人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我要語文人教版六年級下冊的作文 六年級人教版語文書下冊作文篇一
若干年前，人們總是按照自身的偏好，將高速公路裁彎修直，想節(jié)省點(diǎn)資金，也想給匆忙的人們節(jié)省點(diǎn)時間，可事與愿違，筆直的高速公路上，車禍頻起。后來人們才發(fā)現(xiàn)都是“直道惹的禍”。直道讓人視力疲勞，讓人心思倦怠。將直道有意調(diào)彎后，人們用心轉(zhuǎn)彎，反而事故少有發(fā)生，從而安全地到達(dá)目的地。
其實(shí)自然界的生命也是一樣，它們都要經(jīng)歷生命的“彎道”，沒有隨隨便便的成功。禾苗長大要經(jīng)過風(fēng)霜雨雪的“彎道”，揠苗助長只會使它過早枯黃;夏蟬破蛹要經(jīng)過痛苦掙扎的“彎道”，剪蛹幫助只能加速它的死亡。彎道是它們成長的一部分。
人生有誰不想避開彎道，可生命的輝煌就必須經(jīng)過“彎道”的磨礪，不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹，沒有曲折，哪來成功。____在領(lǐng)導(dǎo)紅軍反圍剿時，四渡赤水，南涉烏江，來往兜圈，盡走彎道。事后才知，不是走了這些“弓背路”，早已像石達(dá)開一樣葬身大渡河了。____在彎道中尋到了生機(jī)，走出了勝利。
蘇東坡，面臨過人生彎道，從仕途的高峰跌落到低谷，從皇帝、太后都欣賞的才子變成貶往黃州的遷客。就在黃州這個彎道上，蘇軾飲盡孤獨(dú)，洗盡浮華，從而寫出了流芳百世的《念奴嬌?赤壁懷古》和《赤壁賦》。蘇子從彎道上走出了精彩。
泰戈?duì)栒f：“上天完全是為了堅(jiān)強(qiáng)你的意志，才在道路上設(shè)下重重的障礙?！泵鎸澋溃覀儾灰獞n慮，要審時度勢，邁步前行。美國華裔商務(wù)部長駱家輝在任華盛頓州州長時說，在一百年前，他的祖父在距華盛頓州長官邸不到2000米處的白人家庭做傭人。一百年后的1997年，自己跨進(jìn)這座官邸，成為美國歷第一位華裔州長。駱家輝無不感慨地說：這2000米的路，他們家走了一百年。
這又是一條什么樣的路，需要用一百年的時間呢?
顯然這不是空間上的有形距離，而是他家庭的奮斗之路。在這條路上肯定有許多險灘彎道，只有忍耐，憑心智和勇氣沿著崎嶇彎道埋頭前行的人，最終才走向了事業(yè)的高峰。
當(dāng)然我們也不是刻意丟了直道走彎道，就像頑皮的孩子在雨天盡找水凼里走一樣。我們在學(xué)習(xí)中盡可能地避免走彎路，汲取經(jīng)驗(yàn)，助己成功;在生活中也應(yīng)盡可能地避開繁瑣波折，把握方向，揚(yáng)帆直航。在工作中也應(yīng)盡量減少內(nèi)耗，構(gòu)筑和諧，讓生命呈現(xiàn)五光十色。
但我們也要從殘酷的現(xiàn)實(shí)中明白，人生的彎道時常橫亙在你的眼前：汶川地震的噩夢還未全醒，重慶山體滑坡又埋下無辜的生命，金融危機(jī)讓全球經(jīng)濟(jì)遇冷，法航空難200多旅客喪生……但我們也應(yīng)清醒地認(rèn)識到，彎道與超越同在，困難與希望并存。
誠然不是所有的山都能打隧洞，不是所有的河都要架高橋，不是所有的災(zāi)難都可避免，也不是所有的彎道都能“取直”超越，但是當(dāng)命運(yùn)之神沒有及時垂下救生的舷梯時，你要堅(jiān)守希望，不要?dú)怵H，用你的“心”——誠實(shí)、睿智、潛能和堅(jiān)韌去面對，或忍受不幸，無奈滑行;或抓住機(jī)遇，加速拐彎。
人生漫道多艱難，用“心”繞過那道彎。
我要語文人教版六年級下冊的作文 六年級人教版語文書下冊作文篇二
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了。”是啊，在這一生中，媽媽永遠(yuǎn)是我最親的。
冬天的早上，我總愛賴床，媽媽怕我遲到，每天早上都會很早睜開雙眼為我看好時間，在鬧鐘已經(jīng)響了好多遍以后，我還窩在床上，媽媽急了，生怕我遲到，身上穿著單薄的衣服跑到我房里，把我叫起來。
還記得去年夏天剛開學(xué)時，抵抗力本來就不好的我是第三次患上了肺炎，媽媽擔(dān)心極了，馬上拉著我去了醫(yī)院，醫(yī)生一看要掛鹽水，我剛想抗議，剛想張嘴說出口，媽媽就搶先一步說完了，他爽快同意了。無奈之下，有進(jìn)行了許多測驗(yàn)，雖然心里很害怕，但是媽媽在我身邊陪我，之前的那種恐懼全部一掃而光了。
要開始掛了，這是的我又開始緊張了起來，媽媽看出了我的緊張，馬上走上了我的身邊，開始安慰我。有了媽媽的安慰，我心里有平靜了許多，當(dāng)護(hù)士快要把針頭戳進(jìn)我的手中時，我有沒用的抱著媽媽的手臂，媽媽沒有說什么，只是她用另一只手拍打我的背。
開始掛水時，已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多了，都要掛了瓶水，而且還不能加快速度，那是我很悲哀，心里想，為什么我會那么沒用呢?每次生病都是媽媽照顧我，可奶奶卻總是怪，媽媽，說媽媽沒有照顧好我，那是內(nèi)心好難受，想去告訴奶奶這是我自己惹出來的，可是奶奶卻從來不聽。掛完一瓶，就已經(jīng)是半夜12點(diǎn)了，還有兩瓶沒掛完呢，看著那空空的輸液瓶里連一個人都沒有了，那是我早已睡著了，是嗎在旁邊守著我。那次我掛了七八天的鹽水，媽媽卻天天這樣做，是我內(nèi)心產(chǎn)生了一種愧疚感，是我連累了媽媽，那晚我們直到凌晨兩點(diǎn)才掛完。
看著媽媽的頭上已長出了幾根白頭發(fā)，那就我的“杰作”
媽媽，現(xiàn)在我想對您說一句話：“我心中。您最美?！?/p>
我要語文人教版六年級下冊的作文 六年級人教版語文書下冊作文篇三
一年一度的運(yùn)動會到來了，開幕儀式時，我們都非常緊張，就怕失誤。
我們跳舞的時候，我們又緊張又興奮。跳完舞后，我們踏著整齊的步伐走了。真是又緊張又興奮。
首先是60米，我問了一下別人的家長，才知道今天沒有我的項(xiàng)目，我就眼巴巴坐在那兒，看著別人比賽。
雖然今天比賽沒我，但我還是很開心，也有一些人和我一樣，我們就坐在座位上玩，分享零食。
令我想不到的是，雖然今天沒有我的項(xiàng)目，但是有接力賽，跳大繩，等等啊。跳大繩時，我們爭取到一個不斷，一口氣跳了一百三十多個，可是我們班有一個對手跳了一百七十多個，所以我們得第二。
接下來就是接力棒，我是最后一個，我們有一個非常厲害的對手到最后時，我沒能跑過他。
我要語文人教版六年級下冊的作文 六年級人教版語文書下冊作文篇四
湛藍(lán)的天空下，一群飛鳥駝著它們的夢來到了這里，同時也帶來了一份生機(jī)!
炎炎的夏日中，一陣暴雨帶著它們的夢來到人間，同時也帶來了一陣清涼!
林間的小路中，一片落葉插上夢想的翅膀，投入大地母親的懷抱，同時也帶來了一份守護(hù)!
漫漫長夜里，一場飄雪帶著它們的夢降落大地，同時也帶來了來年的豐收!
春去冬來，世間萬物都擁有著他們的夢，也帶來了他們奉獻(xiàn)而我，只是一次又一次地背著我的書包，踏著熟悉的小路走向?qū)W校夢想對我很迷茫!
時間在我人生的年輪上畫上了16圈，依稀記得，小時候我?guī)е孕诺男θ?，用稚氣的聲音向大家宣布著我要成為一名的人物上了小學(xué)后，看著老師在講臺上威武的揮著教鞭，講著許多我們不知道的知識，我又在心中暗暗許下心愿：我也要成為一名老師可是隨著時間的消逝，夢想也在逐漸遠(yuǎn)離，對于未來，我迷茫了直到高一學(xué)了馬丁路德金的《我有一個夢想》，才猛然發(fā)現(xiàn)，我早已沒有了夢想，一直以來我走的只不過是父母為我鋪的路罷了!
于是我在迷霧的森林里徘徊，但同時也發(fā)現(xiàn)高中早已不似初中那般順利，每個人都憋足了勁向人生中最重要的山峰攀登著，有的人搖搖欲墜，有的人揚(yáng)起了自信的微笑，而我膽怯了，害怕充這座高峰上跌落，于是我在原地踏步!
可我漸漸的發(fā)現(xiàn)我的精神空間在凋謝，在枯萎我不禁問自己：這是我想要的嗎?我那“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！暗男坌哪?“老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已“而我現(xiàn)在就要我的那股雄心化成一縷輕煙，隨風(fēng)而去嗎?不，我要拼搏，我要努力，我要登上那座高山的頂峰，那時我就會站在那里，俯視著這一路的美景終于，我笑了，太陽在漸漸升起，林中的霧在消散，前方的路不在迷茫，我也確定了我現(xiàn)在的夢想--那就是高考!
現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我的精神空間已經(jīng)開出了燦爛的花朵，我也會用我的意志，我的堅(jiān)強(qiáng)和我的心去守護(hù)，等待著它結(jié)出碩大的果實(shí)!
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