寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述，不能脫離原文任意發(fā)揮，應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫，我們一起來(lái)了解一下吧。
《駱駝祥子》讀后感600字免費(fèi) 《駱駝祥子》讀后感600-800字作文篇一
雨下給窮人，也下給富人；雨下給有義者，也下給無(wú)義人。雨其實(shí)并不公道，因?yàn)樗湓谝粋€(gè)并不公道的世界。
《駱駝祥子》描寫了20世紀(jì)20年代，一個(gè)名叫“祥子”的人力車夫的起伏人生，他積極向上，夢(mèng)想是努力掙錢，開(kāi)個(gè)小車廠，找一個(gè)清清白白，漂亮賢惠的農(nóng)家姑娘當(dāng)妻子。這是多么平凡的想法！可是他卻拋下榮華富貴的念想，堅(jiān)持自己的信念：拉車。
他省吃儉用，終于省下了第一輛車，可因世亂，被大兵拿了去，好不容易逃出去，又隨手牽了幾匹駱駝，賣了三十五大洋，得了“駱駝祥子”這稱號(hào)。又到人和車廠拉車，但被虎妞看上、誘惑，所以逃出去曹家拉包月。虎妞為了套牢樣子，騙他“有了”……孫偵探的詐騙，以及后來(lái)虎妞的難產(chǎn)離世，又連續(xù)讓他失去了第二輛和第三輛車。最后，他想和滿分作文網(wǎng)喜歡的小福子去曹宅做工，卻得知小福子上吊自殺了。
有些故事，沒(méi)有完美結(jié)局，卻令人沉思。
最后，祥子死心了，他不再拉車，靠之前攢下的誠(chéng)信招搖撞騙，欠錢不還。
其實(shí)，祥子壞嗎？他曾正直而善良，有上進(jìn)心，為人誠(chéng)信。但是，祥子好嗎？他甘于淪于黑暗，背信棄義，為金錢干得出任何事。
我突然明白，世上本沒(méi)有真正本性黑暗的人，是這個(gè)社會(huì)上少數(shù)的惡性，蔓延成了整個(gè)世界的怨恨。是的，如果這本書少了哪怕一個(gè)對(duì)祥子造成傷害的人，或許這樣的悲劇就不會(huì)發(fā)生。
人生起落，我堅(jiān)信，如果有一個(gè)人，一群人，能努力學(xué)習(xí)，誠(chéng)信做人，待人友善，真的可以改變世界。
寒風(fēng)凜冽，如果有一個(gè)人，幫助你，那風(fēng)也會(huì)溫暖起來(lái)。
所有人的生命線，如波濤起伏，組成了一生起落。
《駱駝祥子》讀后感600字免費(fèi) 《駱駝祥子》讀后感600-800字作文篇二
置于書的`世界，遨游在書的海洋，洋溢著無(wú)限的美好，無(wú)限的夢(mèng)……《駱駝祥子》第一次與這本書接觸是在六年級(jí)，那時(shí)的我便已被這書深深的震撼。
《駱駝祥子》這本書講述了一個(gè)名叫祥子的青年來(lái)到北京拉車，那是一個(gè)懷著美好夢(mèng)想的青年。他一年三百六十五天日日辛勞，的夢(mèng)想不過(guò)是買上一輛新車，過(guò)上幸福的生活呀！可是呢，在那黑暗的舊社會(huì)中，連著一個(gè)小小的愿望都難以實(shí)現(xiàn)。經(jīng)歷了幾次打擊，原本一個(gè)活力十足的青年，變成了一具“行尸走肉”，無(wú)惡不作，令人厭惡。
《駱駝祥子》這本書，是那么真切地反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)氣，當(dāng)時(shí)的勞動(dòng)人民的生活之苦。
再想一想現(xiàn)在的我們，出生在這樣一個(gè)時(shí)代，或許是再幸福不過(guò)了。每一個(gè)孩子都是父母親的“掌中之寶”。簡(jiǎn)直是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。從小到大，都是被父母捧在手心里呵護(hù)的。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)狂風(fēng)暴雨的我們，甚至連綿綿細(xì)雨都無(wú)法擋下，遇到一點(diǎn)兒小小的挫折，便妄想向站在自己身后的父母求救。
倘若，現(xiàn)在這樣的我們出生在當(dāng)年那黑暗的社會(huì)中，定是無(wú)法生存的。事事依賴父母，處處依賴他人，無(wú)法憑一人之力在世界上扎根生長(zhǎng)，又如何可以在傲雪凌霜之中傲然挺立呢？若是離開(kāi)了父母便無(wú)法成長(zhǎng)，不能自律，又怎能在茫茫大海中所求一絲空氣呢？
在當(dāng)代社會(huì)中，孩子依賴父母是在常見(jiàn)不過(guò)的現(xiàn)象了。如今的我們，又有幾個(gè)是可以不需要父母幫助，憑一己之力實(shí)現(xiàn)自己美好愿望的呢？又有幾個(gè)是可以不畏艱辛，打下一片天地的呢？
正因?yàn)槿绱?，我們才?yīng)該學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)祥子那種艱辛勞苦不畏艱難的精神，離開(kāi)父母的懷抱，獨(dú)自成長(zhǎng)。
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