
電話：
地址：東環(huán)路與北方建材城北行100米對過。
效果評估：
通過此次活動，進一步宣傳了我司對吉利車型優(yōu)惠政策，吸引了客戶的關注，增加了展廳集客量，從而增加終端銷量，減少庫存壓力，使公司各項工作逐步進入了正規(guī)。
文案策劃篇三
一、
有這樣2個角色，一個是街邊的乞丐，一個是酒館的老板。時間背景是公元1073年。在這個基礎上完成以下幾個部分內容的設計。
1.地域背景任選，可以是東方的，也可以是西方的，但是要考慮到后面的問題在慎重的做決定。在地域背景的基礎上，描述一下這2個角色所在的城市，城市大小規(guī)模任意。（不允許架空歷史）
2.撰寫這個兩個人的背景與性格，并給2個人各起一個頗有特點的名字，并說明名字的來由。
3.撰寫一段2個人的對話，主題在 政治、經濟、宗教、軍事、愛情、背叛 當中任選一個。
1. 分類羅列你認為策劃在游戲開發(fā)中應該承擔的工作；策劃在工作中應該享有的合理權利；策劃應受到的合理限制。
游戲策劃一般分為：游戲主策劃、系統(tǒng)、數(shù)值、劇情，不同職位所承擔的工作各有不同。
2. 挑1個你熟悉的mmorpg（大型多人在線角色扮演游戲），找出它的優(yōu)點，缺點，自己為這個游戲設計一套改進缺陷的方案。再把這款游戲與類似的網絡游戲進行橫向對比。
3.為一款mmorpg（大型多人在線角色扮演游戲）創(chuàng)作一個中國古典武俠題材的故事背景。(字數(shù)20xx字以內)
4.用劍客、美女、瀑布、寶劍、飛鳥創(chuàng)作一段游戲劇情，要求有完整的故事情節(jié)，豐富的場景描繪。（1000——3000字以內）
5.把上面這段故事情節(jié)改編成一個典型的任務流程。（包括詳細的任務發(fā)布npc、受理npc、任務需求及任務對白）
6.選一部金庸的武俠作品，做簡單的評述。（故事情節(jié)、角色性格、優(yōu)美場景都可）
7.用一段優(yōu)美的文字描述出《戰(zhàn)將風云》新手漁村的美麗景色。要求文字優(yōu)美，賦有詩意，散文題材尤佳。
8.用七言絕句分別為《戰(zhàn)將風云》的望海漁村和西川兩個地圖區(qū)域賦詩一首。題材不限，要求對仗工整，押韻合理，平仄得當。
9.以三國演義為背景設計關卡游戲，要求經典有可玩性。
1、請用三句話分別從長相、性格、生活觀念三方面描述您自己（不超過30字）。
2、請用10個成語來形容一個您最討厭或喜愛的人。
3、請寫一個第一層是并列關系，第二層是轉折關系的復句。
4、請分別在括號內寫出與以下詞條相關的詞句，然后將新的詞條串成一段100字內的短文。
手機（ ）麥當娜（ ） 鼠標（ ）
上帝（ ）十面埋伏（ ） 床前明月光（ ） 灌水（ ）同性戀（ ） 梁祝（ ） 當愛已成往事（ ）
5、請找出以下兩個詞的聯(lián)接點。 奶瓶 水客
例如：林志穎 橡皮筋
林志穎喜歡賽車，賽車的輪胎式橡膠做的，而橡皮筋也是橡膠做的，因此，林志穎和橡皮筋的聯(lián)接點是：橡膠。
6、請您分別用四種文體（散文、議論文、闡明文、詩歌）形容某件物品。 散文：
議論文：
闡明文：
詩歌：
7、“怕上火喝王老吉”，請您寫出其中蘊含的創(chuàng)意策略。
8、請擬寫一份30秒的電視廣告及一份平面廣告的策劃文案，來推銷《瑞麗》雜志給男性讀者。
9、請針對同一產品，同一對象，以同一目的，同樣承諾，用不同的形式來創(chuàng)造一個廣告，再用不超過200字來解釋你的創(chuàng)作。
10、針對不同目標群體，請以某一種商品為廣告對象，分別以不同風格撰寫一段文案。 （1）、城市街頭少年：
（2）、時尚文青：
（3）、小資女性：
（4）、中產階級：
（5）、網蟲：
11、您的客戶培育出一種四腿雞，請為其創(chuàng)作一個電臺廣告，宣告這種四腿雞已經進入街坊超市。廣告時長為30秒，請以您認為比較合適的形式來擬寫。
12、說說您近來看到的最喜歡的兩則廣告，一則平面一則影視，請用文字描述它們，并說說您喜歡它們的原因。
13、請您用優(yōu)美的語言描繪一個您所熟悉的城市的顏色。
務20環(huán)左右。
文案策劃篇四
【摘要】由于新媒體環(huán)境下，電商文案的業(yè)務范圍無限擴大，但教學相對滯后，在教學資料、訓練方法等諸多方面均面臨著巨大的挑戰(zhàn)。本文結合學生的特點，引入任務驅動式教學方法，為電商文案策劃課程教學模式提供新的思路。
【關鍵詞】電商文案策劃 任務驅動 教學模式
電商文案策劃是一般高職院校電子商務專業(yè)的必修課程，其應用性和實踐性極強。在以往的教學實踐中，雖然部分院校采用過情景模擬教學法、案例教學法等多項實戰(zhàn)式教學方法，但仍存在著學生參與性不強、動手能力差等問題。為此，本人在學習和借鑒其他高職院校電商文案策劃課程教學改革實踐的基礎上，參考業(yè)內對于相關專業(yè)人才的需求情況，提出了基于任務驅動的電商文案策劃課程教學模式改革。
（一）課程特點分析
電商文案策劃課程的教學目標主要是培養(yǎng)學生初步的電商文案策劃及寫作能力。該課程不僅要求學生具有扎實的理論功底，而且還需要具備一定的文案撰寫能力。換句話說，即使學生了解再多的文案寫作技巧，但在實際寫作時不會運用，教學效果也不理想。
（二）課程教學現(xiàn)狀
教材案例陳舊，針對性不強。目前，涉及到電商文案寫作的教材基本沒有，市面上絕大部分的文案寫作教材主要還是圍繞應用文寫作、商務文案寫作等傳統(tǒng)的框架結構，其中對于電商文案的部分，案例陳舊且不經典，寫作技巧也缺乏深入的介紹。
采用傳統(tǒng)授課方式，效果一般。目前，該課程主要采取教師課上講、學生課后練的傳統(tǒng)教學方式。盡管教師在上課內容的選取以及課件的制作上花了很多時間和精力，但學生學習積極性不高，作業(yè)完成效果不理想。
閉卷考核，不符合課程教學目標。該課程采用閉卷考核的方式對學生進行考查，這對于實踐性和操作性極強的文案策劃類課程來講顯然不合適。
為了改變這種狀況，就需要充分發(fā)揮教師的主觀能動性，創(chuàng)新教育教學模式，轉變教學方式，使教學更加貼近現(xiàn)實的需要，從而培養(yǎng)出符合電商行業(yè)發(fā)展需求的人才。
“任務驅動”的教學模式指的是在教學活動過程中，以任務為核心，教師僅作為引導者，學生則以團隊作業(yè)的方式共同完成某項實踐性任務，從而實現(xiàn)既定教學目標的教學方法。
具體到電商文案策劃類課程，則是指以電商文案策劃的崗位技能需求為主線，在對各個崗位工作任務進行細分的基礎上，通過團隊合作的方式，共同參與和完成若干細分任務，從而使學生明確電商文案策劃工作的流程、步驟，熟悉電商文案策劃各崗位的工作內容，從而全面提升電商文案策劃的實踐操作能力和綜合素質。
與情景模擬教學法、案例教學法等多項實戰(zhàn)教學模式相比，任務驅動教學模式在目標上更加明確，另外以團隊合作的方式，更加有利于訓練學生的`職業(yè)核心能力和團隊協(xié)作能力。
（一）教材的改革
現(xiàn)有的電商文案策劃教材系統(tǒng)性缺乏，不利于教師開展教學以及輔助學生學習。針對這種情況，可以結合電商企業(yè)實際需求展開調研，并與電商企業(yè)合作開發(fā)教學資源，對相關專業(yè)知識按照崗位任務形式進行分類整理。
（二）“任務驅動教學法”的應用
第一，明確教學流程。首先，由教師把學生按照個人意愿或抽簽等方式進行分組。然后，以“任務”為核心，按照“尋找并確定適合的學習任務—教師簡明扼要地講授基本知識及注意事項—學生以小組合作的形式完成任務—教師圍繞任務做好各項專業(yè)技能的輔導—對各小組的任務完成情況進行評比和總結”的教學流程展開教學活動。
第二，整合案例教學法、團隊合作教學法等多種教學改革方法展開教學活動。首先，結合眾多的廣告營銷類網站、博客論壇、微信、微博等社交媒體優(yōu)勢，幫助學生了解最新的觀點資訊以及最前沿的方法案例，并通過新媒體提高寫作能力。其次，在任務實施過程中，要求學生以小組為單位展開合作，共同討論來完成教學任務。
（三）考核方式的改革
考核注重對教學過程的評估以及對團隊成果的檢測。學生成績的評定主要圍繞學生態(tài)度、小組團隊精神、小組任務完成情況等因素進行綜合考查，其中小組得分占個人成績的70%，個人表現(xiàn)占30%。
設定單項獎。為了激發(fā)學生的學習興趣以及團隊協(xié)作愿望，通過設置最佳組織獎、最佳團隊以及最佳貢獻獎等單項獎，每項得獎者可在總分數(shù)上加5分。
“任務驅動”教學模式雖然具有一定的優(yōu)勢，但仍然面臨著巨大的挑戰(zhàn)。
（1）教學內容的變更。課程教學內容不要面面俱到，而要選擇重點的、有實際操作意義的內容編寫任務，進行重點學習和講解。其中以新媒體環(huán)境下“威客”為代表的新媒體工具，為課堂教學“任務”的選擇提供了新的途徑及方向。另外，教師可以利用小組學習的便利性，布置題目，讓學生自己搜集、匯總材料，進行課前演示。
（2）教學形式的改革?，F(xiàn)在課程教學采取自然課表的形式，不利于實操訓練任務的完成，建議采取專用周的形式，這樣既保證了學生掌握相關的知識、取得相應的學分，又方便任務的完成。
（3）教學硬軟件環(huán)境。首先，要求教師必須非常熟悉教學的內容和要求，能夠把知識有機地串聯(lián)起來，簡明扼要地闡述任務要求。其次，需要實訓場地，以便學生在“真實”的情景下更好地完成教學任務。
（4）激勵機制尚未形成，部分學生存在“搭便車”現(xiàn)象。首先，由于分組安排不合理，任務分配不均等原因，部分同學參與熱情度不高，少數(shù)人有意或無意地完成了大部分的工作任務。其次，部分小組成員抱有敷衍心態(tài)，合作意識有待加強。因此，如何引導學生明確團隊內部分工，建立起組與組之間的競爭機制就顯得尤為迫切。
總之，為了更好地實現(xiàn)“電商文案策劃”課程的教學，在今后的教學實踐過程中，還需要配合時代的變化和學科的進步不斷地進行教學模式的變革與調整。
[1]龔燕玲.學習任務教學法在《電子商務文案寫作》課程的實踐與思考[j].考試周刊，20xx.
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