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我家的家訓(xùn)家風(fēng)小故事篇一
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！币簿褪钦f國有國法，校有校規(guī)，家有家風(fēng)。我家的家風(fēng)是：“好好做人、好好學(xué)習(xí)?！?/p>
家人們從小就教導(dǎo)我要好好做人。
爸爸教育我要守信。記得二年級的一個周末，因為我表現(xiàn)好，所以，爸爸準許我玩一小時電腦游戲。但是，我玩游戲超過了時間，爸爸很嚴肅地收起了電腦。之后，便語重心長地對我說：“棠林，要守信，不然，長大后你到社會上是會很麻煩的!”
姐姐告訴我要誠實。因為“人而無信，不知其可也?！比昙壍囊惶?，我不小心把姐姐最愛的玻璃杯打碎了。我很怕被挨罵，不過最后，我還是鼓起勇氣，向姐姐道歉。但是，姐姐原諒了我，并且對我說了句意味深長的話：“杯子打碎了不要緊，如果你因此失去了誠實，就沒有人會相信你了?！?/p>
媽媽教育我要謙虛。四年級的一次考試中，我考了全班第一，回到家我得意洋洋得告訴了媽媽。媽媽和藹的對我說：“棠林真棒!再接再厲，不過要記住：‘謙受益，滿招損?！?/p>
家人們不僅教導(dǎo)我好好做人，還教育我要好好學(xué)習(xí)。
五年級，我因沉迷網(wǎng)絡(luò)，所以期中考試只考了八十幾分?；丶衣飞希液芎ε聥寢寱鯓訉ξ?。但是回到家，媽媽卻對我說：“失敗不可怕，可怕的是就此跌倒!你要以此為起點，爭取下次取得更好的成績。”然后媽媽和我分析原因，為我解答難題。經(jīng)過媽媽的輔助和我不懈的努力，我的成績直線上升。在期末考試中，我取得了優(yōu)異的成績。
莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！痹趯W(xué)習(xí)上，我有個好習(xí)慣：愛讀書。從我跨入了小學(xué)的大門，我便開始讀一些故事書。后來這幾年里，我開始接觸一些文學(xué)書，例如《駱駝祥子》、《城南舊事》、《窗邊的小豆豆》。我一有時間就拿出一本來看。
中國自古以來就是一個以禮儀之邦而著稱的國家，作為一個中國人——我們這些孩子，也一定要發(fā)揚這種精神，只有這樣，我們才不愧于我們的祖先，不愧于是一個繼承人!
我家的家訓(xùn)家風(fēng)小故事篇二
我出生在教師世家，從祖父呂瑞往下排，老少四代有十人當過教師。爺爺在莊河“昌隆義”大戶人家教私塾，家訓(xùn)自然離不開“四書五經(jīng)”。爺爺過世太早，伯父和父親繼承了儒家思想，在教學(xué)之余，便用孔子和《論語》的思想來教育兒女子孫?？鬃幼谏腥?、義、禮、知、信和溫、良、恭、儉、讓，表達了他對理想社會秩序的追求，有封建糟粕，應(yīng)當批判剔除;但他在做人，為學(xué)，從政等方面的論說，精華的格言、警句，仍不乏有益于社會的內(nèi)涵。我的兄弟姐妹就在這樣的家庭環(huán)境中長大。
“三軍可奪帥，匹夫不可奪志”
童年時，因為家貧，常穿帶補丁的衣裳上學(xué)，冬天還要穿“烏拉”鞋(豬皮縫的，里邊楦草的鞋子)。在同學(xué)中間顯得格外寒磣。回家就哭著、鬧著向媽媽要好衣服、好鞋子穿。父親就把我拉過來說：“孔夫子講，讀書人追求的是做人的道理，總是認為破衣糙食是可恥的事兒，不足以和他談?wù)摯蟮览怼?論語《里仁》第四：“土志于道而恥惡衣惡食者，未足與議也?！?又講孔子學(xué)生顏回苦學(xué)的故事來教育我：顏回居在貧民窟中，用竹筒盛飯，用瓢飲水(沒有水碗)，別人不堪其憂，顏回卻不改其樂。(《雍也》第六：“賢哉，回也!一簞食，一瓢飲，在陋巷;人不堪其憂，回也不改其樂。”)，后來想想，是這么個理兒，穿小“烏拉”上學(xué)也不以為恥，就發(fā)憤讀書，在班級，成績總是名列前茅。
我14歲那年，哥哥參加人民解放軍，爹爹行醫(yī)，家里地沒人種，我只好輟學(xué)在家種地，鏟地、扶犁都會。閑暇時，總愛和農(nóng)家小朋友下“五福棋”玩，爹爹看我學(xué)業(yè)荒疏，又引孔子的話“三軍可奪帥，匹夫不可奪志”(《子罕》第九)來開導(dǎo)我，爹爹說：“做人要向圣人學(xué)，你種地是暫時的，你要立志學(xué)習(xí)，不能再貪玩了。聽村上人說軍屬可以享受代耕，那時你就可以上學(xué)了，不能再貪玩。咱家有的是書，你要抓住古人詩文、數(shù)學(xué)兩門，不懂就問我?！抖Y記》上說的“修身、齊家、治國、平天下，這是讀書人的愿望，你應(yīng)該懷抱這樣的理想?！?/p>
“循循善誘，誨人不倦”
爹爹年青時，曾做教師，是一位學(xué)而不厭，誨人不倦的先生，口碑極佳。日本鬼子侵占東三省，爹爹反對教日語而棄教學(xué)中醫(yī)，但他對子女的教育依然是那樣認真仔細，不厭其煩。
爹爹時常叫幾個孩子和他一起干農(nóng)活，一般是拔草間菜。這時他的興致最好，就出小賬讓我們算。什么“雞兔同籠”，“蝸牛上樹”、“行程問題”等等。他對家庭教學(xué)喜形于色，不是等你去問他，總是帶啟發(fā)式先來問你。譬如“樹高一丈，蝸牛日上三尺夜退二尺，問幾天可以上到樹頂?”這自然是小兒科，但需腦筋急轉(zhuǎn)彎。妹妹搶著答：“九天?！钡f：“你的腦筋還沒轉(zhuǎn)過彎來，最后一天，蝸牛已經(jīng)上到樹頂了，上了三尺等于一天，你讓它退回二尺干什么?所以多算了一天。又讓我列個公式，我想：蝸牛日上三尺夜退二尺，等于一天只上一尺;最后上三尺，等于一天。我列出公式：10-3+1=8，爹爹會心地笑了。
爹爹這種“誨人不倦”地教學(xué)方式，深深地刻在我的心中，點點滴滴，潛易默化影響了我，我后來在莊河高中教書，我對學(xué)生的輔導(dǎo)也能見縫插針，誨人不倦。記得1977年恢復(fù)高考前夕，幾年前的(莊河)高中畢業(yè)生，一幫一幫地，前來找我輔導(dǎo)語文，白天上課，晚上專場給他們補課，批改作文。有一天，我患病實在不能起身，就躺在土炕上為全寶武(當年考在“東財大”)輔導(dǎo)古文，全寶武半蹲半跪在地上記著筆記，傾心諦聽，36年過去了，那場面依然歷歷在目。我是從來不收輔導(dǎo)費的。
“勸君莫打枝頭鳥”
14歲以前，我也淘氣，夏天里，好到粳池壩邊摸青蛙，有一次，用柳條串了十幾只青蛙拿到爹爹面前顯擺，自以為摸給鴨子吃，爹爹會表揚我，誰知，卻遭到爹爹的嚴厲斥責(zé)：“你臭美呀，是不是?把你也串起來，好不好?”稍頃，父親消了消氣說：“青蛙有益于人類呀，它吃害蟲，保護莊稼。一只青蛙每年可吃掉一萬多只害蟲，青蛙一般可活五年，能消滅五~六萬只害蟲呢!白居易詩云：‘莫道群生性命微，一般骨肉一般皮，勸君莫打枝頭鳥，子在巢中望母歸?！B兒也是益禽，青蛙和它一樣，都是人們消滅害蟲的好幫手。
住了一會兒，爹爹講故事給我聽：孔子周游列國，與弟子過一道山梁，見到雌野雞在飛就說：“時哉，時哉!”孔子是贊嘆野雞得其時的，反襯自己生不逢時，子路(孔子弟子)理解錯了，以為老師要嘗時鮮，就打來一只野雞燒成菜，端給孔子吃，孔子不高興，只是聞了幾聞，就起身走了[《鄉(xiāng)黨》第十：子曰：“山梁雌雉，時哉，時哉!”子路共之，三嗅而作。(共，通供;作，起身)]二千多年前，孔子就能愛護鳥，我們今天為什么不能愛護青蛙一類小動物呢?這年冬天，屯里獵戶用網(wǎng)捕到一對小狐貍，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地，爹爹不忍見其被殘殺，用錢買下來放到狐貍洞里。哥哥和我放晚學(xué)去狐貍洞為其送食喂養(yǎng)。也真怪，我們到達洞口，只要敲敲瓢缽，狐貍就會到洞口把瓢缽叨到洞里去吃，吃完再把瓢缽送回來。
……
想起來，這些都是60多年以前的事情了，我在父親長期的儒教過程中漸次長大，慢慢地接受了孔子，他的做人之道、為學(xué)之道、從政之道，論述得相當精辟、具體，切實可行，許多都是有益的教誨。他的學(xué)說，不僅在中國，就是在世界也是鳳毛麟角，絕無僅有。這也成為“孔子學(xué)院”鳳靡全球的緣由，成語詞典里，像見賢思齊、溫故知新、當仁不讓、殺身成仁、發(fā)憤忘食、溫良恭儉讓等上百條成語皆出自《論語》，《論語》已經(jīng)成為中華民族的精神食糧，在中國乃至世界的文化發(fā)展中，起著越來越大的作用。
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