在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
高尚的人格作文篇一
早晨，陽光明媚，我騎車自行車和小伙伴們一起玩耍。
我們邊走邊聊，突然，嘎吱一聲，我不知道是什么聲音，繼續(xù)騎車，但車不動(dòng)了，我感到非常奇怪，下了車，蹲下，咦?車鏈掉了!我走來走去得想辦法該怎么辦。
過了一會(huì)兒，我還是沒有想出來，氣的跺了跺腳，無奈，只有去附近的修車廠了。
我推著自行車來到一家修車廠，只聽里面有喊聲我贏了!給我錢!，我沒有在意，喊了喊：修車，修車!我在外面等了幾分鐘，才出來一個(gè)20多歲的小伙子，頭發(fā)染得花花綠綠，一只手拿著煙，另一只手拿著錢，說：不修不修，哪來的野孩子，快滾!我氣急了，不修你開什么門?無奈，只有推著自行車?yán)^續(xù)找修車的地方了。
過了一會(huì)兒，我終于找到了!那是一位老爺爺在修車，他蒼白的頭發(fā)和布滿皺紋的臉上，沒有一絲怨言，旁邊還站了一個(gè)美艷動(dòng)人的少女，做出一個(gè)厭惡的表情，好像是在嫌棄老人。
我走過去，對(duì)老人說：老爺爺，修車。老爺爺看了看我，對(duì)后面的少女說道：你等一會(huì)兒吧，這個(gè)孩子的父母可能還在找她呢，我先給她修。少女哼了一聲就沒說什么了。老爺爺埋著頭在包里找適應(yīng)的鏈子，可是沒有一條適應(yīng)，老人有些急，轉(zhuǎn)身走到角落，取下角落里那個(gè)紅色自行車的鏈子，放在了我的車上。
我問：老爺爺，這是誰的?老人笑著回答：我兒子的，沒事，你先走吧。我轉(zhuǎn)過身，騎上自行車，走了。
但是這件事我依舊不會(huì)忘記，老人慈祥的笑容和他那高尚的品質(zhì)，都值得我們學(xué)習(xí)!
高尚的人格作文篇二
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世間將變成美好的明天……每當(dāng)聽到這熟悉的'旋律，我就想到那剛剛過去的汶川大地震，在這次大地震中我看見了無數(shù)奮不顧身，拼死相救的人，這些人，他們都是普通人，而我所尊敬的也是這些高尚的普通人。
有一位解放軍戰(zhàn)士，在汶川大地震中失去了雙親，可他仍然堅(jiān)守在自己的崗位上，仍然不埋怨，不后悔……
林浩是映秀鎮(zhèn)，漁子溪小學(xué)中二年級(jí)的一名學(xué)生，當(dāng)時(shí)他雖然在教學(xué)樓倒塌時(shí)逃出來了，可是他再次沖回了教學(xué)樓，救出了幾名同學(xué)，當(dāng)記者采訪他為什么沖回去的時(shí)候，一句簡單的話語，讓他們震奮了。林浩說：“我是班長?！?/p>
茍曉超是一所學(xué)校的教師，地震發(fā)生時(shí)，他正在守著學(xué)生睡午覺。當(dāng)他意識(shí)過來發(fā)生地震時(shí)，就毫不猶豫沖進(jìn)教室，抱起兩個(gè)學(xué)生就沖了出去，安頓好學(xué)生后，窗戶在劈劈啪啪的響，教室里的電話都打碎了。這時(shí)候，打地?fù)u晃得更兇了，房屋眼看就要塌了?？墒瞧垥猿只氐浇淌覙怯直蓚€(gè)學(xué)生沖出了教室，反反復(fù)復(fù)幾回教學(xué)樓終于倒了，茍曉超用自己的身軀護(hù)住了兩個(gè)學(xué)生，當(dāng)他被解放軍戰(zhàn)士救出來時(shí)已經(jīng)犧牲了。這位年輕的老師5月18日才剛結(jié)婚，24歲的茍曉超奉獻(xiàn)出了自己的生命，他把生的希望留給了別人，同樣，把死的威脅留給了自己。他的這種舍己為人精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
……
地震中無私的人還有許多許多，還有那些解放軍戰(zhàn)士，他們這些無名英雄用一雙雙手從廢墟里救出了一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命!
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/2859625.html】
