每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
初中作文書推薦10本篇一
在我的周圍有這么一種人，是兩兄弟，年長(zhǎng)我有13歲左右，是殘疾人，從我小時(shí)候就記得，他們整天坐著個(gè)搖式輪椅，賣cd，城里家里，哪里掙錢，哪里有市場(chǎng)、掙錢就往哪里跑，地里的活計(jì)也得自己干，干不了的年邁的老父母幫著干，其實(shí)向他們兩兄弟，內(nèi)心應(yīng)該很痛苦，覺得生下來(lái)，什么事也干不了，還得父母幫著，他沒并不因?yàn)樯畹睦Э嗪吞焐娜狈蜔o(wú)奈打倒，而是越挫越勇，想命運(yùn)宣戰(zhàn)，走到最后，他們就像沙漠中的駱駝不怕沙漠里的.炙熱，抬著頭，用堅(jiān)毅的眼神直視前方勇敢的走下去，他們就像冒著被洪水淹沒的蓮花種子，在陪呀里的養(yǎng)料，被耗光之前拼命伸出水面，張開蓮葉，迎著陽(yáng)光。
正因?yàn)橛辛讼耨橊勥@種堅(jiān)毅穩(wěn)重的精神，蓮花種子一樣拼搏，追逐積極向上人生的這種人，郯城才會(huì)更加美好，人與人之間才會(huì)更加和諧。
其實(shí)不只有像他們一樣，才是一個(gè)具有美德的郯城公民，在生活中文明出行，對(duì)長(zhǎng)輩尊敬有禮貌，其次不亂丟垃圾，仍是一種美德，我們要向古代仁人，孔子那樣，有著像壇子那樣虛心請(qǐng)教問題的前輩心態(tài)。
像我們90后，正在成長(zhǎng)的新一代，有妙齡的青春，積極向上的人生態(tài)度，有著出生牛犢不怕虎的精神，這種精神也是很好體現(xiàn)宣傳郯城美德另一種表現(xiàn)。
我們要把郯城美德傳播起來(lái)，讓那有高尚美德人的精神傳播起來(lái)，，美德郯城的興起，也正迎合偉大的中國(guó)夢(mèng)，讓郯城美德走出去，讓外來(lái)的正能量走進(jìn)來(lái)，這樣我們的郯城會(huì)越來(lái)越美，越來(lái)越會(huì)有著一種看不見，卻能感受到的品質(zhì)！
初中作文書推薦10本篇二
星期六，我從外面吃完晚飯，正準(zhǔn)備回家，走到了樓梯口，突然聽見“轟”的一聲巨響。我回頭望去，原來(lái)是一個(gè)拾荒的老奶奶為了撿塑料瓶子，打開了我們?cè)鹤泳梦撮_啟過的垃圾屋的門。
夕陽(yáng)下的余暉照在她的身上，顯得有一些凄涼和孤獨(dú)。老奶奶把腳放到塑料瓶子上，然后用盡全力把瓶子踩扁，再用極慢的動(dòng)作開始彎腰拾起瓶子，然后一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)比自己的身體還大一些的布袋子中。也許是因?yàn)樗狭说木壒剩肯襁@樣處理完幾個(gè)瓶子，就要用她那只能勉強(qiáng)能分辨出顏色的袖子擦一擦汗。也許是因?yàn)榱?xí)慣看到有老人拾荒，我竟然連一點(diǎn)同情的感覺都沒有，轉(zhuǎn)身上樓去了。
到家后，我坐到了沙發(fā)上，不知不覺地，我把目光移到了窗外，窗外依舊傳來(lái)了踩扁瓶子與拾撿瓶子的聲音。我站了起來(lái)，慢慢地走到窗前，向樓下望去，老奶奶的工作已經(jīng)到了尾聲。瓶子已經(jīng)全部收完了?，F(xiàn)在，她正坐在地上，用著她那長(zhǎng)滿老繭的手系著袋子。我終于看到了老奶奶的正臉，那是一張飽經(jīng)了滄桑的臉，臉上堆滿了皺紋，整張臉幾乎都是皺的，而她那半張著的`嘴露出了僅剩的幾顆牙齒，眼神無(wú)力的看著前方。
突然，老奶奶的眼睛突然亮了起來(lái)，眼里也滿是笑意，她的嘴咧開了，露出了溫和的笑容。她的手向上撐著，似乎試圖站起來(lái)，卻好像因?yàn)樘?dòng)了，使了幾次力都沒能成功，只能靜靜地看著前方。
我此刻才注意到老奶奶的正前方，有一位同樣提著布袋子的老爺爺，向老奶奶走來(lái)，我依舊站在窗前看著，心里充滿了疑問，這位老爺爺是誰(shuí)？是來(lái)和她搶“生意”的嗎？
也許是為了否定我的想法，老爺爺走到了老奶奶身旁，慢慢地彎下腰，將老奶奶慢慢地拉了起來(lái)。老奶奶起來(lái)之后，得意地對(duì)老爺爺說(shuō)著些什么，似乎在報(bào)告今天的收獲，說(shuō)著說(shuō)著，老爺爺和老奶奶突然笑了起來(lái)。
過了幾分鐘，老爺爺拖起了老奶奶的那個(gè)大布袋子，牽起老奶奶滿是老繭的手，向院子門口走去。夕陽(yáng)依舊照在大地上，照在樓下恩愛的二老身上，也照在了我的心里。我不禁想起了一句歌詞“最美不過夕陽(yáng)紅”。
我站在窗前，凝視著樓下享受著幸福的二老，看著他們慢慢地走出院門，直到他們的身影消失在我的視線里。我依舊站在窗前，默默地看著夕陽(yáng)，默默地品味著從他們二老身上散發(fā)出來(lái)的幸福的氣息。
二老攜手走過風(fēng)風(fēng)雨雨，即使是拾荒，也甘于平淡與貧困，不妒、不憤、不怒、不怨，一生幸有一人陪行，也許情感早已成為了親情。
愛之深切，融入血液，化作親情，為相濡以沫，唯淡然是這感情的根基。所有的轟轟烈烈走到最后，也只化作相視一笑。
初中作文書推薦10本篇三
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。每一個(gè)人都有自己的理想，我的理想是將來(lái)成為一名卓越的科學(xué)家。媽媽知道我的理想后一個(gè)勁的搖頭：“不行，我不同意我的乖女兒當(dāng)什么科學(xué)家喲?？茖W(xué)家很苦，吃不好，睡不好。”但我認(rèn)為這是媽媽考慮淺短，如果每個(gè)人都這么想，那么這個(gè)世界還有人為科學(xué)事業(yè)獻(xiàn)身嗎？浩瀚的宇宙藏著的無(wú)數(shù)問號(hào)，不也就成了永久問號(hào)，人類社會(huì)不還處在原始的茹毛飲血、刀耕火種的時(shí)代嗎？
中國(guó)改革開放的總設(shè)計(jì)師說(shuō)，科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力，而且是第一生產(chǎn)力。偉大的科學(xué)家居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳，可以用于治療癌癥。這一發(fā)現(xiàn)，讓許許多多被疾病折磨的人們得到解脫，得到了快樂。瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī)，這一發(fā)明，使人類社會(huì)向前邁進(jìn)了一大步。從而為資本主義社會(huì)的誕生奠定了堅(jiān)實(shí)的'基礎(chǔ)。
馮·諾依曼發(fā)明的電腦，從那以后，就可足不出戶，也能知曉世界上的重大事情，可真是“秀才不出門，盡知天下事。”小學(xué)生遇到難題可以詢問電腦，人們可以網(wǎng)上購(gòu)物，網(wǎng)上交易同，商家們可以運(yùn)籌于帷幄之中，決勝于千里之外。這些不都是科學(xué)帶來(lái)的好處與方便嗎？也正是有了科學(xué)的進(jìn)步與發(fā)展，人類才從原始社會(huì)發(fā)展到現(xiàn)在，以及后來(lái)科技更加發(fā)達(dá)，物質(zhì)財(cái)富更加豐富的社會(huì)！
你知道科學(xué)家為什么把冥王星踢出“家門”，稱它為“矮行星”嗎？你知道在筆尖上發(fā)現(xiàn)的星球是誰(shuí)嗎？為什么說(shuō)是在筆尖上發(fā)現(xiàn)的呢？這一切的一切，都可以在科學(xué)界中尋求到答案，但是，仍有謎團(tuán)未解開。如人類究竟從哪里來(lái)？人類的智慧哪那里來(lái)？人的頭顱可以移植嗎？人體的潛力之謎，人體自然之謎，宇宙中的黃金，神秘天體繞太陽(yáng)運(yùn)行，火星上的金字塔之謎，親人與親人之間發(fā)生的心電感應(yīng)等……
這些謎團(tuán)，正等待著我們?nèi)ソ獯?。我相信，只要我們大家共同努力，這些謎團(tuán)就會(huì)迎刃而解的。我們的社會(huì)就會(huì)更加進(jìn)步，我們的國(guó)家就會(huì)更加和諧，更加富強(qiáng)。我朝著理想奮斗，矢志不渝，堅(jiān)韌不拔，這個(gè)目標(biāo)決不會(huì)與我擦肩而過，它一定會(huì)和我成為好朋友，讓我創(chuàng)造輝煌，成為第二個(gè)獲諾貝獎(jiǎng)的女性吧！朋友們，為我加油吧！謝謝大家！
初中作文書推薦10本篇四
微笑是溝通的橋梁；微笑也是將人與人距離拉近的細(xì)線。
微笑是一個(gè)簡(jiǎn)單的臉部表情，但卻又包含著無(wú)數(shù)的含義。
當(dāng)你在寒冷的冬天，朋友的一個(gè)微笑會(huì)讓你身心都會(huì)變得溫暖起來(lái)；當(dāng)你在比賽的時(shí)候，朋友的一個(gè)微笑會(huì)讓你充滿力量；當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，朋友的一個(gè)微笑會(huì)讓你所有的困難都迎刃而解。這是的.我們會(huì)覺得這個(gè)世界是美好的。“朋友一生一起走，那些日子不再有……”在人的一生中，朋友是重要的，但是朋友的一個(gè)熱切的微笑就更加重要。沒有微笑的世界是灰色的，灰色讓人有一種朦朦朧朧的感覺，但是有微笑的世界是五彩斑斕的，彩色的世界會(huì)讓人覺得每一天都是美好的。
有一次，可能是我說(shuō)錯(cuò)了什么話令到我多年的好朋友感到傷心，還是怎么了？就在那天晚上，她坐在我的旁邊，我忽然有一種可怕的感覺涌上心頭，我的好朋友為什么會(huì)讓我感到如此的陌生呢？我有一種，我們兩個(gè)的距離越來(lái)越遠(yuǎn)的感覺。此時(shí)，我覺得非常的傷心。但是，過了一會(huì)兒，我看著她，她又看著我，她的一個(gè)微笑令我剛才的那種感覺頓時(shí)消失的無(wú)影無(wú)蹤了，此時(shí)我感到無(wú)比的快樂。
所以我說(shuō)微笑是溝通的橋梁；微笑也是將人與人的距離拉近的細(xì)線。
初中作文書推薦10本篇五
很久沒有回想過童年了—————其實(shí)，也并未覺得童年已經(jīng)遠(yuǎn)去，因?yàn)橐磺卸际菨u漸的來(lái)，漸漸的去，讓人在不知不覺中長(zhǎng)大，《城南舊事》，讓我想起了小時(shí)候，無(wú)拘無(wú)束，自由自在的生活，看到了好多曾經(jīng)不懂的事，享受著童年時(shí)的關(guān)愛。
《城南舊事》一書中，林海音以她超逸的文字風(fēng)格，饒具魔力的文筆，通過主人公—————英子童稚的雙眼，觀看大人世界的喜怒哀樂，悲歡離合，一種說(shuō)不出來(lái)的天真，將英子眼中北京南城風(fēng)光切恰的容入字里行間，讓人在淡淡的憂傷中彌漫著一股濃濃的詩(shī)意。
在《惠安館》中，好奇心使英子結(jié)交了人人避而遠(yuǎn)之的“瘋子”秀貞做朋友，秀貞曾于一個(gè)大學(xué)生相愛，后大學(xué)生被警察抓走了，秀貞生下了一個(gè)孩子———小桂子，英子經(jīng)常聽小桂子講故事，有一天，英子偶然發(fā)現(xiàn)自己的.玩伴妞兒就是"小桂子"，于是安排她們倆相見，并將媽媽的金鐲子送給了她們，讓她們?nèi)フ宜伎凳?。這人與人之間的幫助，照顧之情，讓我深受感動(dòng)，哎，如果世界上每個(gè)人都有一顆愛心，都懂得去幫助照顧別人，那么世界將會(huì)充滿愛。
世上沒有十足的好人，《我們看海去》一文中，英子在附近的荒園中認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學(xué)，放棄了自己年輕的大好時(shí)光，不惜去偷東西。英子覺得他很善良，但又分不清他是好人還是壞人。
《城南舊事》是故事，是夢(mèng)幻，讀是仿若音樂，輕輕扣動(dòng)人心，字里行間所隱涵的深意，更令人感動(dòng)，久久不能自已。
一個(gè)人的童年都是永生難忘的，甚至?xí)绊懭说囊簧?。有的人在很不好的環(huán)境下成長(zhǎng)，就會(huì)給他的心靈蒙上陰影;有的人小時(shí)候不學(xué)會(huì)自力更生，長(zhǎng)大就不會(huì)靠自己的勞動(dòng)生存了。
初中作文書推薦10本篇六
我坐在房間里不肯開門。[教師評(píng)語(yǔ)：設(shè)懸念]
在學(xué)校忙碌學(xué)習(xí)了一天，再疲憊也要打起精神，再無(wú)力也要控制好筆尖。壓力這么大，我盼望著趕快回家休息一下。
有壓力是好事，但壓力過大我就會(huì)變成紙片——壓扁了。
結(jié)果咧，迎接我的是媽媽一天下來(lái)勞累而不耐煩的臉。雖然媽媽努力笑著，但是我的心情卻無(wú)可阻擋地又陰暗了一層。晚飯時(shí)，爸爸回來(lái)了，工作上的不順心讓他沒有好臉色。嗯，媽媽是“老牌帝國(guó)主義”，爸爸是“新興帝國(guó)主義”，我是“殖民地”。飯桌上硝煙彌漫，“世界大戰(zhàn)”只等著“薩拉熱窩導(dǎo)火線”。我只希望立刻吃完晚飯，逃回房間去寫作業(yè)，管它“帝國(guó)主義”把房子掀了都沒事。[教師評(píng)語(yǔ)：調(diào)侃、輕松、幽默]
“咚咚咚”。
連門鈴都不會(huì)按的當(dāng)然是我的小朋友。我跳起來(lái)去開門。是鄰居家安琪小朋友乖巧地問我可不可以出去玩。我哭…，如果我是小學(xué)生，我當(dāng)然可以出去玩，但我不僅是初中生，而且是“殖民地”。我拒絕了她，摸摸她的腦袋。
不要以為獨(dú)生子女是好當(dāng)?shù)模⊥战憬銢]希望了還有妹妹，如今，所有的期待都落在我一人身上?！柏?fù)重”事件困難的事情！我這么想著，重回到房間座位上。
“誰(shuí)呀？”媽媽問，
“安琪。找我出去玩”。
“玩，玩，玩。”爸爸說(shuō)，“你上次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)又退步了，你不知道？”
“我沒答應(yīng)出去玩?！?/p>
“上初中了也不知道努力，一天到晚悠哉游哉！”
……我怒……
“誰(shuí)說(shuō)我悠哉？我忙你也看不到！”
“你忙？！忙會(huì)退步？又低了兩分！”
“上次測(cè)驗(yàn)的部分就沒有上上次學(xué)得扎實(shí)，我…，我有在補(bǔ)”。
“你不該不扎實(shí)！” [教師評(píng)語(yǔ)：唇槍舌戰(zhàn)]
……
現(xiàn)在，他們?cè)陂T外好言好語(yǔ)地勸，我，卻無(wú)論如何也不想開門了。
……
清晨，我棄媽媽的早餐不顧，推出自行車要走。
“孩子，”媽媽追來(lái)，將一杯八寶粥放在我手中，“你爸昨天不順利，媽去醫(yī)院看你爺爺，心情也不好，你別鬧別扭了。這粥煮得時(shí)間長(zhǎng)，爛爛的，很香，趁熱喝。”
農(nóng)歷冬月清晨的六點(diǎn)半，煮了一兩個(gè)小時(shí)的.粥在我掌心沁出濃濃的暖意。
工作熬夜到四、五點(diǎn)剛睡的爸爸，早早起來(lái)給我熬粥的媽媽，他們都有壓力。正如人的知識(shí)越多問題就越多一樣，他們處世的范圍更廣，壓力更大。家，并不是我一個(gè)人釋放壓力的地方。而我，不應(yīng)該加大他們的壓力了。
“媽！我回來(lái)了！哇哦，好香，是魚嗎？”
“爸爸，今天學(xué)校發(fā)生了有趣的事！”[教師評(píng)語(yǔ)：妙！就這樣堅(jiān)持下去，你一定會(huì)成功！]
換一種心態(tài)，我不再抱怨，不再頂嘴。讓家充滿歡笑，讓家人放松，當(dāng)然也是我這處處被呵護(hù)的獨(dú)生女兒的責(zé)任。
[教師評(píng)語(yǔ)：是篇好文章了！加油！] j
本文通過一個(gè)中學(xué)生放學(xué)回家后與父母對(duì)話，以及相應(yīng)情景的描寫，放映了作者由抱怨到感恩、由焦躁到平靜、由只管個(gè)人感受到考慮別人心理、由生活細(xì)節(jié)聯(lián)想到社會(huì)責(zé)任的心理變化過程和思想的轉(zhuǎn)變。文字幽默、簡(jiǎn)練，可讀性強(qiáng)。
初中作文書推薦10本篇七
最近，我閱讀了《明朝那些事兒》這本書，作者風(fēng)趣幽默的話語(yǔ)令我十分喜愛這部書。作者對(duì)人物的刻畫歷史是一個(gè)舞臺(tái)，這個(gè)舞臺(tái)上有無(wú)數(shù)個(gè)演員，有動(dòng)物有植物，但既然是舞臺(tái)，就有人承包，恐龍滅絕后，人類就承包了這個(gè)舞臺(tái)。億億萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人都在臺(tái)上出演過，有的人被歷史記住，他的光榮事跡也唄刻在了歷史長(zhǎng)流的隧道上；然而更多的人只是這急流漫無(wú)目的漂浮著的無(wú)根草，被沖刷掉，被無(wú)情的忘記，但他們也是歷史洪流中的一滴水，人生舞臺(tái)上的一個(gè)演員，歷史的參與者，至少，他們活過。
大江東去浪淘盡。
朱元璋，朱棣，劉基，胡惟庸，常遇春，藍(lán)玉，張玉，郭子興，湯和，李善長(zhǎng)，陳友諒，宋濂，王保保，徐達(dá)。
上面這些人，他們斗爭(zhēng)，斗爭(zhēng)，再斗爭(zhēng)，最后只能有一個(gè)人到達(dá)權(quán)利的巔峰，實(shí)在是殘酷，只有一個(gè)人的游戲是孤獨(dú)的，即使他是皇帝，朱元璋先生，不，是朱元璋皇帝以其疾風(fēng)怒濤之勢(shì)，用自己的努力和奮斗，完成了由放牛娃到帝國(guó)皇帝的偉大轉(zhuǎn)變，統(tǒng)一了泱泱天朝，是那個(gè)時(shí)代的超人，傳奇由此開始。
白駒過隙，光陰似箭。
王守仁，張居正，徐階，于謙，劉瑾，王振，魏忠賢，朱氏若干皇帝，袁崇煥，李自成，吳三桂，努爾哈赤，皇太極，豐臣秀吉，李成梁，李如松，俞大猷，戚繼光，鄭成功，唐伯虎，楊漣，楊慎，楊廷和，湯顯祖，俺答，也先，徐霞客，徐渭，盧象升，張獻(xiàn)忠，李時(shí)珍，羅貫中，解縉，海瑞，方孝孺，李夢(mèng)陽(yáng)，嚴(yán)嵩，大閹之亂五人眾。（排名不分先后）
這些人，都曾是權(quán)傾天下的人物，勾心斗角，戰(zhàn)場(chǎng)廝殺，有些是民族英雄，有些是心學(xué)圣人，有些是內(nèi)閣首輔，有些是外邦蠻夷，還有些是身經(jīng)百戰(zhàn)的'將軍，可如今，安在哉？無(wú)論他們是與非，都無(wú)所謂了。
滾滾長(zhǎng)江東逝水，
浪花淘盡英雄。
是非成敗轉(zhuǎn)頭空。
青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。
白發(fā)漁樵江渚上，
慣看秋月春風(fēng)。
一壺濁酒喜相逢。
古今多少事，都付笑談中。
最后的笑談，只能是對(duì)于英雄悲壯的無(wú)奈之笑，是對(duì)于英雄悲壯的感嘆之聲！入木三分，對(duì)斗爭(zhēng)的描述淋漓盡致，對(duì)情節(jié)的把握爐火純青，真的很令我欽佩。
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