人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生寫(xiě)小白兔作文 小學(xué)生寫(xiě)小白兔作文500字篇一
小白兔全身的毛雪白雪白的,茸毛光滑柔軟;它的眼睛紅紅的,像晶瑩的紅寶石;頭上豎著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵。我想:這么漂亮的小動(dòng)物,它會(huì)不會(huì)就是傳說(shuō)中嫦娥的小玉兔呀!
我把小白兔的家安置在小院里,每天早晨都會(huì)很早起來(lái),喂它吃最?lèi)?ài)吃的胡蘿卜和大白菜,剛開(kāi)始它和我很生疏,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地盯著我一動(dòng)不動(dòng),慢慢地熟悉了,它會(huì)迫不急待地走到我面前,用它那雙圓溜溜的眼睛望著我,仿佛在說(shuō):“快點(diǎn),快點(diǎn),我餓了?!蔽壹泵Π咽澄锓旁谒\子邊,看著它津津有味地吃,它吃完還會(huì)用頭蹭蹭我,和我撒嬌。于是我每天都舍不得跟她分開(kāi),就想一直跟它玩,照顧它。
一天放學(xué)回家,我急忙來(lái)到小院子看我的小寶貝,只見(jiàn)籠子里空空的,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),四處尋找,還問(wèn)了媽媽?zhuān)瑳](méi)想到它原來(lái)鉆出籠子在盆景邊玩耍呢,像個(gè)白色的小毛球,一跳一跳的,可愛(ài)極了!
春天來(lái)了,小白兔長(zhǎng)得很快,想想我上學(xué)時(shí),小白兔在家孤憐憐的,怪可憐的,于是我周末總是帶著它去公園玩,吸引了許多小朋友,“小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來(lái)……”小朋友還唱起了兒歌,她們興高采烈地和小白兔做游戲。小白兔也好奇地打量著她們,肯定在想:咦,怎么這么多人看我呀……看到我養(yǎng)的小白兔很招人喜歡,我自然很得意。
我的小白兔不但漂亮可愛(ài),還很文靜,是我最忠實(shí)的好朋友。
小學(xué)生寫(xiě)小白兔作文 小學(xué)生寫(xiě)小白兔作文500字篇二
一身雪白的.絨毛,機(jī)靈的長(zhǎng)耳朵,云錦似的臉上鑲著寶石般閃耀的大眼睛,可愛(ài)有趣的三瓣嘴不停的動(dòng)來(lái)動(dòng)去,下身有力矯健的四肢好像可以把你踹飛。你猜它是誰(shuí)?它就是我的小兔子——小夢(mèng)。
小夢(mèng)雖然長(zhǎng)得很可愛(ài),但是它可調(diào)皮著呢,你可得當(dāng)心它喲!
小夢(mèng)整天上躥下跳,一點(diǎn)也不安分,時(shí)不時(shí)還在我干凈整潔的作業(yè)本上大便,還好沒(méi)弄臟。當(dāng)時(shí)我真想打它,但看到它用那可憐兮兮的眼神望著我,我還真不忍心。
有一次,我?guī)е?mèng)去爺爺玩。爺爺家有一只小烏龜,我腦袋里頓時(shí)冒出一個(gè)好玩的想法“龜兔賽跑”
我放下小夢(mèng),取出小烏龜。小夢(mèng)跑了,但是小烏龜卻無(wú)動(dòng)于衷,傻愣愣的“站”在那里,把身體縮在龜殼里。小夢(mèng)玩了一會(huì)兒,像發(fā)現(xiàn)新大陸似的跑過(guò)來(lái)。難道剛才沒(méi)發(fā)現(xiàn)小烏龜嗎?小夢(mèng)好奇的打量著烏龜,“噌”一下跳到龜背上,小烏龜嚇了一跳,連忙把剛才好不容易伸出來(lái)的小尾巴縮進(jìn)去。過(guò)了好半天小烏龜也不動(dòng),小夢(mèng)好像不耐煩了,在龜殼上使勁刨,似乎想刨個(gè)洞出來(lái)。但是,功夫負(fù)了有心人,沒(méi)成功。小夢(mèng)惡狠狠的在龜殼上踹了一腳,怒氣沖沖的跑走了。
龜兔賽跑沒(méi)看成,倒把小夢(mèng)弄生氣了。我把驚魂未定的小烏龜放回原處,本想去安慰一下“氣”得兩眼“通紅”小夢(mèng),卻見(jiàn)她趴在小矮桌上一動(dòng)不動(dòng)。
瞧它那小樣兒,煞是可愛(ài)。我心里樂(lè)開(kāi)了花,得意洋洋地走過(guò)去:“小夢(mèng)夢(mèng),小夢(mèng)夢(mèng),小……兔小夢(mèng)?。?!”它被我的“河?xùn)|獅吼”嚇得滾下了桌子。
天哪!我“苦命”的作業(yè)本?。「仪樗鼪](méi)能在龜背上“刨”出個(gè)窟窿,我的作業(yè)本就慘遭“毒手”。
“該死的兔小夢(mèng)!我數(shù)到3,你馬上給我過(guò)來(lái)!1、2、2.5……敢跑!我到要看看‘兔’死誰(shuí)手!”
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