在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
春夏的作文篇一
春天，燕子從南方飛回來了；螞蟻出來覓食了；蜜蜂忙著釀蜜了；小黑狗脫下了厚厚的毛；小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫；小魚在水里自由的游著。野草的葉尖從積雪下面冒出來了，樹木抽出了新的枝條，長出了嫩葉。草地上，到處開著紅的、黃的、白的野花，有玫瑰，有百合。老人們出來散步了，小朋友在愉快的放著風(fēng)箏。
夏天，空氣又悶又濕，幾乎一點(diǎn)也不流動。男生穿著彩色的運(yùn)動服，女生穿著華麗的連衣裙，到處都是五顏六色的服裝，美麗極了。天氣驕陽似火，孩子們都希望快點(diǎn)下雨。每當(dāng)下雨的時候，孩子們都會在雨里跑跳。每當(dāng)下完雨，小溪里漲滿了雨水，孩子們都跳進(jìn)小溪里洗澡。
秋天是色彩的海洋、豐收的季節(jié)。許多樹的葉子都黃了，有的卻變得像火一樣紅。各種各樣的水果、蔬菜都熟了；紫葡萄、桃、梨、蘋果說也說不完。家民伯伯忙起來了，歡快的笑著。一走進(jìn)園子里，芳香撲鼻，真香啊。
冬天，許多樹的葉子都落盡了，樹木光禿禿的，樹上壓滿了軟綿綿的白雪。西北風(fēng)呼呼的亂刮，雪花便從樹上飛舞下來，雪地上，有各種動物的足跡，冬天是動物們生活最困難的季節(jié)。許多動物都冬眠了，小狗躲進(jìn)窩里，用它的舌頭舔著它又肥又小的腳掌，不耐煩的等待著春天的來臨。
我家鄉(xiāng)的四季都很美吧！如果你有空，一定要來哦！
春夏的作文篇二
一年中，有春夏秋冬四個季節(jié)。它們都具有各自的特點(diǎn)，無一不顯出其季之美來，更何況在四季中還有人們的“高興、笑容、歡樂”，因此體現(xiàn)出了四季中隱藏的色彩。
春天，是綠的世界。在這里，許多嫩草已伸出蜷縮了一冬的小手，柳樹們也不甘示弱。在風(fēng)姑娘的鼓動下，所有柳樹的枝條像小姑娘的頭發(fā)一樣擺動著，炫耀它漂亮的舞姿。不知名的小野花早已綻開笑臉迎接春天的到來，幾乎所有鮮艷的花兒都像趕集似的鉆出了土地，剛剛飛回北方的小燕子倉促的參加了花朵們的舞會。
夏天，是五顏六色的。只見火紅的太陽高高懸掛在空中，炙烤大地；知了從早到晚無休止的鳴叫著，令人心煩意亂。有些房子在空調(diào)的保護(hù)下非常涼快，而有些房子里卻奇熱無比，讓人一進(jìn)門就會想到那沁人的清涼。樓下的樹林中，老人們正拿著扇子用力地扇風(fēng)，小孩子們的手里都拿著雪糕，游泳館里的人突飛猛漲，太陽的強(qiáng)光迫使植物低下了頭。
秋天是金黃色的，是人們收獲的季節(jié)。農(nóng)民在田間收割，各種各樣的水果和果實(shí)呈現(xiàn)在人們的面前：長長的麥子、可口的高粱……秋天的景色天高云淡。秋高氣爽使人心曠神怡，會讓人立刻忘記夏日的炎暑。
冬天自然是白色的。所有的事物在雪花的覆蓋下象蓋上了一層棉被。高興的孩子們在當(dāng)天堆好雪人，打起了雪仗，玩得不亦樂乎。在滑雪道上，愛滑雪的人正想一試滑雪的樂趣。
春夏秋冬是多彩的，每個季節(jié)都具有它的特點(diǎn)和特色。我雖然喜歡每一個季節(jié)，但是春天這個季節(jié)是我最喜歡的，因?yàn)檫@個季節(jié)一旦開始，便代表了一群新的生命已經(jīng)降生。
春夏的作文篇三
我的學(xué)校延職附小位于寶塔區(qū)楊家?guī)X大橋的旁邊，它一年四季景色迷人，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好地方。
春天，走進(jìn)校園，映入眼簾的是高高的大樹和嫩嫩的小草，此時春姑娘仿佛在我耳邊悄悄的說：“小朋友，你看我美麗嗎？”我聽了這句話，真想對它說，太美了。同學(xué)們在校園里有的在觀察葉子的外形、有的在跑來跑去，好像在和葉子賽跑呢。
夏天，同學(xué)們已經(jīng)迫不及待的穿上了夏季校服，而大樹仿佛也換上了它們的校服，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去綠油油一片，充滿生機(jī)勃勃的樣子。各種小花兒也開了，有白的、紅的、藍(lán)的、好像都在趕來欣賞校園的美麗。
秋天來了，同學(xué)們又換上了秋季校服，大樹和小樹上的葉子也紛紛落了下來，天氣越來越冷，操場上的人也變少了。葉子也從北方飛回南方了，一片片葉子從樹上落下來，如同千萬只蝴蝶慢慢飛到地上。
冬天一來，整個校園白茫茫一片，同學(xué)們都帶上手套、穿上棉襖，在校園里打雪仗、堆雪人，整個校園歡聲笑語，簡直成了一片歡樂的海洋。大樹此時也哭了，可上面的血似乎是大樹的棉襖，在陪著小朋友們一起堆雪人、打雪仗、滾雪球可開心了。
校園真美麗?。?/p>
春夏的作文篇四
校園的春夏秋冬如一幅絢麗的畫，讓我的小學(xué)生涯充滿了美麗的色彩……
校園的秋是金色的：記得六年前那個秋天的日子，我懷著對金色未來的向往，走進(jìn)了美麗的校園。校園里到處是遍地的落葉、怒放的秋菊，習(xí)習(xí)的秋風(fēng)帶著秋的涼意，讓人神清氣爽。那個秋天，讓我邁入了對未來的憧憬。
校園的冬是潔白的：每到大雪紛飛的日子，操場上就蕩漾起我們的歡聲笑語。一個個小雪球就像一顆顆純潔無暇的心，飛在漫天飛舞的大雪中。同學(xué)們快樂地嬉戲玩耍，盡情地享受著童年的樂趣。這潔白的校園的冬天，就如同我們純凈的童年。
校園的.春是綠色的：春天，萬物復(fù)蘇。和煦的春風(fēng)喚醒了校園的一草一木，也讓我們充滿了勃勃生機(jī)。校園里到處是片片新綠。課堂上的我們，也如同這春天的嫩芽，努力地吮吸著知識的甘露。所以，這校園的春，代表了我們的希望。
校園的夏是火紅的。火紅的太陽炙烤著大地，使人覺得有些燥熱。但這燥熱卻絲毫沒有影響我們對學(xué)習(xí)的熱情，反而激發(fā)了我們學(xué)習(xí)的斗志，迎戰(zhàn)期末考試的決心。因此，火紅的夏就像我們少年兒童火熱的心。
小學(xué)學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束，我們很快就要升入初中。我不會忘記南小校園的春夏秋冬，因?yàn)樗俏彝昝篮玫挠洃洠殡S著我成長，讓我以百倍的努力去攀登學(xué)業(yè)的一座座高峰。
春夏的作文篇五
春夏秋冬仿佛是四姐妹，掌管著全世界的季節(jié)。四姐妹有著友好的感情。
春，在我的家鄉(xiāng)里是一個調(diào)皮的女孩，春喜歡玩耍，她走過的地方都變得生機(jī)勃勃，萬物復(fù)蘇?；?、草、樹木都變的旺盛了!下雨時，絲絲春雨是最動人的，飄逸的姿態(tài)像婉約的少女，絲絲的雨露潤了萬物，使百花更加美麗動人，許多花朵爭妍斗奇著，互不相讓，更顯得“婀娜多姿”。
夏，在我的家鄉(xiāng)里是一個很怕熱的小女孩，天天帶著一個大大的“火爐”，毒辣的太陽照射著各地，我們不得不躲在家中吹著空調(diào)，吃西瓜。西瓜有一身綠盔甲，一串西瓜就像一排排等候檢閱的戰(zhàn)隊(duì)，站的整整齊齊。
秋，在我的家鄉(xiāng)里是一個貪吃“鬼”，天天讓果樹，稻田結(jié)出美味的食物。秋真是 貪吃“鬼”啊!
冬，是一位優(yōu)雅，善良的女孩，害怕大地媽媽冷，還貼心的給它蓋上一床棉被。有的時候還和妹妹一起跳著美麗的舞蹈。
家鄉(xiāng)的春、夏、秋、冬真是變化多端!
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