讀后感是種特殊的文體，通過對影視對節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢？以下是小編為大家收集的讀后感的范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
傅雷家書第一年讀后感600字 傅雷家書第一年的讀后感篇一
傅雷究竟想把自己的孩子培養(yǎng)成為一個什么樣的人?這是我在看這本書時一直在思考的問題。我們不難從書中看出，傅雷絕不是一個雷厲風行的父親。他的溫柔在書中得到了充分的體現(xiàn)。但他也絕不是一個溺愛的父親，對于孩子的錯誤與必要的告誡，他會毫不留情地在信中指出。
柔情與嚴格，把這兩種感情結(jié)合起來的是愛?；蛘呶覀円部梢哉f，教子的成功與否，絕大部分都基于這兩種物質(zhì)結(jié)合的是否融洽。
首先是柔情。傅雷對兒子的愛永遠是直接的，似乎褪去了父親特有的羞澀感，而是歸于本心，從不遮遮掩掩。畢竟“人”都是感情動物。偶爾流露也不是可恥的事。它像在告訴孩子：永遠都不要遮掩你對這個世界的愛。因為人的感情是十分平常的事物，無論是什么樣的感情都可以毫無顧忌地表達出來。
其次是嚴格。實際上傅雷德嚴格已經(jīng)超脫了物質(zhì)，甚至超脫了肉體?！叭艘惠呑佣荚诟叱钡统敝谐粮 蛘咭袠O高的修養(yǎng)，方能廓然無累，真正的解脫。”這是一種在精神層面的嚴格，要求孩子能保持一種靈氣，一種對待生命高尚的態(tài)度，不再拘泥于小我的實現(xiàn)，而是放眼更廣闊的世界，在這紛雜的社會上能夠?qū)崿F(xiàn)一種名為“超我”的精神富足的狀態(tài)。
所以，如果現(xiàn)在讓我回答我在整篇文章開頭提出的那個問題的話，我想用“精神富足”這四個字來概括。傅雷花了大量的時間用于培養(yǎng)兒子的精神世界，正如書本封面上所寫的一句話——“赤子孤獨了，會創(chuàng)造一個世界?！备道姿诮ㄖ粋€世界，一個屬于自己和兒子的世界……
傅雷家書第一年讀后感600字 傅雷家書第一年的讀后感篇二
拿起這本也許并不太重的書，卻覺得沉沉的。
了解過傅雷之后，為他的含冤自殺而感到同情，傅雷在學術(shù)上是一位學者，在家里是一位嚴厲、盡責的父親。這些家書，有三層資料，第一層是傅雷作為一位普通父親對遠在異國他鄉(xiāng)的兒子表達四年、關(guān)懷之情;第二層是傅雷與兒子如同益友，知己般傾心地交談，討論藝術(shù);第三層就是傅雷作為一名品德高尚、學識豐富的知識分子，認真引導兒子要具備高尚人格和藝德，啟發(fā)兒子的愛國情、民族情。
《傅雷家書》能夠使我們更好的提升自身修養(yǎng)的一本好書，在風云暗涌的年代里，傅雷透過書信親子愛子，傳達出一種高尚的品質(zhì)。向諸葛亮借智慧
愛子之情本是人間常情，而傅雷卻始終把道德與藝術(shù)放在第一，把親情放在第二。讀了《傅雷家書》，能夠看到一位父親對兒子的深愛，也更突出了傅雷在藝術(shù)造詣高深，在生活對朋友愛惜尊重，政治上關(guān)心國家發(fā)展，又如益友、知己般與兒子平等探討藝術(shù)的多個方面的個性特征，并且還能從傅雷對孩子的教育中獲得做人的道理，讓孩子體會父母之愛。可能如傅雷那樣，對我們有著一顆期盼之心，期望我們成人成才，有一份濃濃的、毫無保留的愛。明白了父母的愛心，我們就會發(fā)奮學習、成人成才。
這是本“充滿父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇”，也是“最好的藝術(shù)學術(shù)修養(yǎng)讀物”，更是平凡又典型的“不聰明”的近代中國知識分子的深刻寫照，我們能夠像傅雷一樣從中體會做人、學習的道理。
認真品味這本好書，你會發(fā)現(xiàn)不一樣的親情世界，明白不懂得的人情世態(tài)。
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