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小學(xué)辦公室工作分工 小學(xué)辦公室工作內(nèi)容篇一
隨著社會主義建設(shè)事業(yè)的發(fā)展，國家對人才的需求及素質(zhì)的要求越來越高。良好的思想道德水準(zhǔn)和深厚扎實(shí)的現(xiàn)代化科學(xué)知識，是人才必備的，適應(yīng)社會環(huán)境的優(yōu)秀心理品質(zhì)也是極其重要的，而隨著社會經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，社會變化日新月異，學(xué)生的心理也隨社會環(huán)境變化產(chǎn)生了許多波瀾，使得心理問題已經(jīng)成為社會所關(guān)注的重要問題。學(xué)校加強(qiáng)心理健康教育，幫助學(xué)生解決心理問題，培養(yǎng)學(xué)生健全的心理素質(zhì)，既是學(xué)生健康成長的需要，也是我校培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要保證。我校要實(shí)現(xiàn)一流的學(xué)校，一流的教育目標(biāo)，學(xué)校心理健康教育是一項(xiàng)基礎(chǔ)性的教育工作。本學(xué)期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)精心部署，在以鄧小平理論和“三個代表”重要思想的指導(dǎo)下，學(xué)校成立了“心之聲”心理咨詢室，力圖通過對學(xué)生開展心理健康教育，及時做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，全面提高學(xué)生的心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生生動活潑地健康發(fā)展。
二、學(xué)生問題分析
當(dāng)前學(xué)生主要的心理問題來自學(xué)業(yè)壓力、感情糾葛、人際關(guān)系、經(jīng)濟(jì)問題、就業(yè)壓力以及網(wǎng)絡(luò)迷戀等方面。尋求心理幫助的學(xué)生數(shù)也迅速增加，我們的學(xué)生，許多家庭生活條件并不富裕，卻唯我獨(dú)尊，貪圖享樂，意志薄弱，性格孤僻，自我發(fā)展意識不強(qiáng)，不少同學(xué)存在不同程度的心理偏差。包括：
1、厭學(xué)心理。一些同學(xué)基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，平時不努力，不及時完成老師布置的作業(yè)，于是，一次一次的學(xué)習(xí)失敗，考試失敗，增加了他們的自卑心理，對學(xué)習(xí)、考試產(chǎn)生了畏懼心理，從而，導(dǎo)致了厭學(xué)的不良心理產(chǎn)生。
2、人際交往上的障礙。學(xué)生成長過程中，受家庭、社會、學(xué)校、學(xué)生自身方面等諸多因素的影響，許多學(xué)生心理比較脆弱，尤其是受到老師、家長批評指責(zé)時，不能正確對待，偏激，產(chǎn)生不滿情緒，甚至是敵對情緒。尤其是性格比較內(nèi)向的學(xué)生，不能正確處理好與同學(xué)、老師、家長的關(guān)系。
3、缺乏自主性，自制能力差，辯別是非能力差。
4、貧困生還存在自卑、嫉妒等不良心理。
5、在學(xué)習(xí)生活中不能得到滿足的學(xué)生，便到網(wǎng)絡(luò)世界中尋找解脫，沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲，無原則的聊天，導(dǎo)致違紀(jì)現(xiàn)象的產(chǎn)生。
三、輔導(dǎo)的主要內(nèi)容
(一)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)
幫助學(xué)生適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)要求，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念，學(xué)習(xí)意識，改善學(xué)習(xí)方法，學(xué)會計(jì)劃學(xué)習(xí)，運(yùn)用學(xué)習(xí)策略學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)能力。
(二)青春期輔導(dǎo)
讓學(xué)生了解自己，學(xué)會克服青春期的煩惱，正確面對青春期，逐步學(xué)會調(diào)節(jié)和控制自己的情緒，抑制自己沖動行為，開展適宜的性教育活動。
(三)情緒輔導(dǎo)
了解情緒產(chǎn)生的原因以及消極情緒對我們的生活、學(xué)習(xí)、行為等方面的負(fù)面影響，掌握克服消極情緒的方法，學(xué)會調(diào)節(jié)和控制自己的情緒。
(四)人際交往輔導(dǎo)
學(xué)會人際交往的技巧，加強(qiáng)師生、生生、學(xué)生與家長之間的人際溝通;了解異性交往的原則，學(xué)會正常交往;形成良好的禮儀素質(zhì)，提高人際交往能力，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。
(五)悅納自我輔導(dǎo)
加強(qiáng)學(xué)生自我認(rèn)識，客觀地評價自己，能夠揚(yáng)長避短;逐步適應(yīng)環(huán)境的各種變化，培養(yǎng)學(xué)生的耐挫折的能力，提高自信心。
(六)生活輔導(dǎo)
引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀和消費(fèi)觀，形成正確合理的消費(fèi)行為及休閑方式，克服盲目攀比、超前費(fèi)的不切實(shí)際的心態(tài)。
(七)職業(yè)輔導(dǎo)
使學(xué)生對職業(yè)有初步的了解和認(rèn)識，樹立正確的職業(yè)觀，把握好就業(yè)選擇的機(jī)會。
(八)貧困學(xué)生輔導(dǎo)
貧困學(xué)生一是要面對從農(nóng)村到城市的反差。他們在家鄉(xiāng)往往比較優(yōu)秀，對自己的經(jīng)濟(jì)狀況不太在乎，到學(xué)校后一下子陷入生活和別人關(guān)注的低谷，心態(tài)會格外自卑。二是與同學(xué)交往的困難。孤僻、沉默、敏感，這些學(xué)生往往處不好人際關(guān)系，以至于自閉和產(chǎn)生仇視心理;這些隱性的問題更應(yīng)該得到足夠重視。
四、工作具體安排
(一)本學(xué)期，心理咨詢室將通過宣傳欄、“陽光信箱”、“陽光小屋”以及與校園廣播站的《心靈之聲》欄目等宣傳方式，繼續(xù)擴(kuò)大心理咨詢的影響。吸引更多學(xué)生走進(jìn)心理咨詢室，及時與輔導(dǎo)老師溝通交流，提高自己的心理健康水平。
(二)與學(xué)校工作相協(xié)調(diào)，向教師提供心理科學(xué)知識，便于學(xué)校開展心理健康教育。面向全體學(xué)生開展發(fā)展性、預(yù)防性的心理輔導(dǎo)，采取朋友式的心靈對話，使學(xué)生逐步消除不良心態(tài)和心理困惑，提高心理素質(zhì)。
(三)請班主任協(xié)助，做好心理診斷性的評價工作，分析學(xué)生有關(guān)心理癥狀，掌握學(xué)生確切的征兆，篩選學(xué)生心理方面的問題，以便提出排除障礙的措施即預(yù)防學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間可能出現(xiàn)的問題，促進(jìn)他們心理健康的發(fā)展。
(四)做好行為矯正工作，具體地幫助道德越軌、學(xué)習(xí)困難、情緒挫折和社會性發(fā)展不適的學(xué)生，了解個他們的心理困惑，適時地和學(xué)生溝通心靈，幫助他們走出心理陰影，重塑自我形象，獲得正常的發(fā)展。
(五)本學(xué)期，心理咨詢室將從不同年級的學(xué)生特點(diǎn)出發(fā)，每學(xué)期舉辦二至三次心理健康教育講座及心理咨詢專場活動，有步驟、有計(jì)劃地開展一系列有針對性的心理講座，為同學(xué)們切實(shí)解決一些問題。
(六)開設(shè)“心之聲”信箱，及時回信，做好個別輔導(dǎo)工作和學(xué)生個案地收集整理工作，對輔導(dǎo)的學(xué)生和個案做好記錄，并正式建立完整的學(xué)生心理檔案。
(七)通過心理咨詢室定期向?qū)W生開放，開通心理咨詢熱線電話，結(jié)合利用網(wǎng)絡(luò)，如 qq、電子郵件等形式開展個案咨詢工作，并做好輔導(dǎo)記錄，存檔。
以上是本學(xué)期心理咨詢室制定的本學(xué)期開展心理健康教育工作的計(jì)劃，疏漏和不合理之處，屆時將根據(jù)具體情況和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)不斷完善，使計(jì)劃得到有效的落實(shí)。一切為了孩子，相信通過我們的不懈努力，學(xué)校心理健康教育活動會愈辦愈好，更上一臺階。
小學(xué)校辦公室的工作計(jì)劃
始終遵循學(xué)?？傮w工作思路，圍繞“一個”中心：安全、穩(wěn)定這個中心;做好“兩個”服務(wù)：做好教育教學(xué)服務(wù)工作，做好師生生活服務(wù)工作;落實(shí)“三個”到位：認(rèn)識到位、責(zé)任到位、措施到位。通過建設(shè)和加強(qiáng)后勤管理制度，建立良好的后勤管理秩序，挖掘后勤工作潛力，調(diào)動后勤工作的積極性，確保后勤服務(wù)工作更上一層樓。
二、工作要點(diǎn)
(一)抓好常規(guī)工作
1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)
(1)加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)政策法規(guī)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，提高管理人員自身素質(zhì);通過學(xué)習(xí)現(xiàn)代技術(shù)和先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，掌握一定技能，提高管理水平;通過加強(qiáng)思想政治教育，創(chuàng)先爭優(yōu)，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立愛崗敬業(yè)、職業(yè)道德高尚的新形象;通過按時參加學(xué)校安排的各項(xiàng)學(xué)習(xí)，了解社會動態(tài)，了解學(xué)校工作中心和工作要求，為廣大師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
(2)進(jìn)一步健全后勤人員的崗位責(zé)任制，要從學(xué)校工作需要出發(fā)定崗、定責(zé)，使每一個人都明確自己的工作崗位和工作職責(zé)，做到事事有人管，事事有人干，事事有記錄，事事有落實(shí)。
(3)樹立后勤為教學(xué)第一線服務(wù)的思想，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要多思考、多學(xué)習(xí)、多聽反映、多聽意見。遇事能做的，隨時處理，不拖拉。堅(jiān)持多上門、多服務(wù)、服好務(wù)。
(4)完善“每日巡視制度”，總務(wù)處安排人員對學(xué)校環(huán)境、綠化、衛(wèi)生、安全、校舍維修、設(shè)備使用等進(jìn)行每日巡視，并做好相關(guān)記錄。對發(fā)現(xiàn)的問題及時做好處理和反潰學(xué)校各部門。班級等提出的報修，要求在最短的時間內(nèi)做好維修，并作好記錄。
2、加強(qiáng)制度建設(shè)
(1)本學(xué)期將對原有規(guī)章制度重新審查、充實(shí)、完善，使之真正起到激勵約束和規(guī)范個人行為的作用，真正能用制度去管理人、教育人、評價人。
(2)對各項(xiàng)工作都能做到有安排、有檢查、有落實(shí)，及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，糾正偏差，不斷提升后勤服務(wù)工作的檔次和水平。
(3)進(jìn)一步完善校產(chǎn)管理制度，做到制度健全，職責(zé)明確，如有損耗及時維修，或予以添置。
(4)完善物品采購制度，根據(jù)采購物品的價值大小，做好采購審批制度及物品的驗(yàn)收歸庫工作。
3、加強(qiáng)校園建設(shè)
(1)切實(shí)加大對校園環(huán)境的管理力度，教育學(xué)生愛護(hù)校園的一草一木，積極開展美化校園的活動，重視花草樹木的管理，確保校園凈化、美化、綠化。
(2)切實(shí)加強(qiáng)各功能教室、活動室的管理，充分發(fā)揮各功能教室、活動室的作用。嚴(yán)格執(zhí)行專用功能室的保管責(zé)任制和誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t。
4、加強(qiáng)財務(wù)管理
(1)嚴(yán)禁亂收亂付，做到勤儉節(jié)約，壓縮非教育開支，把有限的資金用于學(xué)校建設(shè)的刀口上。
(2)按規(guī)定收費(fèi)，任何班級、個人不得擅自收費(fèi)。
(3)堅(jiān)持一支筆、一本帳的原則，計(jì)劃、合理使用經(jīng)費(fèi)。
(二)抓好重點(diǎn)工作
1、重點(diǎn)抓好學(xué)校安全工作。
(1)經(jīng)常檢查場地、設(shè)施和各處室中的電器、線路、裝置、設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問題及時解決隱患，切實(shí)做好防水、防盜、防觸電及防其它意外事故的工作。
(2)認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好各項(xiàng)后勤(門衛(wèi)、衛(wèi)生保潔、食堂等)常規(guī)管理工作。
2、重點(diǎn)抓好校舍、校產(chǎn)管理工作。
(1)進(jìn)一步完善學(xué)校校產(chǎn)管理制度，增強(qiáng)師生對校產(chǎn)的愛護(hù)意識。完善校產(chǎn)維修報修制度，由相關(guān)人員將報修單送到后勤處，以便及時安排;維修完畢，由報修人負(fù)責(zé)驗(yàn)收簽字。
(2)加強(qiáng)對校產(chǎn)校具的管理，提高對各類設(shè)備的使用效率，做到妥善保管，合理使用，正常維護(hù)，要對校產(chǎn)校具、設(shè)備、圖書進(jìn)行盤點(diǎn)整理，責(zé)任到人。
(3)嚴(yán)格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化，充分發(fā)揮教學(xué)器材和現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的作用，嚴(yán)禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負(fù)責(zé)任的行為。
(4)切實(shí)加強(qiáng)功能室的管理，充分發(fā)揮功能室的作用。嚴(yán)格執(zhí)行功能室的保管責(zé)任制和誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t。
(5)加強(qiáng)用電、用水、辦公耗材和日常檢修管理，堅(jiān)持勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費(fèi)，努力為學(xué)校節(jié)約一滴水，一度電，一分錢。
(6)建立執(zhí)行請購、審批、報銷、領(lǐng)用制度，規(guī)范過程控制，強(qiáng)化行政倉庫管理。
(7)倡導(dǎo)良好風(fēng)氣，愛護(hù)學(xué)校設(shè)施、設(shè)備，愛護(hù)花草、樹木。
3、重點(diǎn)抓好食堂管理工作。
(1)定期組織食堂從業(yè)人員學(xué)習(xí)有關(guān)食品衛(wèi)生的基礎(chǔ)知識、基本要求，《食堂衛(wèi)生考核驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》，使每個職工知曉“法律法規(guī)”，了解“標(biāo)準(zhǔn)”，并對照日常工作認(rèn)真落實(shí)，齊心合力提高服務(wù)工作質(zhì)量。
(2)依據(jù)食堂管理制度，加強(qiáng)食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督。并根據(jù)實(shí)際情況不斷健全食堂管理制度、規(guī)范各項(xiàng)操作程序。
(3)加強(qiáng)檢查監(jiān)督和民主管理，經(jīng)常到食堂檢查服務(wù)態(tài)度，衛(wèi)生情況、伙食的數(shù)量和質(zhì)量、就餐情況、發(fā)現(xiàn)問題處理。
(4)樹立食品安全第一意識，嚴(yán)格把好食品衛(wèi)生關(guān)，重視和加強(qiáng)飲食衛(wèi)生工作臺帳，采取安全防范措施，明確責(zé)任，做好防火、防盜、防毒工作，并要定時打掃，做好保潔工作。
(5)認(rèn)真積極聽取師生意見反饋，努力根據(jù)實(shí)際情況盡量滿足師生要求。做好學(xué)校后勤保障工作。
4、重點(diǎn)抓好校園硬件設(shè)施達(dá)標(biāo)工作。
(1)改造教學(xué)樓前路面，解決積水問題。
(2)處理四樓廁所水壓過低問題。
(3)改造傳達(dá)室前平臺為停車場。
三、工作措施：
(一)更新觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識
1、全體后勤人員必需樹立師生利益、家長利益至上的服務(wù)觀，把師生、家長的合理需求作為開展工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，想師生、家長所想，全心全意為師生生和家長服務(wù)。
2、加大后勤工作的群眾路線力度，動員、組織全校師生民主參與、民主管理、民主決策，參與后勤管理。
(二)精打細(xì)算，嚴(yán)格管理
1、依據(jù)教學(xué)需求，學(xué)校實(shí)際，本著精打細(xì)算的原則，制訂有關(guān)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)預(yù)算，嚴(yán)格實(shí)行計(jì)劃經(jīng)費(fèi)限額使用。
2、加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)通訊費(fèi)、水電費(fèi)、打印費(fèi)等管理。
3、嚴(yán)格請購、審批、驗(yàn)收、入庫、報銷制度。
(三)物盡其用，發(fā)揮設(shè)備功能
1、為使學(xué)?，F(xiàn)有校產(chǎn)校具發(fā)揮其最大效益，要鼓勵、提倡師生們大膽地、經(jīng)常地去使用，真正發(fā)揮設(shè)備的“育人”功能，做到物盡其用。
2、鼓勵使用的同時，加強(qiáng)管理，對使用情況、設(shè)備情況以及借還手續(xù)都要實(shí)行嚴(yán)格登記，避免不必要的人為損壞、遺失等。
3、加大校產(chǎn)校舍的定期(期初、期中、期末)及日常的檢查力度，嚴(yán)格執(zhí)行校產(chǎn)保管獎罰和損壞賠償制度。對期初發(fā)放的日常用品、班級用品、門窗、等實(shí)行承包管理，做到誰損壞誰負(fù)責(zé)。
(四)加強(qiáng)協(xié)作，做好環(huán)境衛(wèi)生工作
1、本學(xué)期繼續(xù)加大校舍校產(chǎn)的檢查、維修、保養(yǎng)，環(huán)境綠化等工作，力求為師生創(chuàng)造一個優(yōu)雅的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。
2、協(xié)同德育處、教務(wù)處等部門，利用黑板報、晨會課、升旗儀式講話等形式，向?qū)W生進(jìn)行愛我校園、愛護(hù)公物的教育活動。
(五)常抓不懈，提高安全防患意識
1、加強(qiáng)校園巡視，對發(fā)現(xiàn)有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材等作及時徹底的維修、排除。
2、加強(qiáng)校園食品安全管理，定期發(fā)布食品安全知識，加強(qiáng)校園食品衛(wèi)生巡視檢查力度，加強(qiáng)進(jìn)貨渠道的監(jiān)管，確保衛(wèi)生、安全。
小學(xué)辦公室工作分工 小學(xué)辦公室工作內(nèi)容篇二
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個代表”的重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大和十六屆五中全會精神，牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》和中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，根據(jù)惠安縣教育事業(yè)“十一五”發(fā)展規(guī)劃的總體要求，奏響“內(nèi)涵求發(fā)展，機(jī)制求創(chuàng)新，隊(duì)伍求提高”主旋律，堅(jiān)持“鞏固、深化、提高、發(fā)展”的方針，牢固確立“讓每一位學(xué)生都充分發(fā)展，讓每一位教師都施展才華，讓每一位家長都收獲希望”的辦學(xué)理念，精心打造人文校園、書香校園、活潑校園，走“出名師、育名生、塑名?！钡目沙掷m(xù)發(fā)展品牌戰(zhàn)略，不斷增強(qiáng)競爭力，為穩(wěn)步實(shí)現(xiàn)我校“學(xué)校發(fā)展五年規(guī)劃”奠定基礎(chǔ)，
二、工作目標(biāo)
20xx年是惠安縣教育事業(yè)“十一五”發(fā)展規(guī)劃的開局之年，把握機(jī)遇，開好局，起好步，以全新的理念和視角理性審視學(xué)校，設(shè)計(jì)學(xué)校，對于穩(wěn)步實(shí)現(xiàn)我校“學(xué)校發(fā)展五年規(guī)劃”的目標(biāo)意義重大。因此，我們將把20xx年作為我校的教育質(zhì)量推進(jìn)年，教育管理精致年，教師隊(duì)伍建設(shè)年，樹立以人為本的教學(xué)觀，規(guī)范教學(xué)過程管理，確保順利通過縣素質(zhì)督導(dǎo)評估;鞏固和發(fā)揚(yáng)創(chuàng)建成果，進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè)，創(chuàng)建市級語言文字規(guī)范化示范校;加強(qiáng)黨建工作和工會組織建設(shè)，爭創(chuàng)縣級“五好黨支部”、先進(jìn)“教工之家”;創(chuàng)建“平安校園”，規(guī)范安全管理，爭創(chuàng)縣級安全管理先進(jìn)單位;注重校園環(huán)境建設(shè)，創(chuàng)建市級“花園式學(xué)?！?深化教育科研工作，爭創(chuàng)縣級課改先進(jìn)單位;加強(qiáng)校園精神文化建設(shè)，提高德育工作實(shí)效，創(chuàng)建縣德育工作先進(jìn)集體;以體驗(yàn)教育為主要方式，扎實(shí)開展少先隊(duì)活動，爭創(chuàng)縣、市“少先隊(duì)工作金獎單位”;堅(jiān)持依法辦學(xué)，加強(qiáng)師德行風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持科研興校，抓管理，促發(fā)展，爭創(chuàng)泉州市示范小學(xué)。
三、工作措施
(一)學(xué)校管理
1、以創(chuàng)建成果為動因，提高管理工作水平，真正使管理為學(xué)校發(fā)展服務(wù)、為教師發(fā)展服務(wù)
⑴以創(chuàng)建縣級“五好黨支部”活動為把手，建立保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的長效機(jī)制，把保持先進(jìn)性的要求同履行崗位職責(zé)結(jié)合起來，把黨支部建設(shè)成推動學(xué)校工作的戰(zhàn)斗堡壘，促進(jìn)班子隊(duì)伍建設(shè)，
著力建設(shè)一支事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心強(qiáng)的高素質(zhì)的干部隊(duì)伍。班子成員要樹立全局、合作、服務(wù)、責(zé)任和榜樣意識以及超前意識、到位意識和科學(xué)創(chuàng)新意識，要以正確的思想引導(dǎo)人，以高尚的人格熏陶人，以實(shí)際行動帶動人，形成一個“理論學(xué)習(xí)好、團(tuán)結(jié)協(xié)作好、廉潔自律好、工作實(shí)績好”的強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)集體，不斷提升管理水平，提高辦事效率。
⑵堅(jiān)持以人為本，倡導(dǎo)“研究先于決策，服務(wù)大于領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)多于控制，觀念重于方法，環(huán)境優(yōu)于制度”的管理理念，構(gòu)建現(xiàn)代學(xué)校管理體系，形成以“落實(shí)目標(biāo)責(zé)任”為核心，以“規(guī)范管理、目標(biāo)管理、民主管理”為主要內(nèi)容，以“科學(xué)、民主、高效、和諧”為基本特征的、具有我校特色的、科學(xué)高效的崗位目標(biāo)管理辦法;形成科學(xué)的考核、評價和激勵等方面的管理規(guī)范;堅(jiān)持依法治校，依法治教，以情育人，構(gòu)建人文校園，充分調(diào)動全體教職工的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，提高師生校園生活質(zhì)量。
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小學(xué)辦公室工作分工 小學(xué)辦公室工作內(nèi)容篇三
⑶強(qiáng)化學(xué)校民主管理，完善內(nèi)部監(jiān)督制約機(jī)制。加強(qiáng)學(xué)校工會組織的自身建設(shè)，積極創(chuàng)建縣先進(jìn)“教工之家”;進(jìn)一步完善教工活動室，定期開展豐富多彩的娛樂活動，努力滿足教職工的文化精神需求，關(guān)心群眾疾苦，維護(hù)教職工合法權(quán)益;召開首屆教職工代表大會，進(jìn)一步完善以教代會為基本形式的民主管理和民主監(jiān)督制度，通過評議、監(jiān)督學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)干部履職情況，強(qiáng)化學(xué)校民主管理，真正做到民主理校、參政議政、建言獻(xiàn)策，使廣大教職工牢固樹立起主人翁意識、責(zé)任意識和奉獻(xiàn)精神，調(diào)動廣大教職工的工作積極性，同心協(xié)力，共謀學(xué)校事業(yè)的發(fā)展大計(jì);結(jié)合行風(fēng)評議工作的開展，不斷加強(qiáng)校務(wù)公開力度，強(qiáng)化監(jiān)督機(jī)制，促進(jìn)依法治校、民主治校，確保教職工和廣大群眾對校務(wù)工作享有知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，對師生、群眾提出的合理意見，限時整改，責(zé)任到人，并檢查落實(shí)，提高學(xué)校民主管理水平，完善內(nèi)部監(jiān)督制約機(jī)制，形成科學(xué)合理、良性運(yùn)轉(zhuǎn)的民主管理工作機(jī)制，保證學(xué)校各項(xiàng)工作健康、穩(wěn)定、協(xié)調(diào)發(fā)展。
⑷推進(jìn)人事制度改革與創(chuàng)新，真正把校長負(fù)責(zé)制、崗位責(zé)任制、考核獎懲制落到實(shí)處。按上級教育主管部門的部署和要求，積極穩(wěn)妥地搞好學(xué)校內(nèi)部人事制度改革，引入競爭機(jī)制，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的科學(xué)化和民主化，逐步優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，形成有利于人才脫穎而出、充滿生機(jī)和活力的用人機(jī)制，使每一個教師都能得到充分發(fā)展。
⑸通過科學(xué)規(guī)劃，建章立制，有效管理，力爭使學(xué)校管理水平有大的飛躍，基本形成切合我校實(shí)際的管理特色和管理理論，創(chuàng)建市級示范小學(xué)。
2、營造良好的校園文化氛圍
⑴營造“綠化、美化、凈化、藝術(shù)化、教育化、人文化”的校園環(huán)境。
⑵營造“文明、和諧、拼搏、創(chuàng)新”的校園文化氛圍。
⑶營造“博愛、民主、嚴(yán)謹(jǐn)、合作”的教師工作氛圍。
⑷營造“樂學(xué)、自主、活潑、奮進(jìn)”的學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛。
⑸倡導(dǎo)“求知、敦行、立志、報國”的校園精神。
⑹注重內(nèi)奠基礎(chǔ)，外塑形象，打造人文校園、書香校園、活潑校園的特色品牌。
小學(xué)校工作計(jì)劃篇三
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)黨的精神，緊緊圍繞教育局20xx年工作要點(diǎn)，以提高師生員工尊嚴(yán)感、成就感和幸福感為追求，以“空談?wù)`校，實(shí)干興教”為抓手，不斷優(yōu)化辦學(xué)條件，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，繼續(xù)深化“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動，爭取在校本教研、傳統(tǒng)體藝、德育實(shí)踐活動等三個方面形成一定的特色，努力把學(xué)校創(chuàng)辦成一所學(xué)生樂學(xué)、教師幸福、家長滿意的有一定特色的學(xué)校。
二、工作目標(biāo)
1、貫徹落實(shí)黨的教育教學(xué)方針、路線，把精神作為學(xué)校思想政治教育和課堂教學(xué)的重要內(nèi)容，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，推進(jìn)教育各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
2、特色德育工作：實(shí)現(xiàn)“教育一名學(xué)生、帶動一個家庭”的目標(biāo)。繼續(xù)開展“弘揚(yáng)傳統(tǒng)經(jīng)典、創(chuàng)建特色德育”工作，力爭特色德育項(xiàng)目有成果。
3、隊(duì)伍建設(shè)：加強(qiáng)干部隊(duì)伍、教師隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍和后勤隊(duì)伍的建設(shè)，提升干部隊(duì)伍的管理能力和治校水平，提升教師思想道德素質(zhì)和教學(xué)專業(yè)水平。
4、特色教研工作：繼續(xù)深化“課內(nèi)比教學(xué)”活動，提高課堂教學(xué)效率，加強(qiáng)校本研修，創(chuàng)新教學(xué)模式，形成問題式課題的校本教研特色。
5、后勤部門工作：加強(qiáng)學(xué)生食堂安全保障設(shè)施的規(guī)范化建設(shè)，保證學(xué)生飲食安全。搞好各種疾病、傳染病的預(yù)防、檢查、控制工作，確保學(xué)生衛(wèi)生安全。
6、安全工作：突出校園安全重點(diǎn)工作，把師生安全時刻放在首位，確保不出現(xiàn)任何安全責(zé)任事故。
7、學(xué)籍管理：加強(qiáng)學(xué)籍管理，嚴(yán)格招生秩序，控制學(xué)前班、教學(xué)班的班級容量，逐步實(shí)現(xiàn)小班制。
三、主要工作措施
(一)全面搭建培訓(xùn)平臺，切實(shí)提高隊(duì)伍素質(zhì)
1、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。組織暑期教師集訓(xùn)和師德師風(fēng)教育活動，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。制定教師管理新規(guī)，嚴(yán)禁教師從事各種形式的有償家教，嚴(yán)禁教師利用雙休日、節(jié)假日等組織、參與或發(fā)動學(xué)生參加各種形式的補(bǔ)習(xí)班，嚴(yán)禁教師向?qū)W生推銷或變相推銷各種教輔資料，嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰學(xué)生等。
4、搭建班主任培訓(xùn)平臺。強(qiáng)化班主任培訓(xùn)、管理，做到一月一次交流培訓(xùn)，采取集中培訓(xùn)、同伴互助、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等策略，為班主任的專業(yè)化建設(shè)提供交流平臺。繼續(xù)實(shí)施班主任坐班制，深入班級，全方位管理班級事務(wù)。
(二)開展德育實(shí)踐活動，形成活動育人特色
1、搭建德育工作平臺。加強(qiáng)德育課程建設(shè)，突出抓好學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成、文明禮儀、愛國主義、公民道德、中華傳統(tǒng)美德、國防、法制和心理健康等教育。
2、開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育誦讀實(shí)踐活動。通過誦讀《小學(xué)生守則》、《弟子規(guī)》等形式，強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練。
3、開展安全法紀(jì)教育實(shí)踐活動。充分利用升旗、晨會、班隊(duì)活動、講座等途徑進(jìn)行安全法紀(jì)教育，以杜絕安全隱患發(fā)生。
4、堅(jiān)持開展“課外訪萬家”德育實(shí)踐活動。學(xué)校全體教師參與，開展“報喜式”家訪、“指導(dǎo)式”家訪、“送溫暖式”家訪、“解困惑式”家訪、“獻(xiàn)計(jì)式”家訪、“探究式”家訪，促進(jìn)學(xué)生健康成長。
5、將關(guān)愛學(xué)生落到實(shí)處。完善關(guān)愛留守學(xué)生服務(wù)體系，保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育，加強(qiáng)貧困生、學(xué)困生、單親家庭等特殊群體學(xué)生的教育與管理，開展心理及行為異常學(xué)生心理健康關(guān)愛活動。
(三)加強(qiáng)教學(xué)過程管理，提高課堂教學(xué)效率
1、夯實(shí)教學(xué)常規(guī)管理。認(rèn)真落實(shí)校長推門看課聽課工作，建立集體參與課堂教學(xué)點(diǎn)評制度。
2、優(yōu)化素質(zhì)教育課堂。深化“課內(nèi)比教學(xué)”工作，加強(qiáng)有效課堂研究，優(yōu)化教學(xué)、學(xué)習(xí)和評價方式，提高學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)的能力，創(chuàng)建具有特色的素質(zhì)教育課堂。
3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。教務(wù)處每天對教學(xué)情況進(jìn)行抽查、檢查和通報，每個月組織1次常規(guī)專項(xiàng)檢查，加強(qiáng)對教學(xué)動態(tài)過程的管理。
4、開展學(xué)科競賽活動。學(xué)校組織學(xué)生開展經(jīng)典誦讀演講比賽、作文比賽、寫字比賽、優(yōu)秀作業(yè)展評、數(shù)學(xué)競賽、書畫作品比賽等賽事，為全體學(xué)生提供展示自我的舞臺，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。
(四)深化學(xué)科課題研究，形成校本教研特色
1、加強(qiáng)對教科研工作的領(lǐng)導(dǎo)。繼續(xù)發(fā)揮教科室的引領(lǐng)作用，加強(qiáng)對教科研工作的指導(dǎo)，加強(qiáng)對教科研工作的管理、考核，力爭讓教科研工作落到實(shí)處。
2、明確研究重點(diǎn)。緊緊圍繞教育教學(xué)工作實(shí)踐，結(jié)合“課內(nèi)比教學(xué)”活動，抓住一些帶有前瞻性的問題進(jìn)行研究和探索。通過校本教研和課題研究平臺，組織教師開展教科研報告、案例的評選活動，讓廣大教師從教學(xué)研究中體驗(yàn)到樂趣，享受到成果，爭做研究型教師。
3、加強(qiáng)課題研究。學(xué)校對已立項(xiàng)研究的課題，加強(qiáng)指導(dǎo)，督促按計(jì)劃開展課題研究工作，保證各項(xiàng)課題研究循序漸進(jìn)，穩(wěn)步推進(jìn)，用課題研究推動課堂教學(xué)，促進(jìn)課堂效率的提高。
(五)加強(qiáng)校園綜合治理，爭創(chuàng)平安校園
1、牢固樹立安全第一的理念，堅(jiān)持開展常規(guī)安全檢查整改活動。對學(xué)校校舍、體育設(shè)施、水電設(shè)施等開展經(jīng)常性的檢查(每周不少于1次)，及時排除學(xué)校各種安全隱患。
2、開展消防安全、預(yù)防地震等安全演練活動。采取多種形式，開展交通安全、食品安全、消防安全、用電安全、校園活動安全、預(yù)防傳染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐騙安全等方面的教育和安全演練，有效防范不安全事故的發(fā)生。
3、加強(qiáng)對學(xué)校食堂的管理。貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)的管理規(guī)定，經(jīng)常召開由食堂從業(yè)人員參加的關(guān)于食品衛(wèi)生、安全專題會議，嚴(yán)把食品和原材料進(jìn)貨渠道，杜絕食物中毒事故。
小學(xué)辦公室工作分工 小學(xué)辦公室工作內(nèi)容篇四
一、指導(dǎo)思想
新學(xué)期，我校教研工作以“綜合質(zhì)量管理”為帶動，以改革為動力，創(chuàng)新為核心，質(zhì)量為中心，服務(wù)為宗旨，管理為保證，提高為重點(diǎn)，以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵，使教育科研成為提高教育教學(xué)質(zhì)量的新的亮點(diǎn)，成為提升教師素質(zhì)的新的支撐點(diǎn)，建立健全農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育應(yīng)用長效機(jī)制，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目的，以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo)，堅(jiān)持教學(xué)教研一齊抓，充分發(fā)揮教研工作在教育改革中的靈魂作用，力爭教學(xué)質(zhì)量上一個新臺階，課程改革邁出一個新的步伐，教學(xué)研究工作開創(chuàng)一個新的局面，大力推進(jìn)我校教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展。
二、工作措施及主要做法
(一)教研為先，實(shí)現(xiàn)素質(zhì)提升
1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
(1)堅(jiān)持每周一進(jìn)行學(xué)校工作例會和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并要求做到：每周一次例會的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度要落實(shí)，要有教研活動安排，每次教研活動要有主題、有教研活動計(jì)劃、做到定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，有討論、有記錄。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動的整個過程的材料學(xué)校自存?zhèn)洳椤?/p>
(2)每位教師應(yīng)認(rèn)真領(lǐng)會學(xué)習(xí)溫家寶對廣大教師的勉勵語，做“充滿愛心、忠誠事業(yè)、努力鉆研、學(xué)為人師、以身作則、行為世范”的人民教師，開展以“要做教書人先做讀書人”為主題的“教書讀書工程”活動，倡導(dǎo)教師養(yǎng)成讀書的良好習(xí)慣。每位教師應(yīng)積極訂閱《山東教育》《創(chuàng)新教育》等教育刊報，自覺閱讀教育著作書籍，擴(kuò)大教育視野，提高理論水平，確立現(xiàn)代教育觀念。認(rèn)真撰寫讀書筆記，做到摘抄與教學(xué)有關(guān)的內(nèi)容并有自己的學(xué)習(xí)心得，每人每學(xué)期不少于5000字。每人每學(xué)期有1篇經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
2、加強(qiáng)教研力度
本學(xué)期的教研主題是“提高課堂教學(xué)的有效性”，因此學(xué)校應(yīng)緊緊圍繞這個教研主題開展教研活動。
(1)校性公開課：
每學(xué)年每位教師都要開一節(jié)校性以上公開課、匯報課或創(chuàng)優(yōu)課。執(zhí)教者要提供公開課的教案、教學(xué)設(shè)計(jì)說明，每次至少安排一節(jié)課的時間作為教者說課、聽課老師評課及交流互動的時間，教研整個過程要形成材料備查并上傳到各自的網(wǎng)頁。學(xué)期初學(xué)校必須上報教師開課的時間、內(nèi)容，要求學(xué)校在安排校性公開課時不能局限于開展語、數(shù)、英學(xué)科，應(yīng)全盤考慮，做到上半學(xué)期、下半學(xué)期、高中低年段、各學(xué)科的協(xié)調(diào)搭配。學(xué)?！豆_課活動安排表》和《教師互相聽課安排表》教導(dǎo)處并上傳網(wǎng)站，教導(dǎo)處將組織抽查落實(shí)情況或參與聽課。
(2)參加聯(lián)片教研活動
本學(xué)期，我校將結(jié)合實(shí)際，進(jìn)行區(qū)域教研活動，教研主題：提高課堂教學(xué)的有效性，教研學(xué)科：語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語。
3、加強(qiáng)聽課評課
(1)加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)，提高教師的整體素質(zhì)。一是互聽互評。每位教師每學(xué)期聽課節(jié)數(shù)不少于12節(jié)，每次聽課評課要有記錄。二是創(chuàng)造機(jī)會有計(jì)劃地讓更多的青年老師走出校門聽課，盡量創(chuàng)造機(jī)會讓教師們參與聽課。
(2)本學(xué)期，我校繼續(xù)施行領(lǐng)導(dǎo)干部隨堂聽課，全體教師要精心備課并做好充分準(zhǔn)備。
(二)教學(xué)為主，實(shí)現(xiàn)質(zhì)量提高
教學(xué)是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。新學(xué)期，學(xué)校將堅(jiān)持“以課改為動力，以質(zhì)量為中心，全面育人”的思路，克服急功近利的浮躁心理，本著“質(zhì)量強(qiáng)校求發(fā)展，科學(xué)管理鑄?；辍钡木瘢碇睔鈮炎ベ|(zhì)量，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)要求。
1、加強(qiáng)過程管理，規(guī)范教學(xué)行為
本學(xué)期，我校將進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)過程性管理，規(guī)范教學(xué)行為。學(xué)校將結(jié)合例會，認(rèn)真組織本校教師學(xué)習(xí)《規(guī)定》的要求，并抓好各項(xiàng)常規(guī)工作的落實(shí)，并做到學(xué)校有學(xué)習(xí)會議記錄、教師有學(xué)習(xí)筆記。
(1)落實(shí)備課要求，備好每一堂課。
一是計(jì)劃制定。做到同年級同學(xué)科要統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度。語文、數(shù)學(xué)、英語教師均要有所任學(xué)科的學(xué)期教學(xué)計(jì)劃;其他兼職的老師至少保證每年級每學(xué)科有一份教學(xué)計(jì)劃。
小學(xué)辦公室工作分工 小學(xué)辦公室工作內(nèi)容篇五
20xx年堅(jiān)持運(yùn)用法治思維和法律手段，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校安全穩(wěn)定和校園周邊治安綜合治理工作責(zé)任制，完善校園治安防控體系建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)校安全教育和管理，健全校園安全管理和校園周邊治安綜合治理的長效機(jī)制，完善和落實(shí)風(fēng)險評估、隱患排查、矛盾調(diào)處等源頭治理機(jī)制，確保全縣學(xué)校安全穩(wěn)定。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步健全學(xué)校安全管理和學(xué)校周邊綜治工作機(jī)制
1、完善組織機(jī)構(gòu)。按照“屬地管理”和“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，進(jìn)一步建立健全校園治安防范、校車安全管理、校園周邊治安綜合治理等工作機(jī)構(gòu)。
2、健全工作制度。各地校園治安防范、校車安全管理、校園周邊治安綜合治理工作，要結(jié)合當(dāng)前校園安全形勢和有關(guān)要求，進(jìn)一步理順工作機(jī)制，健全各地各學(xué)校聯(lián)絡(luò)員制度，健全完善工作聯(lián)系和協(xié)調(diào)機(jī)制，進(jìn)一步建立健全工作會議、形勢研判、情況信息、工作述職、目標(biāo)考核、檢查督導(dǎo)等相關(guān)工作制度，加強(qiáng)工作統(tǒng)籌，健全工作機(jī)制，形成工作合力。
3、落實(shí)主體責(zé)任。認(rèn)真貫徹落實(shí)“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、失職追責(zé)”和“管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全、管生產(chǎn)經(jīng)營必須管安全”的要求，進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識，明確職責(zé)，切實(shí)落實(shí)本地本校在校園安全管理中的主體責(zé)任，保證學(xué)校安全穩(wěn)定工作各項(xiàng)要求得到貫徹落實(shí)。
二、加強(qiáng)安全法治教育，提高安全意識和自救能力
4、落實(shí)安全教育課程。切實(shí)落實(shí)《省教育廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生命安全教育心理健康教育課程管理工作的通知》要求，按照中小學(xué)生命安全教育每周一個課時，心理健康教育每兩周一個課時的要求，對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的生命安全教育，并做到教材、教師、課時“三落實(shí)”。
5、加強(qiáng)法治教育。各地各學(xué)校要進(jìn)一步完善法制副校長、法制輔導(dǎo)員制度，每半年舉辦一次法治講座。推進(jìn)法治教育進(jìn)課堂。加強(qiáng)校園法治文化建設(shè)，擬創(chuàng)建法治教育示范學(xué)校20所。
6、開展應(yīng)急逃生演練。各中小學(xué)、幼兒園要利用“全國中小學(xué)生安全教育日”、“5.12防震減災(zāi)日”、“11.9全國消防日”等有利時機(jī)，每學(xué)期要開展不少于2次的專項(xiàng)應(yīng)急逃生演練活動，并做到有方案、有組織、有總結(jié)，切實(shí)增強(qiáng)師生安全防范意識和自救自護(hù)能力。
三、夯實(shí)安全防范體系，提升校園治安防控能力
7、進(jìn)一步加強(qiáng)保安培訓(xùn)。切實(shí)按照《湖北省中小學(xué)幼兒園安全防范技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)》配齊配強(qiáng)安保人員及監(jiān)控、防護(hù)、報警設(shè)施設(shè)備。同時，要進(jìn)一步規(guī)范安保人員值班備勤工作，強(qiáng)化安保人員培訓(xùn)，提升安保人員處置突發(fā)事件的能力。
8、完善、落實(shí)各項(xiàng)安全管理制度。要結(jié)合實(shí)際，進(jìn)一步完善門衛(wèi)值班、校園封閉管理、領(lǐng)導(dǎo)帶班值班、校園安全巡邏、寄宿制管理等制度，并采取有效措施，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全管理制度。
9、大力推進(jìn)校園巡邏隊(duì)伍建設(shè)。各地各學(xué)校要抽調(diào)年富力強(qiáng)、有責(zé)任心的教職工組建校園巡防隊(duì)伍，充實(shí)校園安保力量，并在當(dāng)?shù)鼐C治、公安部門的指導(dǎo)下，開展校園巡防工作。
四、突出工作重點(diǎn)，強(qiáng)化校園安全管理
10、做好消防安全工作。按照《湖北省消防安全責(zé)任規(guī)定》，進(jìn)一步落實(shí)各地各類學(xué)校消防安全管理的責(zé)任主體和消防安全工作職責(zé)。進(jìn)一步貫徹落實(shí)《全民消防安全宣傳教育綱要》，定期開展消防知識教育。進(jìn)一步完善消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，按照消防部門的要求，積極開展消防專項(xiàng)整治活動，深入推進(jìn)消防安全“四個能力”（檢查消除火災(zāi)隱患能力、組織撲救初起火災(zāi)能力、組織人員疏散逃生能力和消防宣傳教育培訓(xùn)能力）建設(shè)，確保校園無火災(zāi)事故。
11、開展安全隱患集中排查整治。進(jìn)一步強(qiáng)化安全生產(chǎn)“兩化”體系建設(shè)，按照“兩化”要求和《襄陽市學(xué)校安全臺賬管理辦法》，定期開展校園安全隱患排查整治，逐步實(shí)現(xiàn)安全隱患排查整治常態(tài)化、規(guī)范化、制度化。對排查出來的問題，要實(shí)行臺賬管理，限期整改，對較大安全隱患實(shí)行掛牌督辦。
12、切實(shí)做好防溺水安全工作。繼續(xù)貫徹落實(shí)省人民政府辦公廳《關(guān)于預(yù)防青少年兒童溺水工作的意見》（鄂政辦函〔〕78號）和市人民政府辦公室《關(guān)于做好預(yù)防青少年兒童溺水工作的通知》（襄政辦函〔〕15號）要求。在夏季來臨之前和秋季開學(xué)之際，各地各類學(xué)校要通過深入開展“六不”預(yù)防溺水主題教育，制發(fā)、回收《致學(xué)生家長一封信》，召開預(yù)防溺水專題家長會等方式，提高學(xué)生及其家長對防溺水工作的重視程度，強(qiáng)化學(xué)生家長的監(jiān)管責(zé)任。同時，要協(xié)助當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門強(qiáng)化宣傳教育、學(xué)生上下學(xué)途經(jīng)路段的水情隱患排查，重點(diǎn)水域的安全管理等工作，確保學(xué)生溺水事故得到有效控制，堅(jiān)決杜絕發(fā)生群體性溺水事故。
13、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生上下學(xué)的交通安全管理。進(jìn)一步貫徹落實(shí)《校車安全管理?xiàng)l例》、《湖北省校車安全管理辦法》和《襄陽市校車安全管理實(shí)施意見》，認(rèn)真落實(shí)校車使用許可制度、校車駕駛員資格審批制度和隨車監(jiān)管人員等制度，實(shí)現(xiàn)校車管理的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化。認(rèn)真開展學(xué)生交通安全教育和宣傳，構(gòu)建校車安全培訓(xùn)體系，定期對校車管理人員、駕駛員、隨車監(jiān)管人員進(jìn)行培訓(xùn)。在春、秋開學(xué)之際，開展中小學(xué)生上下學(xué)交通安全集中整治活動，強(qiáng)化校園及周邊交通管理措施，加強(qiáng)校園周邊交通執(zhí)法管理，治理學(xué)校門前亂設(shè)攤、亂占路、亂停車等頑癥，大力整頓校園及周邊的交通秩序和“黑校車”、“黑出租”攬客營運(yùn)等問題，減少交通事故發(fā)生和人員傷亡，確保全縣中小學(xué)生和幼兒上下學(xué)交通安全。
14、加強(qiáng)校舍安全管理。定期對校舍進(jìn)行勘驗(yàn)檢查，一旦發(fā)現(xiàn)存在重大安全隱患的危房，要立即停用，并采取封閉等防范措施。有基建施工項(xiàng)目的學(xué)校要實(shí)行封閉管理，防止意外事故發(fā)生。繼續(xù)實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育寄宿制學(xué)?！拔逵信涮住苯ㄔO(shè)三年計(jì)劃，切實(shí)改善農(nóng)村寄宿制學(xué)校的條件。
15、做好衛(wèi)生防疫和食品安全工作。結(jié)合季節(jié)的特點(diǎn)，加強(qiáng)春、冬季傳染病防控。各中小學(xué)校要切實(shí)落實(shí)晨檢制度和因病缺課追蹤制度，及時發(fā)現(xiàn)和報告發(fā)熱等癥狀的學(xué)生患者，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。學(xué)生集體活動的教室、宿舍等場所，要定期進(jìn)行消毒、開窗通風(fēng)，預(yù)防和控制傳染病疫情的發(fā)生。要加強(qiáng)食堂管理，切實(shí)落實(shí)食品安全管理措施。建立健全食品安全管理制度，加強(qiáng)從業(yè)人員食品安全知識、技能培訓(xùn)和健康管理，嚴(yán)格執(zhí)行食品采購索證索票、進(jìn)貨查驗(yàn)和臺賬記錄制度，落實(shí)好食品留樣制度，確保學(xué)校食品采購、加工、出售、貯存等關(guān)鍵環(huán)節(jié)安全可控。
五、加強(qiáng)檢查考評，確保工作落實(shí)到位
16、繼續(xù)推行學(xué)校安全工作明查暗訪督查制度。按照校園安全工作督查制度，定期對所管轄的學(xué)校安全管理工作進(jìn)行明查暗訪，對所發(fā)現(xiàn)的問題要列出整改清單，對整改不力的單位和個人要進(jìn)行通報，并納入年度考核。
17、認(rèn)真開展學(xué)校安全工作年度考核。將學(xué)校安全工作納入對各地各校的績效考核指標(biāo)，進(jìn)行量化考評，考核結(jié)果計(jì)入各地年度綜治工作考評總分，并作為表?xiàng)顚W(xué)校安全工作先進(jìn)集體和先進(jìn)個人的重要依據(jù)，對出現(xiàn)安全責(zé)任事故的學(xué)校和鎮(zhèn)（區(qū)）實(shí)行“一票否決”。
小學(xué)辦公室工作分工 小學(xué)辦公室工作內(nèi)容篇六
為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作，牢固樹立“安全第一”思想，強(qiáng)化全體師生“保一方平安”的政治責(zé)任意識和法制觀念。根據(jù)市教育局安全工作精神，根據(jù)學(xué)校實(shí)際特制定本工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
始終牢記安全第一，安全重于泰山；始終把學(xué)校安全工作放在首位，放在學(xué)習(xí)工作的重中之重來抓。堅(jiān)持“預(yù)防為主，防治結(jié)合，加強(qiáng)教育，群防群治?！睘橹羔槪浴鞍踩谝?、德育為首、教育教學(xué)質(zhì)量為中心?！睘槟繕?biāo)。
二、工作總目標(biāo)
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行，教育部頒發(fā)的安全工作指示精神及學(xué)校有關(guān)安全工作的規(guī)律，建立領(lǐng)導(dǎo)在教師之間的各種安全規(guī)章制度，健全班主任與各任課教師之間的安全工作組織機(jī)構(gòu)，按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，落實(shí)簽訂安全責(zé)任狀，做到各項(xiàng)到位，責(zé)任到位。經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)法制教育。自防自救教育與防火防災(zāi)教育，食品衛(wèi)生與健康教育等，增強(qiáng)廣大師生員工的防范意識，提前消除事故隱患，提高自我保護(hù)和自救能力。
三、具體工作和措施
要定期分析學(xué)校的事故隱患，加強(qiáng)研究，即時處理有關(guān)問題，把事故隱患消除在萌芽之中。
1、建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和有關(guān)規(guī)章制度，層層落實(shí)責(zé)任，各項(xiàng)部門安排專門管理人員，堅(jiān)持“一日三講”制、“一日三查”制，加強(qiáng)值班、值日教師的管理。
2、要定期對實(shí)驗(yàn)室、儀器室等易然、易爆物品進(jìn)行全面檢查，以及各班級、辦公室進(jìn)行全面檢查，加強(qiáng)安全管理。
3、要對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育、預(yù)防交通事故和以外事故的發(fā)生
4、加強(qiáng)上課安全，完善其制度。特別是加強(qiáng)體育課（課外活動）教師的安全上課意識，不許隨意提前上下課，課內(nèi)不準(zhǔn)離開崗位。
5、要加強(qiáng)學(xué)值班，值宿工作，強(qiáng)化值班人員們的責(zé)任意識，嚴(yán)格遵守值班、值宿工作制度，嚴(yán)禁社會閑雜人員隨意進(jìn)入學(xué)校、班級。
6、后勤人員要加強(qiáng)校園校舍安全檢查，嚴(yán)格把好維修校舍確保校舍維修的質(zhì)量，全面消除和杜絕學(xué)校危房。
7、全體教師要重視食品衛(wèi)生工作，有人專管。堅(jiān)持貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，嚴(yán)把食品、藥品質(zhì)量關(guān)，不容許過期，變質(zhì)食品進(jìn)入校園，防止食物、藥物中毒和傳染病和各類突發(fā)事件、事故的發(fā)生。
8、學(xué)校少先隊(duì)要積極配合學(xué)校值班、值日教師和公安、綜合治理部門，搞好學(xué)校治安工作打擊各類擾亂學(xué)校秩序的犯罪活動和學(xué)校安全、學(xué)生安全工作，積極參與封閉式管理活動。
9、嚴(yán)格執(zhí)行大型活動審批制度，凡是組織學(xué)生到外地參賽或集會、娛樂活動、野游、社會實(shí)踐活動、考察等活動的必須經(jīng)校長批準(zhǔn)，并制定有關(guān)安全防范措施，做到組織管理無疏漏。（必須一名以上校級領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)）
10、貫徹執(zhí)行《計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國際聯(lián)網(wǎng)安全保護(hù)管理辦法》加強(qiáng)學(xué)校計(jì)算機(jī)信息系的安全管理，有專人負(fù)責(zé)，堅(jiān)決杜絕不良信息處理和發(fā)送以及上網(wǎng)下載等問題發(fā)生，凈化校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
11、加強(qiáng)發(fā)生以外事故或火災(zāi)時師生自我保護(hù)教育，提高對待事故意識。
12、根據(jù)市教育局精神，嚴(yán)格執(zhí)行重大情況請示報告制度，凡發(fā)生重大事件必須及時報告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門。
小學(xué)辦公室工作分工 小學(xué)辦公室工作內(nèi)容篇七
一、樹立正確服務(wù)思想：
根據(jù)中心校財務(wù)工作計(jì)劃，結(jié)合我校的具體情況，嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)法律、法規(guī)，加強(qiáng)財產(chǎn)管理，勤儉節(jié)約，科學(xué)合理使用資金，以最大限度的爭取資金，改善辦學(xué)條件，使之達(dá)到新的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，為學(xué)校的教育教學(xué)提供良好的物質(zhì)保障，農(nóng)村小學(xué)財務(wù)工作計(jì)劃，后勤全體人員本著求實(shí)、創(chuàng)新、到位和科學(xué)的原則，全心全意地為學(xué)校廣大師生服務(wù)。
二、認(rèn)真抓好常規(guī)工作：
(一)財務(wù)工作：
1、根據(jù)上級有關(guān)精神，準(zhǔn)確做好學(xué)校年度預(yù)算和收支計(jì)劃，并嚴(yán)格執(zhí)行。全面做好年終的決算工作，為學(xué)校教育決策提供可靠的數(shù)據(jù)，確保實(shí)現(xiàn)三個增長。
2、加強(qiáng)過程管理，及時統(tǒng)計(jì)教育經(jīng)費(fèi)使用情況，做到底碼清楚，信息準(zhǔn)確，每月向校長匯報，為領(lǐng)導(dǎo)合理使用資金提供依據(jù)。年底向職工匯報資金使用情況，加強(qiáng)財務(wù)監(jiān)督。
3、支持財會人員的繼續(xù)培訓(xùn)工作，提高財會人員業(yè)務(wù)水平，做好財務(wù)年審、換證工作。
4、要求會計(jì)、出納人員嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度，遵守崗位職責(zé)，按時上報各種資料。
(二)設(shè)施設(shè)備的管理及使用：
1、加強(qiáng)資產(chǎn)總量管理，完善各專室借閱、使用制度規(guī)則，提高20xx財務(wù)工作計(jì)劃現(xiàn)有儀器設(shè)備的利用率，實(shí)驗(yàn)開出率。
2、定期對各專室設(shè)備使用、管理等情況進(jìn)行檢查，及時記錄和處理。
3、做好設(shè)備購置可行報告，立項(xiàng)書上報計(jì)財科，爭取增加設(shè)備，使之達(dá)到新的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。
4、加強(qiáng)財產(chǎn)管理，新購物及時上帳，做到帳帳相符，帳實(shí)相符，年終認(rèn)真完成清產(chǎn)核資工作。
(三)確實(shí)抓好修繕工作，保證教育教學(xué)順利進(jìn)行。
1、落實(shí)教育大會要求，加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)教育工作，解決學(xué)校粉刷教室、辦公室和改善門窗的工作滿足教育教學(xué)需要。
2、學(xué)校操場不平，影響學(xué)生上操和室外活動，需增加設(shè)施和進(jìn)行休整，以便更好地開展教育教學(xué)活動。
(四)教育信息化建設(shè)：
1、協(xié)同教導(dǎo)處加強(qiáng)培訓(xùn)教師隊(duì)伍，以信息化帶動教育現(xiàn)代化。
2、管好現(xiàn)有設(shè)備，保證設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
3、根據(jù)上級的建設(shè)實(shí)施，認(rèn)真做好配合工作，確保遠(yuǎn)程教育的順利實(shí)施和使用。
(五)落實(shí)安全工作，嚴(yán)防事故的發(fā)生：
1、要求學(xué)生提高防患意識，積極參加學(xué)習(xí)，做好記錄，結(jié)合上級要求和學(xué)校具體活動定期對有本的教師進(jìn)行安全教育并記錄。
2、每學(xué)期在開學(xué)前對學(xué)校建筑、電線、專室進(jìn)行全面安全檢查，把發(fā)現(xiàn)的隱患及時上報校長。
3、做好學(xué)校的防汛工作，成立以校長為首的領(lǐng)導(dǎo)小組，安排防汛值班人員和成立搶險隊(duì)伍，并在汛期前進(jìn)行大檢查，做到有備無患。
4、做好假期的值班安排工作，以防學(xué)校被盜。
5、與后勤人員簽訂安全責(zé)任書，使之后勤人員人人參與安全管理。
三、抓住重點(diǎn)力求創(chuàng)新：
1、抓好隊(duì)伍建設(shè)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，為各項(xiàng)工作的開展提供可靠保障，積極參加計(jì)財科組織的后勤主任和保管員的培訓(xùn)。
2、結(jié)合新的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，提高后勤管理水平。
3、定期主動召開教職工會議，虛心聽取建議，提高后勤人員的服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量。
4、組織后勤人員學(xué)習(xí)文化知識，豐富頭腦;創(chuàng)造機(jī)會，走入課堂，了解現(xiàn)代教育教學(xué)，更快地提高服務(wù)水平和服務(wù)技能。
四、其他工作：
1、配合學(xué)校搞好人防、技防、物防工作。
2、配合學(xué)校搞好學(xué)生的教育工作。
3、完成各項(xiàng)臨時性和計(jì)劃外工作。
小學(xué)校財務(wù)工作計(jì)劃
小學(xué)辦公室工作分工 小學(xué)辦公室工作內(nèi)容篇八
小學(xué)校檔案室工作計(jì)劃需要上報給上級，所以對于計(jì)劃要切實(shí)有效！下面帶來小學(xué)校檔案室工作計(jì)劃，以供參考！
一、指導(dǎo)思想：
依據(jù)教育改革、學(xué)校發(fā)展、教師專業(yè)成長對優(yōu)質(zhì)檔案管理的需求，圍繞學(xué)校的工作重點(diǎn)，強(qiáng)化責(zé)任、效率、質(zhì)量意識，加強(qiáng)學(xué)校檔案日常工作的管理，進(jìn)一步提高檔案的開發(fā)、編研、利用工作，力求為學(xué)校教育發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
二、工作目標(biāo)、任務(wù)：
1、按照《xxxx市教育系統(tǒng)學(xué)校歸檔辦法》收集好各處、室、組等部門所形成的文件、資料，嚴(yán)格遵循檔案管理制度，保質(zhì)保量，適時地做好各類檔案的立卷歸檔、編目、裝盒、上架工作。并在今年12月底，完成xxxx年度各種檔案資料的立卷工作。
2、做好檔案臺帳，對各項(xiàng)內(nèi)容認(rèn)真填寫。
3、要加強(qiáng)部門立卷，注重平時資料建立、收集、積累、整理、歸檔工作。
4、及時收取、處理各類文檔資料，做好各類文檔的借閱、保管工作。
5、配合學(xué)校做好各類評估、評審、考核工作。
三、做好檔案日常管理。
1、做好檔案庫房管理，落實(shí)“八防”措施，平時勤檢查，常落實(shí)，做到庫房、案卷、安全、完好。
2、做好檔案室臺帳記錄，及時、正確、帳物相符。
四、強(qiáng)化檔案開發(fā)利用。
1、編制學(xué)校、教師、學(xué)生榮譽(yù)冊。
2、擴(kuò)充學(xué)?；A(chǔ)數(shù)字匯編，使之能更好地反映學(xué)校的發(fā)展與現(xiàn)狀。
3、積極主動地為學(xué)校條線總結(jié)、考核、提供充足的資料。
4、及時快速地應(yīng)對教師查閱案卷，對教師的工作盡心、盡責(zé)。
5、加快檔案現(xiàn)代化建設(shè)，逐步介入計(jì)算機(jī)管理檔案。促進(jìn)檔案管理，更好地為教育服務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)。
五、具體工作安排：
9月份：
1、制訂工作計(jì)劃
2、收集本校xxxx年度各科室所形成的文件、材料
3、做好本校新年度的文書處理工作
10月份：
1、整理本校xxxx年文件資料，按《xxxx市教育系統(tǒng)學(xué)校歸檔辦法》規(guī)定做好裝訂、分類、排列、編號、裝合工作，確保門類齊全，完成立卷任務(wù)
2、檢查本校檔案保管情況，如有不到位之處，及時向校領(lǐng)導(dǎo)匯報處理
11月份：
1、xxxx年度各種檔案資料的立卷工作
2、做好檔案臺帳，對各項(xiàng)內(nèi)容認(rèn)真填寫
12月、1月份：
1、收集本校各室所形成的文件、材料
2、做好各項(xiàng)工作的記錄與統(tǒng)計(jì)
3、做好本年度檔案工作總結(jié)
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小學(xué)辦公室工作分工 小學(xué)辦公室工作內(nèi)容篇九
小學(xué)校六年級工作計(jì)劃
畢業(yè)班工作是學(xué)校工作的重中之重，也是學(xué)校的一扇窗口。我校本屆畢業(yè)班學(xué)生共301人，六個班，學(xué)生人數(shù)多，班額大。部分學(xué)生聰明活潑，積極向上，勤思好學(xué)，品學(xué)兼優(yōu)，學(xué)生基礎(chǔ)較好。領(lǐng)導(dǎo)非常重視六年級我工作，加強(qiáng)畢業(yè)班工作管理，經(jīng)常走進(jìn)畢業(yè)班師生中間問寒問暖，激發(fā)鼓勵，讓師生體會到學(xué)校對其工作學(xué)習(xí)的重視和肯定，以此充分了解到工作中的問題，對管理工作進(jìn)行及時調(diào)整，有效解決各種問題。本年度，我們針對本校畢業(yè)班具體情況，制定工作計(jì)劃如下：
工作目標(biāo)：
1.加強(qiáng)常規(guī)管理，確保學(xué)生升中學(xué)達(dá)到100％。
2.加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐活動，提高課堂教學(xué)效率。 /gzzj/gzjh/謝謝您的支持和鼓勵！
3.完善年級組內(nèi)教學(xué)研究機(jī)制，
4.加強(qiáng)常規(guī)活動的檢查和指導(dǎo)，
具體工作及措施：
一、重視并加強(qiáng)畢業(yè)班學(xué)生的思想教育工作
小學(xué)六年級是學(xué)生小學(xué)階段的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，學(xué)生有了自己的一些見解，并開始有青春期叛逆思想，所以要特別要關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)，并時常家長取得聯(lián)系。
1、繼續(xù)進(jìn)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)守則》的學(xué)習(xí)，并貫徹落實(shí)到日常學(xué)習(xí)生活中。
2、開展豐富多彩的活動，讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立遠(yuǎn)大理想。
3、開展好安全教育，遵紀(jì)守法等知識的宣傳教育。
二、強(qiáng)化過程管理，提高課堂教學(xué)效率
1、抓好常規(guī)教育管理，對備課、講課、輔導(dǎo)、批改考試等常規(guī)環(huán)節(jié)定期檢查，一月一總結(jié)。
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小學(xué)辦公室工作分工 小學(xué)辦公室工作內(nèi)容篇十
一、指導(dǎo)思想
為了全面貫徹黨的十七大和十七屆三中全會精神，適逢柳贊劃歸濱海生態(tài)城管理這一契機(jī)，新的局面給我們的教育教學(xué)即提出了挑戰(zhàn)，也提供了機(jī)遇。我校準(zhǔn)備在規(guī)范化管理的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步，以迎接省政府教育督導(dǎo)評估為主線，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，加強(qiáng)精細(xì)化管理，提高教師素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣、綜合能力，結(jié)合“書香校園”特色創(chuàng)建活動，打造“高效、自律、自主、創(chuàng)新”的柳贊三村小學(xué)。
二、工作目標(biāo)
1、以迎接省督導(dǎo)評估為契機(jī)，進(jìn)一步抓好常規(guī)管理，鞏固完善各項(xiàng)工作制度。
2、加強(qiáng)教研活動的管理，使之常規(guī)化，制度化，確實(shí)為提高教師從教水平起到幫助作用。
3、深入學(xué)習(xí)并貫徹《中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》，提高教師的教育教學(xué)水平，提高單位時間內(nèi)的工作效率，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。
4、進(jìn)一步推進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)的實(shí)踐及應(yīng)用，以學(xué)科課堂教學(xué)為載體，圍繞基礎(chǔ)教育課程改革，開展教育信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的研究，全面提升教育信息技術(shù)應(yīng)用水平。
5、體育藝術(shù)活動逐步形成規(guī)模，凸顯武術(shù)操的特色，保證大課間的時間。爭取在鎮(zhèn)運(yùn)動會、籃球賽上創(chuàng)出佳績。辦好藝術(shù)節(jié)、兒童節(jié)活動。
6、繼續(xù)加強(qiáng)與家長互動，做好溝通工作及家長教育工作。
7、繼續(xù)完善安全教育工作管理及制度，特別加強(qiáng)重點(diǎn)部位的安全排查。
8、豐富教職工業(yè)余生活，營造健康三小、快樂三小的氛圍，做好打造快樂團(tuán)隊(duì)的管理工作。
9、做好校務(wù)公開及財務(wù)管理工作，完善學(xué)校后勤工作管理。爭取資金對圍墻、門窗進(jìn)行維修、重建。
三、主要措施
(一)注重德育，杜絕表面化、形式化
從養(yǎng)成教育入手，抓德育。確立每月一項(xiàng)重點(diǎn)要求，集中整治學(xué)生身上的不良習(xí)慣，結(jié)合檢查、記錄、結(jié)果公示，做到競爭上游，形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)。在各個教學(xué)環(huán)節(jié)滲透德育因素。
(二)加強(qiáng)家訪管理工作，完善家長培訓(xùn)機(jī)制。
加強(qiáng)班主任和年輕教師的班級管理培訓(xùn)工作，促進(jìn)班級管理工作的順利開展。推廣梁慧芳老師每月一封信活動。逐步轉(zhuǎn)變家長“學(xué)習(xí)成績就是學(xué)校老師的事”這一錯誤觀念，通過各種形式滲透家長培訓(xùn)目標(biāo)，不能等出現(xiàn)問題才見面。讓家長積極參與到孩子的教育學(xué)習(xí)中來。讓家長成為我們工作的助手，而非阻力。
(三)以全面落實(shí)《中小學(xué)校教學(xué)常規(guī)》為契機(jī)，全面提高師資隊(duì)伍素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量，繼續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理。
1、每學(xué)年進(jìn)行一次全校教師公開課活動，在備課、講課、評課的過程中彼此取長補(bǔ)短。對新教師培訓(xùn)要定目標(biāo)定期檢查落實(shí)，幫助新教師在最短的時間內(nèi)勝任本科目的教學(xué)工作。
2、開展“五個一”教研活動，即每人每月閱讀一份以上教育期刊，每人每月閱讀一本教育理念書籍或文學(xué)著作并寫讀后感，每人每學(xué)期上一次教改課，每人每學(xué)期寫一份優(yōu)質(zhì)教案，每人每學(xué)期寫一篇教研專題論文。
3、繼續(xù)堅(jiān)持長期對教師進(jìn)行教學(xué)、信息技術(shù)應(yīng)用、普通話、書法等基本功的培訓(xùn)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍責(zé)任感培養(yǎng)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展培訓(xùn)。
4、定期開展請進(jìn)來走出去的教師教學(xué)與研究交流學(xué)習(xí)活動，扎實(shí)開展校本培訓(xùn)活動，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，繼續(xù)扎實(shí)練好基本功(寫字功、朗誦功、語言功、備課功、研討功)，鼓勵教師培養(yǎng)創(chuàng)新意識，不要穿新鞋，走老路，要勇于突破自我，不斷探索新的教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效率。
5、每一個學(xué)科都要保證上課的質(zhì)量，不能存在不考試就講究的想法。
6、繼續(xù)完善學(xué)校電子檔案管理，充實(shí)教育資源，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在學(xué)校教育教學(xué)管理中的作用，積極探索高效的教育教學(xué)模式，努力減輕師生的負(fù)擔(dān)。
7、充分利用英語口語課的優(yōu)勢，給學(xué)生多聽多讀的機(jī)會，提高學(xué)生的英語口語能力，采取切實(shí)有效的措施，提高學(xué)生的朗讀、寫作等能力。
8、繼續(xù)優(yōu)化教學(xué)資源，優(yōu)化制度，使信息技術(shù)與其它課程達(dá)到完全整合，不斷提高教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科整合的能力，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
9、大力培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)精神，變外在的要求為內(nèi)在的需要，增強(qiáng)教學(xué)設(shè)計(jì)的趣味性。
10、完善績效評價方案，積極引導(dǎo)教師用最合理最合適的方法方式對待教育教學(xué)的全過程，對得分低的教師每學(xué)期進(jìn)行總結(jié)談話，努力讓每一位教師都能有所進(jìn)步。
11、加強(qiáng)幼兒班規(guī)范化管理，對于教師掌握教材、組織活動、習(xí)慣培養(yǎng)、環(huán)境布置等方面提高要求，在安全第一的前提之下，爭取驗(yàn)收再次晉級。
12、加強(qiáng)教師出勤管理，為教師考核提供依據(jù)。
(四)特色創(chuàng)建工作
在創(chuàng)建“書香校園”特色的過程中，我們通過上一學(xué)期的試行，個別年級的課外閱讀初見成效，孩子們開始接觸名著、開始愛讀書，但是進(jìn)程緩慢，本學(xué)期的創(chuàng)建工作要扎實(shí)推進(jìn)。各班主任特別是語文教師要提高重視，加強(qiáng)引導(dǎo)，將這項(xiàng)工作持之以恒的做下去，做好，真正讓孩子們做到“好讀書、讀好書”，浸潤書香。繼續(xù)辦好各班的《書香報》，辦好廣播站的特色欄目。班級學(xué)校都要舉辦相關(guān)活動，給孩子們提供展示自我的舞臺。
此外，在環(huán)境布置方面要凸顯特色，耳濡目染中讓孩子們得到教育熏陶。
(五)全面推進(jìn)校務(wù)公開實(shí)施方案的規(guī)定和要求，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際情況，做好校務(wù)公開工作。依法辦事，做到有計(jì)劃、有總結(jié)、有記錄。
(六)環(huán)境安全衛(wèi)生
1、本學(xué)期學(xué)校面臨綠化、美化的任務(wù)，學(xué)校的小花園面積雖小，但是由于土壤鹽堿化原因，需要尋找合適的植物種類，做到經(jīng)濟(jì)又實(shí)用。
2、學(xué)校建筑安全問題。亟待解決的問題主要包括院墻傾斜，早已成為危墻，必須重建;門窗老化，變形嚴(yán)重，急需維修或更換;教學(xué)樓墻體鹽堿化嚴(yán)重，有很多地方已經(jīng)出現(xiàn)墻皮脫落，應(yīng)采取相應(yīng)措施固化，美化。這些內(nèi)容都需要大額資金注入，在大格局不變的情況下，要多方籌措資金解決。
3、衛(wèi)生方面繼續(xù)延續(xù)每周不定期抽查的制度，保持校園、樓道、教師的清潔衛(wèi)生，最重要的是培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
4、在安全保衛(wèi)方面，提高值班工作的要求，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班。
小學(xué)辦公室工作分工 小學(xué)辦公室工作內(nèi)容篇十一
一、指導(dǎo)思想
牢固樹立和諧發(fā)展、安全發(fā)展的觀念，始終堅(jiān)持“綜合治理、安全第一，預(yù)防為主”的工作方針，緊緊圍繞創(chuàng)建“無錫市“平安校園”的要求，全面貫徹落實(shí)安全工作法律法規(guī)，深入開展道路交通、食品衛(wèi)生、溺水預(yù)防、師生聚集場所消防安全等專項(xiàng)整治活動，進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任追究制，拓展安全知識宣傳教育面，完善安全管理長效機(jī)制，為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園及周邊安全環(huán)境 。
二、工作目標(biāo)
堅(jiān)決杜絕重特大傷亡事故和惡性刑事案件，切實(shí)規(guī)避安全責(zé)任事故，全力控制學(xué)生在校外的非正常死亡事故 ，實(shí)現(xiàn)“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”、“零投訴”目標(biāo)。
三、主要工作
(一)切實(shí)增強(qiáng)安全法制教育的針對性，進(jìn)一步提高師生的安全意識和防護(hù)能力。
安全教育列入學(xué)校課程計(jì)劃，每班每學(xué)期配備一本《安全教育備課本》，有計(jì)劃組織督促班主任每月至少上一次安全教育專題課，安全教育重點(diǎn)突出防溺水、防交通事故、防課間意外傷害等內(nèi)容，教育情況應(yīng)在備課本上得到具體體現(xiàn)，并要求各班安全委員認(rèn)真監(jiān)督班級安全教育與學(xué)生安全行為，做好《班級安全教育與管理工作記載》。每周行政會議上認(rèn)真做好上周安全工作匯報和本周安全工作計(jì)劃，利用校園網(wǎng)絡(luò)，以《校園安全簡報》的形式公告安全工作信息。充分發(fā)揮法制副校長、法制輔導(dǎo)員和課任教師的作用，廣泛開展安全法制教育，幫助學(xué)生樹立安全觀念，自覺遵守安全法規(guī)，保護(hù)公共安全設(shè)施，熟悉并掌握一定的安全知識和常用的安全求生器材使用方法，具備一定的危險判斷和防范事故的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工熟悉并自覺遵守國家的安全法律法規(guī)和行業(yè)的安全規(guī)定，掌握開展各類活動的組織程序和安全措施，全面履行安全職責(zé)，確保在各類突發(fā)性事故中有效地保護(hù)師生的生命和公共財產(chǎn)的安全。充分利用勞技課、社會實(shí)踐活動等，開展形式多樣的安全技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，突出緊急情況下撤離、疏散、逃生和防暴、抗暴等綜合演練。假前集中開展安全常識教育，通過往年發(fā)生在身邊或周圍學(xué)校的溺水死亡教訓(xùn)，警示學(xué)生提高安全意識，增強(qiáng)安全防護(hù)能力。充分利用各類學(xué)生家長會，提醒家長特別是外來務(wù)工人員在暑期中應(yīng)切實(shí)監(jiān)管好未成年子女，嚴(yán)防他們私自下河游泳。本學(xué)期將繼續(xù)組織發(fā)動教師深入每個學(xué)生家庭廣泛開展安全家訪活動，督促家長履行看管義務(wù)，教育學(xué)生安全度假。要求家訪聯(lián)系單有家長的簽名認(rèn)可，妥為保管作為學(xué)期安全工作考評的重要依據(jù)。
(二)切實(shí)完善并創(chuàng)新各類安全制度和應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)一步保障校園安全及綜治工作的規(guī)范有序運(yùn)行。
工作責(zé)任制度：依據(jù)簽訂的安全工作責(zé)任狀，明確領(lǐng)導(dǎo)、職能部門和教職員工的安全工作職責(zé)，修改、完善安全教育管理、工作考核制度，學(xué)期根據(jù)考核條例規(guī)定進(jìn)行考核。
請示報告制度：堅(jiān)持每月一次安全工作例會和履職報告制度，對發(fā)生的有關(guān)師生人身和校園財產(chǎn)安全事故在第一時間向當(dāng)?shù)卣褪芯謭蟾媲闆r。
資料檔案制度： 安全工作固定臺帳和當(dāng)天的履職情況通過學(xué)校安全管理網(wǎng)及時上報市局，同時將安全管理信息化建設(shè)和安全管理紙質(zhì)臺帳有機(jī)結(jié)合，使安全工作更具規(guī)范性和說服力。各職能部門負(fù)責(zé)人、各安全崗位責(zé)任人要嚴(yán)格按照要求，認(rèn)真檢查、督促，及時記載、反饋。
小學(xué)辦公室工作分工 小學(xué)辦公室工作內(nèi)容篇十二
3、嚴(yán)格各學(xué)科的備課。本期各門學(xué)科的每位老師要按照新的教學(xué)常規(guī)管理要求去做，依照備課的程序，明確教學(xué)目標(biāo)(知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀)，準(zhǔn)確把握好教學(xué)內(nèi)容，突出重點(diǎn)難點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況靈活合理地設(shè)計(jì)好活動方案——備課，為上好課奠定基礎(chǔ)。
4、不斷深化課堂教學(xué)改革，積極實(shí)施新課程下的教學(xué)模式。為順應(yīng)時代發(fā)展需要，不斷提高學(xué)生自身學(xué)習(xí)能力及動手實(shí)踐操作能力，要進(jìn)一步地進(jìn)行課堂教學(xué)改革。以“聽評課”為載體，使每位教師積極學(xué)習(xí)新課程理論，大膽進(jìn)行課堂改革。抓住“以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)”、“面向全體學(xué)生”的原則，以“合作探究、小組學(xué)習(xí)”的模式，靈活運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，實(shí)施最優(yōu)化的課堂教學(xué)。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，使每個人在新課改的教學(xué)過程中都有所提高，真正使課堂教學(xué)改革落到實(shí)處。
5、繼續(xù)開展“聽評課”活動。做到人人講，個個聽，在“聽評”中探索前進(jìn)，共同提高，不斷提高自己的教學(xué)水平，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性。要求每位教師每期講2—4節(jié)公開課，每周聽課應(yīng)不低于2節(jié)，認(rèn)真細(xì)致地對每一節(jié)課給予中肯的評價。
6、積極運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)效率。先進(jìn)、科學(xué)的教學(xué)手段是深化課堂改革的工具，因此，我校要充分利用現(xiàn)有的教學(xué)資源，重視實(shí)踐電教化教學(xué)。在開設(shè)的遠(yuǎn)程教育資源中，充分發(fā)揮好其作用，利用其上好每一節(jié)遠(yuǎn)程教育課，達(dá)到優(yōu)化課堂、資源共享的目的。
7、進(jìn)一步做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。各任課老師要認(rèn)真組織好各學(xué)習(xí)小組，有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行指導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生更好的自我學(xué)習(xí)能力。
小學(xué)校教研工作計(jì)劃篇三
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期我校將以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo),以課程改革為核心,以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以提高教學(xué)管理和研究的科學(xué)化、規(guī)范化和精細(xì)化水平為重點(diǎn)，大力推進(jìn)課程改革，多層面地提高教師的專業(yè)素質(zhì),使我校教育教學(xué)工作再上一個新臺階。
二、主要工作：
1、加強(qiáng)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、抓好教師隊(duì)伍建設(shè),通過多種形式提高教師的專業(yè)化水平。
3、加強(qiáng)教研組建設(shè)和管理,在“實(shí)”字上下功夫,在“研”字上求發(fā)展,真正使教研活動經(jīng)常化,專題化和規(guī)范化。
4、為師生創(chuàng)設(shè)廣泛的發(fā)展空間,以教研活動促進(jìn)教師,學(xué)生個性發(fā)展,為師生搭建展示的舞臺。
三、具體措施：
(一)、加強(qiáng)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量
1、認(rèn)真抓好常規(guī)管理。
本學(xué)期讓全體教師明確我校教學(xué)常規(guī)要求，自我對照，切實(shí)落實(shí)常規(guī)，有效地改進(jìn)教學(xué)，全面提高教學(xué)水平與質(zhì)量。教導(dǎo)處提倡“推門聽課，翻本檢查”工作制度，要求實(shí)行每周一小檢每月一大檢的常規(guī)檢查制度。
嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按照課程設(shè)置，開滿學(xué)科，開足課時。確保正常教學(xué)秩序的進(jìn)行。
2、加強(qiáng)備課、上課、批改作業(yè)、課外輔導(dǎo)的管理。
(1)、備課：以“精心”為核心，貫徹“強(qiáng)化意識、深化改革、依托標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量為本、實(shí)事求是、便教利學(xué)”方針，詳案、簡案相結(jié)合，各類形式相結(jié)合，集體備課與個體備課相結(jié)合，傳統(tǒng)型備課與創(chuàng)新型備課相結(jié)合。衡量備課的優(yōu)劣主要看“三看”，一看教學(xué)理念是否符合課改精神，二看教學(xué)設(shè)計(jì)是否依托標(biāo)準(zhǔn)思想，三看教后反思是否具有針對性、指導(dǎo)性。備課的落腳點(diǎn)是上好課。同時要在備課上有創(chuàng)意，教學(xué)設(shè)計(jì)要有特色。
( 2 )、上課：有比較充分的教學(xué)準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗;有比較科學(xué)明確的教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)過程始終體現(xiàn)著教學(xué)目標(biāo)的落實(shí);有循循善誘的魅力和鮮活的教學(xué)氛圍;有充足的教學(xué)資源和形象的教學(xué)媒體;有足夠的練習(xí)時間和寬松的學(xué)習(xí)舞臺;有互動共享的教與學(xué)方式的轉(zhuǎn)變;有明顯的實(shí)效和積極的學(xué)習(xí)興趣。
( 3 )、作業(yè)：提高作業(yè)練習(xí)的效能，作業(yè)布置精心合理，作業(yè)批改及時正確，反饋糾錯即時顯效。嚴(yán)格控制教輔用書的使用。教師加強(qiáng)班級作業(yè)本的管理，整潔齊備。嚴(yán)格控制了學(xué)生家庭書面作業(yè)量。作業(yè)要在書寫和質(zhì)量上下功夫。
( 4 )、輔導(dǎo)：大力加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差，確保優(yōu)秀率，提高合格率。本學(xué)期大力加強(qiáng)了關(guān)于輔導(dǎo)的管理，健全相關(guān)制度，做到定人員、定時間、定計(jì)劃、有記錄、有成效?？己嗽u價：加強(qiáng)過程性評價、發(fā)展性評價，提高評價的實(shí)效。提高教師的試卷命題能力，以標(biāo)準(zhǔn)為本，以合格為尺，在積極倡導(dǎo)勤奮學(xué)習(xí)的同時積極宣傳學(xué)習(xí)的健康心理，不能讓學(xué)生有過重的學(xué)習(xí)心理負(fù)擔(dān)。
( 5 )、檢查：為了提高教學(xué)效率，根據(jù)我校的實(shí)際情況，本學(xué)期我們將對各學(xué)科進(jìn)行不定時的質(zhì)量抽查，以促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
(二)、抓好課堂教學(xué)改革，提高教學(xué)效率。
1、課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，是實(shí)施新課程改革的實(shí)驗(yàn)場所。全體教師都要提高認(rèn)識，全體教師結(jié)合自身實(shí)際情況，推行鎮(zhèn)里面安排的導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式，以學(xué)生為主陣地，以發(fā)展為目標(biāo)，以探索過程為主線，以質(zhì)疑問答為標(biāo)志，以教學(xué)民主為保證。全面優(yōu)化課堂教學(xué)過程，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)和個性協(xié)調(diào)發(fā)展。全體教師積極參與，通過理論學(xué)習(xí)提高認(rèn)識，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，開展豐富多彩的教學(xué)改革活動。尤其是中高年級，在合作交流、探索的教學(xué)方法方向要有深入的研究。
2、學(xué)期中進(jìn)行“三優(yōu)”評比活動，以推動我校的教學(xué)。
(三)、大力開展教學(xué)研究活動,提高課堂教學(xué)
1、加大教科研的指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)力度，實(shí)行分類實(shí)施，點(diǎn)面結(jié)合，推進(jìn)教改工作的進(jìn)程，在學(xué)校內(nèi)部，教師間結(jié)成了對子，共同研究，共同提高，使教師盡快走進(jìn)新課程。
2、根據(jù)我校實(shí)際情況確定骨干教師，支持鼓勵教師參加各種培訓(xùn)及各類教研、議論、研討等活動，提高自身素質(zhì)，樹立自己的理念。
3、教師繼續(xù)寫以反思為核心的自主研學(xué)筆記。通過自主學(xué)習(xí)、自主設(shè)計(jì)、自主實(shí)踐、自主反思四個環(huán)節(jié)，不斷優(yōu)化了學(xué)科教學(xué)、教研活動過程。
4、努力提高校本培訓(xùn)的質(zhì)量，制定培訓(xùn)計(jì)劃和方案，做到邊學(xué)習(xí)，邊實(shí)踐，邊交流，邊總結(jié)，邊反思，真正建立起以教師自主學(xué)習(xí)和集體組織學(xué)習(xí)為主的體系。
5、開展實(shí)效性，可行性強(qiáng)的活動。充分發(fā)揮集體備課優(yōu)勢，共同商討，共同提高。
6、加強(qiáng)對教學(xué)實(shí)施，教學(xué)用具的投入力度，配齊短缺電教器材，改善辦學(xué)條件。
(四)、搞好師資培訓(xùn)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)
1、進(jìn)一步加強(qiáng)教師培養(yǎng)工作，有目標(biāo)，有層次，有措施地加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手爭創(chuàng)意識。加強(qiáng)教師的培養(yǎng)力度，使教師在教育、教學(xué)、班級管理水平有明顯的提高。發(fā)揮骨干教師的作用。
2、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，建立學(xué)習(xí)型的校園。
本學(xué)期校本培訓(xùn)要做到①自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合。②學(xué)習(xí)與觀看視頻相結(jié)合。③學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合。④自己學(xué)習(xí)與講座指導(dǎo)相結(jié)合。同時要注重自我學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校。
3、開展走出去，請進(jìn)來活動。鼓勵教師積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)工作，回來后上好匯報課，并談一談自己的學(xué)習(xí)體會，使一人學(xué)習(xí)，大家受益。
4、繼續(xù)開展全校性的現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)。
5、鼓勵大膽使用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育手段進(jìn)行課堂教學(xué)，加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的步伐。
(五)積極配合鎮(zhèn)責(zé)任教育課題，提高學(xué)生的責(zé)任感。
1、利用學(xué)校、班級充分反映責(zé)任教育的內(nèi)容,達(dá)到宣傳入腦、環(huán)境育人的目的。
2、啟動責(zé)任教育實(shí)驗(yàn)班，圍繞實(shí)驗(yàn)課題的總目標(biāo)及具體目標(biāo)去操作，引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)確立個人責(zé)任目標(biāo)。
3、教師之間多探究切實(shí)可行的責(zé)任教育方法，并將所學(xué)理論運(yùn)用到教學(xué)中。
4、課題成員配合鎮(zhèn)的要求做好階段性總結(jié)，及時上交所需材料。
小學(xué)辦公室工作分工 小學(xué)辦公室工作內(nèi)容篇十三
指導(dǎo)思想：
在鄧小平理論和“三個代表”重要思想的指導(dǎo)下，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，以加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)為首位，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為核心，以實(shí)施新課程改革為抓手，以教師隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，完善學(xué)校管理機(jī)制，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為實(shí)現(xiàn)“樹名師、創(chuàng)名?！钡霓k學(xué)目標(biāo)奠定扎實(shí)基礎(chǔ)。
工作重點(diǎn)及措施：
一、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步完善學(xué)校管理體制。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和深入貫徹黨的十六屆四中全會、全省全市教育工作會議精神，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)管理工作。今后，我們要以教育改革創(chuàng)新為動力，構(gòu)建“以人為本”的內(nèi)部管理體制，最大限度地調(diào)動廣大教職工的積極性，為學(xué)校綜合實(shí)力的提高和可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件。2、深入研究接軌后學(xué)校遇到的新情況新問題，創(chuàng)新管理思路、改進(jìn)管理機(jī)制，使學(xué)校各項(xiàng)管理盡快融入地方政府管理模式。本學(xué)期要高度關(guān)注學(xué)校發(fā)展進(jìn)展情況，明確各崗位的管理責(zé)任，進(jìn)一步理順“線”與“塊”的管理關(guān)系，積極研究新型的管理方法，爭取在半年內(nèi)完全適應(yīng)并徹底融入地方政府管理，形成相對穩(wěn)定、科學(xué)有序的學(xué)校管理模式。3、廣泛征求意見，進(jìn)一步規(guī)范和修改學(xué)校內(nèi)部管理的相關(guān)制度，并做好我校未來五年學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。各年級組要集思廣益，充分調(diào)動廣大教師以主人翁的態(tài)度積極參與到學(xué)校發(fā)展規(guī)劃與制度建設(shè)工作上來。學(xué)校各部門要進(jìn)一步增大管理的監(jiān)測面，杜絕管理漏洞，提高管理效能。
二、狠抓師資隊(duì)伍建設(shè)，努力提高師德與師能水平。
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提升依法執(zhí)教意識。本學(xué)期，我校要結(jié)合國家政治形勢要求，組織廣大教師學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，引導(dǎo)教師黨員提前唱響第二批保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動前奏，全面貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和教育政策法規(guī)，以組內(nèi)分散學(xué)習(xí)與全校集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式，建立政治學(xué)習(xí)會議記錄與個人政治學(xué)習(xí)筆記制度，定時檢查，促使教師依法執(zhí)教意識的全面提升。2、加大教育宣傳力度，倡導(dǎo)敬業(yè)、勤業(yè)精神。以“重慶開縣優(yōu)秀教師群體”等教育戰(zhàn)線先進(jìn)典型事跡為內(nèi)容，大力宣傳教育新風(fēng)尚，把握正確輿論導(dǎo)向，努力營造“學(xué)榜樣、趕先進(jìn)”的良好氛圍。要繼續(xù)提倡敬業(yè)愛崗、勤業(yè)奉獻(xiàn)精神，引導(dǎo)廣大教師增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任心，努力使自己成為家長稱心、學(xué)生舒心、學(xué)校放心的合格教師。3、加大培訓(xùn)力度，提高業(yè)務(wù)能力。一要配合市教育局做好三個專門培訓(xùn)工作英語教師培訓(xùn)、新課程實(shí)驗(yàn)教師崗前培訓(xùn)、計(jì)算機(jī)教師網(wǎng)絡(luò)使用知識培訓(xùn)，相關(guān)教師要高度重視這一難得的培訓(xùn)機(jī)會，積極做好準(zhǔn)備并認(rèn)真參加培訓(xùn)。二要認(rèn)真做好校本培訓(xùn)工作，對骨干教師和學(xué)科帶頭人提出高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求實(shí)施重點(diǎn)培養(yǎng)，對其他教師根據(jù)不同的發(fā)展?jié)撃苓M(jìn)行分層培養(yǎng)，使全體教師在校本培訓(xùn)中都有所獲。三要積極為教師搭建學(xué)習(xí)、展示、交流的平臺，本學(xué)期將組織四項(xiàng)教學(xué)活動組內(nèi)研討課、家長開放課、外出與兄弟學(xué)校教學(xué)交流、校級網(wǎng)絡(luò)環(huán)境課堂教學(xué)觀摩促進(jìn)教師教學(xué)能力的提高。四要以參加市級“131名師”評選為重點(diǎn)，繼續(xù)推進(jìn)名師工程，加大骨干教師和優(yōu)秀教師的培養(yǎng)力度。
三、加強(qiáng)德育工作，切實(shí)提高德育教育實(shí)效
1、全面落實(shí)中共中央國務(wù)院《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》，樹立學(xué)校教育中人人都是德育工作者的觀念，切實(shí)把德育放在學(xué)校各項(xiàng)工作的首位。每一位教師都要在課堂上結(jié)合自身學(xué)科特點(diǎn)采取行之有效的辦法，從規(guī)范行為習(xí)慣做起、從增強(qiáng)愛國情感做起、從確立遠(yuǎn)大志向做起，將德育滲透到各科教學(xué)中扎實(shí)做好。2、充分認(rèn)識班主任隊(duì)伍建設(shè)在德育工作中的重要性。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員要密切關(guān)注各班可能出現(xiàn)的不良狀況，指導(dǎo)幫助班主任改進(jìn)工作方法，提高工作能力。學(xué)校將召集班主任中隊(duì)輔導(dǎo)員會議進(jìn)行德育專題研究，相互交流經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)和推廣校內(nèi)優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)，推薦我校德育標(biāo)兵參加全市加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流暨表彰會。3、認(rèn)真開展“民族精神代代傳”活動。要繼續(xù)以豐富多彩的體驗(yàn)教育活動為載體，通過形式多樣的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，教育引導(dǎo)少年兒童感受民族精神的偉大力量，體驗(yàn)民族精神的時代內(nèi)涵，從小樹立民族自尊心和自豪感。4、進(jìn)一步深化“手拉手”活動。要進(jìn)一步加強(qiáng)我校與河口路小學(xué)“城鄉(xiāng)兒童手拉手”互助互學(xué)工作，完善活動機(jī)制，開辟新的活動場地，拓展活動方式，注重活動的實(shí)際效果，使“手拉手”活動持續(xù)不斷的開展下去。5、進(jìn)一步拓展“少年兒童平安行動”。要主動聯(lián)合公安部門和有關(guān)方面，以主題活動、音像漫畫、宣傳材料等有效形式為載體，開展預(yù)防少年兒童意外傷害、保護(hù)少年兒童生命安全活動。要把上學(xué)放學(xué)路上戴“小黃帽”制度長期堅(jiān)持下去，大隊(duì)部要抓實(shí)抓好相關(guān)檢查督促工作。6、努力做好學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合工作。通過家訪、家長會、學(xué)生社會實(shí)踐、家校聯(lián)系平臺、校園網(wǎng)專欄、給家長公開信等途徑，宣傳正確的教育觀，爭取社會與家長的支持，努力為青少年健康成長營造良好的發(fā)展環(huán)境。
四、強(qiáng)化教學(xué)與教研工作，繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育
1、從強(qiáng)化過程性管理入手，全力突出“質(zhì)量第一”的觀念。教學(xué)管理人員要把教育教學(xué)質(zhì)量擺在突出的位置，進(jìn)一步完善授課計(jì)劃、課堂教學(xué)、作業(yè)批閱、質(zhì)量檢測等各環(huán)節(jié)管理。各學(xué)科教師要在質(zhì)量分析、階段監(jiān)測、期末考試、學(xué)科競賽等教學(xué)活動中加強(qiáng)操作性研究，切實(shí)把教學(xué)質(zhì)量的提高落到實(shí)處。六年級語數(shù)教師要抓緊有限時間全力做好畢業(yè)班教學(xué)，在提高及格率與優(yōu)秀率上多想辦法，在后進(jìn)生身上多投入精力，力爭在全市小學(xué)畢業(yè)會考中取得好成績。2、繼續(xù)實(shí)行計(jì)算機(jī)文字輸入備課。教師要重視對共享資源的二度修改，重視練習(xí)設(shè)計(jì)的研究，重視課前準(zhǔn)備，切實(shí)提高電子備課的效率和質(zhì)量。教導(dǎo)處要組織人員及時積累各類教案、課件、試題等，做好教學(xué)資源庫的建設(shè)工作。3、強(qiáng)化新課程改革的實(shí)驗(yàn)工作。以新課程實(shí)施作為教學(xué)研究的中心工作，充分發(fā)揮教研骨干力量的引領(lǐng)帶動輻射作用，加大對新課程改革的實(shí)施力度。教導(dǎo)處要組織教師學(xué)習(xí)新課程理論，以《關(guān)注課堂、走進(jìn)課改》和《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為重點(diǎn)，提供相關(guān)信息資料，規(guī)定具體的撰寫學(xué)習(xí)筆記與心得體會篇目任務(wù)，開展理論研討與教學(xué)反思活動，不斷充實(shí)新的教學(xué)理念，并在適當(dāng)?shù)臅r機(jī)安排學(xué)習(xí)質(zhì)量檢測，促使我校教師新課程理論整體水平的提高。4、繼續(xù)規(guī)范教研活動，努力構(gòu)建新的教研管理模式。以“小課題研究”為主要途徑，引導(dǎo)教師廣泛開展應(yīng)用型“小課題”的教研活動。教學(xué)管理人員要深入一線，及時掌握信息，加強(qiáng)教研活動的組織、協(xié)調(diào)與指導(dǎo)。教師要找準(zhǔn)研究載體，注重研究理論充實(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累，撰寫課題總結(jié)論文參加省市級評比，在教研成果獲獎級別上有新的突破。
五、推進(jìn)體衛(wèi)藝工作，促使學(xué)生全面健康發(fā)展。
1、認(rèn)真貫徹《體育、衛(wèi)生工作條例》，樹立“健康第一”思想，按要求上好體育課和健康教育課，加強(qiáng)“三操、兩活動”管理，確保學(xué)生每天一小時的體育活動時間，合理安排鍛煉內(nèi)容，認(rèn)真執(zhí)行新的小學(xué)生體質(zhì)檢測標(biāo)準(zhǔn)。2、以《全國學(xué)校藝術(shù)教育總體規(guī)劃》為指導(dǎo)，提前籌劃、積極準(zhǔn)備，認(rèn)真舉辦好我校春季田徑運(yùn)動會和“六一”兒童節(jié)藝術(shù)展示活動，在組織形式和內(nèi)容上有所創(chuàng)新。組建校級田徑運(yùn)動隊(duì)，做好每周晨練與暑假集中訓(xùn)練的具體實(shí)施工作，力爭在本年度全市小學(xué)生運(yùn)動會上取得團(tuán)體總分前兩名的成績。3、加大校園環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)生個人衛(wèi)生檢查力度，組織好一年一度的學(xué)生體檢工作，做好“六種常見病”的預(yù)防工作。各班主任要積極配合教導(dǎo)室對相關(guān)情況作出迅速反映，杜絕常見傳染病在校園內(nèi)大面積流行。
六、重視電教工作，提高現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用效益
1、充分發(fā)揮現(xiàn)有電教設(shè)備的使用效率，進(jìn)一步提高信息技術(shù)的教學(xué)輔助功能。各部門、各年級要做好本室電腦硬件的日常管理工作，細(xì)化管理制度，堅(jiān)決杜絕在上班時間利用辦公室電腦聊天、玩游戲等行為。2、提高教師網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用和計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)水平。信息技術(shù)人員要進(jìn)一步鉆研專業(yè)知識、提高應(yīng)用技能，在課件制作、網(wǎng)絡(luò)管理和電腦維護(hù)等方面提供更好的服務(wù)。3、網(wǎng)管中心要做好網(wǎng)站的安全防范、內(nèi)容更新等日常維護(hù)工作，認(rèn)真填寫運(yùn)行情況記錄，確保校園網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行，為及時準(zhǔn)確反映我校教育教學(xué)動態(tài)提供有力保證。4、組織骨干教師積極制作多媒體課件、撰寫信息技術(shù)論文、輔導(dǎo)學(xué)生制作電腦動畫，力爭在今年全省信息技術(shù)與課程整合觀摩、全國中小學(xué)電腦制作大賽、全國現(xiàn)代教育技術(shù)論文評比等幾項(xiàng)活動中有一定數(shù)量作品參賽。
七、完善后勤輔助職能，進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量
1、總務(wù)、財務(wù)等后勤工作部門要繼續(xù)樹立服務(wù)意識，主動為師生服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量。2、規(guī)范校產(chǎn)管理，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校財產(chǎn)和物品流通管理制度。嚴(yán)格財務(wù)制度，加強(qiáng)財務(wù)預(yù)算，強(qiáng)化財務(wù)宏觀調(diào)控，各項(xiàng)支出嚴(yán)格按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)和程序進(jìn)行。3、加大食堂管理力度，強(qiáng)化對食堂工作人員的思想教育，把好食品進(jìn)貨關(guān)，做到飲食安全警鐘常鳴。要在提高飯菜質(zhì)量上多想辦法，努力提高師生對食堂的滿意率。4、認(rèn)真履行學(xué)校安全工作目標(biāo)職責(zé)和任務(wù)，全力消除校園火災(zāi)、盜竊以及學(xué)生意外傷害等不安全隱患。
小學(xué)辦公室工作分工 小學(xué)辦公室工作內(nèi)容篇十四
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，我校的教學(xué)工作以提高課堂效率為中心;以課堂教學(xué)、教師隊(duì)伍建設(shè)為基本點(diǎn);以學(xué)習(xí)研究、檢查督促為主要形式，以備課改革“教·學(xué)·練·助”為切入點(diǎn)規(guī)范教學(xué)行為;切實(shí)提高教師的業(yè)務(wù)水平，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校的辦學(xué)品位，樹立學(xué)校在社會上的良好形象，為鐵東校發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
二、工作要點(diǎn)：
1、抓好校本培訓(xùn)，通過學(xué)、研、培、導(dǎo)、練、賽等多種形式，提高教師的專業(yè)化水平，創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍。
2、進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查力度。
3、開發(fā)校本課程，打造學(xué)校特色。
4、努力創(chuàng)設(shè)師生專長的發(fā)展空間，以多種競賽活動促進(jìn)師生個性發(fā)展,為師生搭建展示的舞臺。
5、在四、五年級進(jìn)行“教·學(xué)·練·助”的教案備課改革。
三、具體工作：
(一)、抓好校本培訓(xùn)，創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍。
教學(xué)成敗的關(guān)鍵在于教師，課改進(jìn)展如何的關(guān)鍵還在于教師，因此，抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，提高全校教師的整體素質(zhì)是非常重要的。
根據(jù)我校校本教研的實(shí)際，注重校本教研的層次性、多元化，堅(jiān)持“骨干帶動、同伴互助、自我反思、自主發(fā)展”的策略，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
本學(xué)期，我們將加大培訓(xùn)學(xué)習(xí)的力度，每月至少集中學(xué)習(xí)一次。另外每個學(xué)年組都配備了電腦，目的是鼓勵教師利用好電腦，5月份裝修完后提倡每日半小時上網(wǎng)學(xué)習(xí)，每周學(xué)習(xí)不少于2小時，各位教師應(yīng)關(guān)注網(wǎng)上優(yōu)秀的教育教學(xué)文章，根據(jù)教學(xué)的需要摘抄學(xué)習(xí)。期末，通過檢查教師的學(xué)習(xí)筆記來核實(shí)教師網(wǎng)上學(xué)習(xí)的課時。教師積極及時在進(jìn)修教研論壇中發(fā)帖、回帖。
2、加強(qiáng)實(shí)踐與反思，倡導(dǎo)勤思、多寫。
各位教師應(yīng)積極撰寫教育敘事、典型教學(xué)案例、論文、教學(xué)隨筆等(杜絕網(wǎng)上下載)，要將各類文章的撰寫作為促進(jìn)自我成長的重要手段。各位教師撰寫教學(xué)隨筆每月一篇，本學(xué)期，教師撰寫教學(xué)案例、論文、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)各一篇(結(jié)合教研活動進(jìn)行)。
實(shí)驗(yàn)學(xué)年要求課反思，手寫，重點(diǎn)結(jié)合“教·學(xué)·練·助”的實(shí)驗(yàn)課題寫。每個學(xué)年組或教研組每周選出一篇優(yōu)秀反思在每周的教學(xué)例會上交流。
3、開展問題式教研活動，倡導(dǎo)在交流中提高。
本學(xué)期，將全面推進(jìn)教研工作，教研活動分兩部分：
(1)教研活動 充分發(fā)揮教研組的職能作用。各教研組本學(xué)期要開展專題系列活動。重點(diǎn)解決一兩個問題，如語文可主要研究寫字、閱讀、習(xí)作教學(xué);數(shù)學(xué)可研究解決問題方面的教學(xué)，提高學(xué)生解決生活實(shí)際問題能力。教研組長要制定好實(shí)實(shí)在在的活動計(jì)劃，安排好活動內(nèi)容、方式(理論學(xué)習(xí)、觀課議課、經(jīng)驗(yàn)交流)、時間、地點(diǎn)，并做好活動記錄。
(2)活動形式：
l 由各位任課教師自己負(fù)責(zé)組織，確定主題。突出教研活動的實(shí)用性和可操作性，避免出現(xiàn)“應(yīng)付”的現(xiàn)象;
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