無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
大海為題的作文篇一
到了到了。車停好后，我們姐弟三個(gè)，再加上爸爸的朋友帶來的四個(gè)孩子們，手拉著手，象潮水般的撲向那向往已久的沙灘。
我們趴在沙灘上，只見眼前是一片碧藍(lán)的海水。天涯海角僅相隔著一條藍(lán)線。海風(fēng)陣陣，海浪滔滔，由遠(yuǎn)而近。一排排的浪涌上沙灘又漸漸退去，象是在撫摸著細(xì)細(xì)的沙粒。有時(shí)，它會(huì)噙著許多素潔的“花兒”向我跑來，我俯身去摘，捧起的卻是一汪清涼的海水。
我們終于按奈不住的套上了“手臂救生圈”，縱身沖向大海。
蔚藍(lán)的海水湛清而有點(diǎn)咸。海天一色。那一朵朵白云不知是飄在天上還是浮在海面上；那一片片船帆，不知是飄在海面上還是滑動(dòng)在天幕上。天水之間，微波茫茫。
我們?cè)诤Ｖ幸粫?huì)兒蛙泳，一會(huì)兒潛水；一會(huì)兒游泳比賽，一會(huì)兒水上玩球。歡騰的像一只只小鴨子。弟弟妹妹也不甘示弱，坐在漂亮的救生圈里，使勁的劃呀劃呀。
風(fēng)大了，海浪也跟著跳蕩起來。浪頭一個(gè)挨著一個(gè)向我們沖來，仿佛想把我們淹沒似的。套著救生圈的我們哪把這一切放在眼里，隨著波浪的此起彼伏，我們也跟著浮起又落下，像蕩秋千，又像海豚躍水。偶爾來了一個(gè)“超級(jí)”大浪，被淹沒了的我們緊接著又浮出水面，我們?nèi)匀豢鞓?，卻又飽嘗了海水的咸味兒。有時(shí)一不留意，一個(gè)浪兒就會(huì)把我們給沖到了沙灘上。嘻嘻，好有趣！
在水里玩累了，我們便上岸休息。踩在松軟的沙灘上，腳心癢癢的，一步一個(gè)腳印，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就象一串串省略號(hào)……－－那是我在沙灘上留下的小詩！
大海為題的作文篇二
鳥兒鳴春，是鳥兒與自然的交流；百花爭(zhēng)艷，是春與大地的交流；琴瑟相聞，是知己與知音的交流。的確，美麗的大世界無時(shí)無刻不在互相交流著：一個(gè)會(huì)意的眼神，一個(gè)善意的微笑，一句祝福的話語，都可以讓彼此之間的心走得更近。
交流是橋，讓流浪的心渡過江河，重新回到“家”；交流是繩，讓彼此隔膜的感情重新系在一起；交流是雨，讓久遭干渴的禾苗得到滋潤(rùn)；交流是盲人看得到的光明；交流是耳聾的人聽得到的心聲；交流是啞子心里的肺腑之言。
“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的李太白渴望交流；“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”的柳宗元渴望交流；“舉世渾濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”的屈原渴望交流。
現(xiàn)實(shí)的生活有時(shí)很乏味，這時(shí)的你，可以邀一好友，聚坐月下，共舉酒杯，體驗(yàn)友情的溫暖。
閑暇時(shí)，捧一本書，或歷史，或文學(xué)，或娛樂。獨(dú)坐在夕陽下，感受到心的寧靜。讀歷史，讓自己與偉大對(duì)話；讀文學(xué)，讓自己體味大師的情感；看娛樂，讓自己觀察生活的豐富與多彩。
晴朗的夜空，散步在校園的小道上，兩邊的小樹靜靜地看著我，我們彼此無聲地交流。抬起頭，滿天的繁星眨著眼睛，我們相隔萬里，但依然親切如天在咫尺……
朋友，打開封閉的心，洗去生活的煩躁，去交流吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切的一切都那么善良，那么友好，這個(gè)世界真的充滿愛……
大海為題的作文篇三
“松軟軟的海灘呀，金黃黃的沙，趕海的小姑娘光著小腳丫······”一唱起這首歌，我就想起了家鄉(xiāng)的大海，那真是回味無窮??！就是趕海節(jié)那天，讓我真正親身感受到了家鄉(xiāng)大海的美。
趕海節(jié)那天，我和爸爸、姐姐來到海邊。站在沙灘上，向遠(yuǎn)方眺望，只見那碧藍(lán)色的海水和那湛藍(lán)的天空水天相連，壯觀極了。遠(yuǎn)處，高大的漁船變得非常地小，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一只只小船在鋪魚。吹著那清爽的海風(fēng)，仿佛就可以忘掉所有的煩惱。
太陽漸漸地下山了，夕陽映照在海面上，海面上一片通紅，好看極了。
退潮過后，首先映入眼簾的是一塊塊光禿禿的礁石，那些礁石有的是橢圓形，有的是長(zhǎng)方形，還有的甚至是三角形。只見那碧藍(lán)的海水里，一只只小魚小蝦在里面嬉戲著，一只只大螃蟹慢慢地叢大海里爬上岸來，警惕地望著人們，生怕被捉住。這時(shí)，如果你仔細(xì)一看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)大海已經(jīng)退潮退了好遠(yuǎn)。
沙灘上的人們有的在撿貝殼，有的在捉魚，有的在捉螃蟹。孩子們興奮地跑到沙灘上，追逐打鬧著，像關(guān)在籠子里的小鳥被放回了大自然一樣高興。沙灘上彌漫著歡樂的氣氛，熱鬧極了。不一會(huì)兒，我們就撿了許多螺還抓好多螃蟹呢！
不知不覺，天色已經(jīng)很晚了，人們都散了，我和爸爸、姐姐也依依不舍地走。走的時(shí)候，我回頭一看，只有那皎潔的月亮相伴著大海，這一切都顯得非常的寧靜。我心里就情不自禁地贊嘆：“啊，家鄉(xiāng)的大海，你真美啊！”
大海為題的作文篇四
北方的孩子，總是希望能看一看大海，因?yàn)檎n本上把大海描述的太好了。所以，我最期待的就是看到大海。
今年，我終于來到了讓我魂?duì)繅?mèng)縈的大海邊。
大海是寧靜的。午后的太陽灑在海面，海面上碧波蕩漾，金光閃爍，好似一塊斑斕的鉆石在熠熠生輝。一陣微風(fēng)吹過，一股咸咸的味道撲鼻而來。向海水中擲一塊石子，一圈圈漣漪漾在水面，不久又歸于平靜。透過碧藍(lán)的海水，水底的砂石、魚蝦清晰可見，一根根深綠的水草隨著水波緩緩搖擺。偶爾空中會(huì)掠過幾只海鳥，為平靜的大海增加了一絲動(dòng)感。
大海是洶涌的。漲潮了！一陣海風(fēng)刮過，空中飄來一朵朵如墨染成的黑云，海面上掀起了波瀾?！皣W嘩?！币魂嚥哆呌縼恚{(diào)皮的水滴濺了我一身，真涼快！波濤碰到了礁石，迸出一朵朵雪白的浪花。海面上浪花翻滾，海水中也布滿漩渦。
大海是友好的。待風(fēng)浪停息，我掬了捧海水，撒滿全身，頓覺一陣從未有過的清涼。我一下扎進(jìn)大海，任憑它滋潤(rùn)我的每一寸肌膚，任憑它撫摸著我的每個(gè)毛孔。對(duì)于我們這群天天被作業(yè)禁錮在家中的孩子來說，這就是一種放松，一種解脫。
如果說高山是雄偉的，那么大海就是寬闊的；如果說高山是堅(jiān)忍不拔，那么大海就是包容萬物。
正如書本上說的，大海真是無邊無際，大海真的會(huì)讓人心胸廣闊啊！美麗的大海，我愛你！
大海為題的作文篇五
暑假里的一天早晨，我和媽媽乘車去日照看海。
一下車，我就興奮地踩在金黃色的沙灘上，對(duì)著大海迫不及待地呼喊：“大海，我來了！”
這次，我親眼目睹了大海。大海好大啊，一望無際的。大海好美啊，海水是藍(lán)的，天空也是藍(lán)的，真是碧海藍(lán)天??！遠(yuǎn)處還有一些飛鳥在空中盤旋飛舞，似乎在為我們講述大海的故事。
媽媽給我買了一套撈魚工具，有小桶、撈魚網(wǎng)、還有一把小鏟子。我們站在礁石上先撈魚。我撈到了好多小魚，還有小海蟹，我可開心啦！
過了一會(huì)，我們?nèi)チ撕I浴場(chǎng)游泳。正好漲潮了，我站在海水里，海浪一陣一陣地拍打著我，我快樂得不停歡呼！
第二天最讓我難忘的就是坐快艇，因?yàn)樗碳ち恕Ｎ液蛬寢尩巧峡焱?，迅速穿上救生衣，坐到椅子上，并系好安全帶。伴隨著嗡嗡的低沉響聲，快艇開動(dòng)了。起初，快艇的速度并不快，我感覺十分愜意。忽然，快艇加速了。我嚇了一跳，神經(jīng)立刻緊張起來。海水濺到了我們的頭上、身子上，我們馬上就成了“落湯雞?！本驮谶@時(shí)，駕駛員對(duì)我們說：“注意，要轉(zhuǎn)彎了！”媽媽讓我趕緊抓住扶手，做好準(zhǔn)備。剎那間，快艇來了個(gè)超級(jí)大轉(zhuǎn)彎，海水撲進(jìn)船里，船頭頓時(shí)高高翹起，似乎要倒扣過來一樣。好驚險(xiǎn)?。∫皇俏易プ×朔鍪?，就可能被甩出去了。我嚇得閉上了眼睛，身上直冒冷汗，還發(fā)出了一聲聲尖叫。漸漸的，我的膽子變大一些了，快艇的速度也慢下來了。我睜開了眼睛，海風(fēng)吹來，讓我感到神清氣爽，浪花好像在跳舞，所有的煩惱都拋到九霄云外了。
兩天的游程結(jié)束了，我和媽媽回到了家，可是大海的美景和趣事還留在我的記憶里。
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