西北民族大學大學錄取分數(shù)線實用

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西北民族大學大學錄取分數(shù)線篇一

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2013河北高考分數(shù)線

河北高考分數(shù)線

西北民族大學錄取分數(shù)線

全國歷年高考理科分數(shù)線匯總

全國歷年高考文科分數(shù)線匯總

相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù)，是的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數(shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對多數(shù)院校來說，盡管錄取分數(shù)波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應該逐年計算目標院校往年的錄取線差：

=當年平均錄取分數(shù)-當年相應批次控制分數(shù)線

下面以某重點大學在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：

例：某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：

平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報考此大學平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。

西北民族大學介紹：

西北民族大學位于甘肅省蘭州市，占地2880多畝，分西北新村校區(qū)和榆中校區(qū)。經過60多年的發(fā)展，學校形成了以本科教育為主體，研究生教育、預科教育、繼續(xù)教育、職業(yè)教育和國際教育等協(xié)調發(fā)展的辦學格局。擁有學士、碩士、博士三級學位授予權、推薦優(yōu)秀應屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士研究生學位權和招收“少數(shù)民族高層次骨干人才計劃”碩士、博士研究生權。為國家培養(yǎng)了各級各類人才12萬余人。學?，F(xiàn)有56個民族的全日制普通在校生22000余人。

學校擁有一支以博士生、碩士生導師為中堅力量的教職工隊伍?，F(xiàn)有教職工1700余人，其中專任教師1100余人；高級專業(yè)技術人員590余人，享受國務院特殊津貼的專家22人，國家民委突出貢獻專家7人，甘肅省領軍人才6人，博士生導師15人，碩士生導師247人。有蒙古語言文學主干課程國家級教學團隊，有藏語言文學主干課程和20世紀中國文學2個省級教學團隊。

西北民族大學是一所優(yōu)勢和特色比較鮮明的多學科門類的綜合性大學。學校設有61個本科專業(yè)，有中國少數(shù)民族語言文學第二學士學位專業(yè)，擁有民族學、社會學、馬克思主義理論、教育學、中國語言文學、中國史、計算機科學與技術、軟件工程、畜牧學、獸醫(yī)學、管理科學與工程、音樂與舞蹈學、美術學等13個一級學科碩士學位授權點，擁有法律碩士、藝術碩士、社會工作碩士、工程碩士等4個專業(yè)學位碩士點，有中國少數(shù)民族語言文學博士點，有“中國語言文學”博士后科研流動站，涵蓋哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫(yī)學、管理學、藝術學等12個學科門類。有3個國家民委重點學科：中國少數(shù)民族經濟、馬克思主義民族理論與政策、計算機應用技術；有4個甘肅省重點學科：中國少數(shù)民族語言文學、格薩爾學、民俗學和宗教學；中國少數(shù)民族（藏、蒙古）語言文學、作曲與作曲技術理論、社會學、漢語言為國家級特色專業(yè)建設點。

學?，F(xiàn)設有馬克思主義學院、經濟學院、法學院、民族學與社會學學院、現(xiàn)代教育技術學院、體育學院、文學院、維吾爾語言文學學院、藏語言文化學院、蒙古語言文化學院、外國語學院、新聞傳播學院、音樂學院、美術學院、舞蹈學院、歷史文化學院、數(shù)學與計算機科學學院、電氣工程學院、土木工程學院、化工學院、生命科學與工程學院、醫(yī)學院、管理學院、預科教育學院、繼續(xù)教育與職業(yè)教育學院等25個學院。有國家民委——教育部共建重點實驗室：中國民族語言文字信息技術實驗室；有甘肅省動物細胞工程技術研究中心；有4個國家民委重點實驗室：藏文信息技術實驗室、生物工程與技術實驗室、口腔醫(yī)學綜合實驗室、電子材料實驗室；有4個獨立建制的研究機構：中國民族信息技術研究院、格薩爾研究院、海外民族文獻研究所、伊斯蘭文化研究所；有3個省部級人文社會科學重點研究基地：西北少數(shù)民族文學研究中心、西北少數(shù)民族宗教研究中心和西北民族文獻研究基地。

學校堅持“以人為本，助人成功”的辦學理念，不斷深化教育教學改革，大力加強學科專業(yè)建設，深入推進以學分制為基礎的人才培養(yǎng)方式改革，推進課程建設特別是精品課程建設，重視和支持教學改革研究。2000年以來，學校獲國家級教學成果二等獎2項，甘肅省教學成果獎21項，國家教改項目16項，省級精品課程24門。

2007年，學校順利通過教育部本科教學工作水平評估，并獲得優(yōu)秀。2008年，學校被認定為首批“國家級語言文字規(guī)范化示范?！保侨珖ㄒ皇着徽J定為國家級語言文字規(guī)范化示范校的民族院校。

學校圖書館現(xiàn)有圖書資料260萬余冊，其中紙質圖書158萬余冊；博物館館藏文物1500余件，其中3級以上文物117件。圖書資料和館藏文物具有鮮明的民族特色。

學校注重科學研究，取得了顯著成效。2001年以來，學校承擔各類科研項目818項，其中“863”項目2項，國家自然科學基金項目17項，國家社會科學基金項目60項，省部級項目252項?？蒲谐晒@得國家級獎勵2項，省部級獎勵305余項。學校研發(fā)《藏漢雙語信息處理系統(tǒng)》獲1999年國家科技進步二等獎，《藏文視窗平臺、字處理軟件和藏文網站》獲2001年國家科技進步二等獎，受到了江澤民、胡錦濤等黨和國家領導人的高度評價。學校編輯出版的《法藏敦煌藏文文獻》和《英藏敦煌藏文文獻》出版計劃，實現(xiàn)了我國珍貴歷史文獻的回歸與面世，在學術界引起強烈反響，被譽為敦煌學與藏學研究的又一個里程碑。

學校出版發(fā)行《西北民族研究》(國家級核心期刊)、《西北民族大學學報》(哲學社會科學版、自然科學版、藏文版、蒙古文版)。其中《西北民族研究》是ulich’s國際期刊指南刊物，cssci來源期刊，民族類核心期刊，甘肅省一級名牌期刊；《西北民族大學學報》哲學社會科學版被評為首屆全國優(yōu)秀社科學報，蟬聯(lián)2-3屆全國百強社科學報，國家級民族學類核心期刊，2009年被評為“中國北方優(yōu)秀期刊”?！段鞅泵褡宕髮W學報》自然科學版、藏文版被評為全國民族地區(qū)學報優(yōu)秀期刊。

學校堅持德育為先，以民族團結進步為價值追求，匯聚各民族優(yōu)秀文化，發(fā)揮多元文化共生共存的優(yōu)勢，深入開展民族團結進步教育，努力推進民族團結進步，曾先后兩次被國務院授予“全國民族團結進步模范集體”光榮稱號，兩次被甘肅省授予“全省民族團結進步先進集體”光榮稱號。學校生命科學與工程學院被授予“國家西部大開發(fā)突出貢獻集體”榮譽稱號。

學校堅持開放辦學，積極擴大對外交流與合作，成為黨和國家民族政策與對外交往的重要窗口，先后同美、英、法、德、俄、日本等數(shù)十個國家和地區(qū)的大學、科研機構建立了交流和合作關系；成功舉辦了八次大型國際學術會議；先后聘請了150多位長期外籍專家，外教和近400位短期外籍專家，接收培養(yǎng)了400多名留學生。

黨中央、國務院和國家民委、甘肅省委、甘肅省政府對學校的發(fā)展給予了極大的關懷和支持。朱德、董必武、彭德懷、陳毅、鄧小平、李維漢、習仲勛、班禪額爾德尼·卻吉堅贊、賽福鼎·艾則孜、李鐵映、費孝通、司馬義·艾買提、鐵木爾·達瓦買提、司馬義·鐵力瓦爾地等黨和國家領導人，國家民委、甘肅省委、甘肅省政府領導同志都曾親臨學校視察指導工作，給各民族師生員工以極大的鼓舞和鞭策。

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