最新我的感受作文500字優(yōu)秀(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-08 14:53:04
最新我的感受作文500字優(yōu)秀(3篇)
時間:2023-05-08 14:53:04     小編:zdfb

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的感受作文500字篇一

我認(rèn)為,書是好的。在一次課外測試中,老師問我們:“假設(shè)你們長大后都成了司機(jī)。這天,你們中某一個人帶著其他人開車去旅行,突然,你們看見了三個人,一個是生命垂危的老人,一個是能為老人治病,而且常年開車的醫(yī)生,一個是特別美麗的女人。那么,你們應(yīng)該怎么做?注意!你們的車只能再坐一人?!?/p>

“太難了!”同學(xué)們喊道。

唯獨我,立馬說出了答案:“大家全下車,并把鑰匙給醫(yī)生,讓他開車送老人去醫(yī)院,再與那個女人去聊聊天!”

“妙!”老師說。不過,這答案是我看了書才知道的。

我認(rèn)為,書是壞的。一次,我看完《三國演義》之后,學(xué)著他們的樣子,不小心把一個人推倒了。那個同學(xué)哇哇大哭,并斷斷續(xù)續(xù)地說:“老……師,楊……盺燁,把……我推倒了!”

“不像話!”話音剛落,老師便把我給狠狠地訓(xùn)斥了一頓。唉,都是書惹的禍呀!

書是好的,在識字課上,老師問:“左點、右點它都有,它是個獨體字,只有三畫。它是什么字?”“是‘小'字!”我回答道“正確!”老師表揚了我。其實,這也是書幫了我。書是壞的,一次,我看了一本漫畫書后,學(xué)著主人公的樣子,看太陽半小時可早堅持不住了!眼睛痛死了……

這便是我對書的感受和故事,怎么樣啊?

我的感受作文500字篇二

拉過春姑娘的手,扇去夏伯伯的汗珠,捧起秋姑娘的連衣裙,擠走冬爺爺?shù)睦淠疅o情。伴隨著我十一年健康成長得就是那無聲而又真誠的伙伴——書。在那個世界我想一個新生兒,如饑似渴的吸取著知識的養(yǎng)分,日復(fù)一日,年復(fù)一年,每天閱讀已成為我必不可少的習(xí)慣。在書中,我感慨良深。

書柜里的書數(shù)不勝數(shù),如《雙面獵犬》,《混血豺王》,《心懷感恩成就夢想》一個人成功,要知恩圖報,《給你的成長加點自信》成長的征程在寧靜的小巷,也在泥濘的岐途,時而溫暖,時而寒冷,然而無論身處何地,只要內(nèi)信擁有那份自信和勇氣,面對再多的困難,你一樣可以笑得從容。

最值得一提的是,《雙面獵犬》這本書,主主要寫了血管流淌的一半是狗血,一半是豺血的白眉兒,這就注定了它的生活道路不可能平平坦坦。

在一次狩獵中,白眉兒遇到了埃蒂斯紅豺群中一只名叫兔嘴的老母豺。兔嘴曾經(jīng)在它饑寒交迫的童年時代幫助過它,它不忍心要殺曾給過它溫暖的兔嘴。它的行為雖然瞞過主人阿蠻星,卻瞞不過與它并肩狩獵的老黑狗的眼睛。老黑狗識破了它豺的本性。由于老黑狗的蓄意報復(fù),白眉兒原形畢露,在主人面前暴露出豺的血統(tǒng),他無法再在獵戶生活下去,被迫逃離主人,重新成為埃蒂斯紅豺群一直地位最低的“苦豺”。在驚心動魄的豺狼大戰(zhàn)中,白眉兒立刻狼群,由苦豺一躍成為埃蒂斯紅豺群新一代豺王。然而,它面前永遠(yuǎn)有一個難以解開的死結(jié):究竟是要做一匹自由的野豺,還是要做一條忠誠的獵狗?這讓它的靈魂撕裂般痛苦,經(jīng)歷了更加離奇曲折的生存競爭,也讓它迸發(fā)出更加催人淚下的人性光輝。

莎士比亞曾經(jīng)說過:“生活里沒有書籍就好像世界沒有陽光,智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀?!睍氖澜缡俏宀世_紛的,有節(jié)奏鮮明的詩歌,有行云流水的散文,有驚心動魄的故事,有離奇古怪,引人入勝的科幻小說……徜徉在書的海洋里,一路走來,我結(jié)識了享譽中外的老舍,冰心,莎士比亞,凡卡納,安徒生等作家,遇到了機(jī)智勇敢的哈利·波特,欣賞到迷人的海底美景,被赤壁之戰(zhàn)的激烈場面所吸引。每一本好書,都是黑暗中的一道亮光。這一道道亮光,將給我們這一葉葉暗空下的扁舟引航,直至尋找到風(fēng)平浪靜且有萬家燈火的港灣。

常在書海漫步,聆聽哲人深邃的教誨,采擷一朵朵迷人的浪花,我們開啟了知識的大門,愉悅地步入知識的殿堂。

這就是我的讀書感受。

我的感受作文500字篇三

小學(xué)六年,如輕煙般飄散,六年的同窗時光,在中學(xué)的生活中,被化為泡影,中學(xué)的生活,是與小學(xué)那么不同,一時間,我感受頗多。

中學(xué),我笑了。

每天早晨,睜眼,是同學(xué)們稚嫩的笑臉。到了教學(xué)樓,面對的是老師的溫和的笑容,如同春風(fēng)拂面。上課,依舊是老師溫和的笑容,而又時而嚴(yán)厲,使人捉摸不透。下課,依然是歡聲笑語的同學(xué)們。身在這樣的環(huán)境下,又怎能不笑,我笑了,笑得很開心。

中學(xué),我累了。

與小學(xué)相比,中學(xué),壓力暴增,由原來的三門學(xué)科,只需暑假短短的兩個月,搖身一變,變成了七科,科目放在一邊,作業(yè)隨著科目的變多同樣暴增,叫苦連天。每天,作業(yè)成為我們永遠(yuǎn)游不到頭的海洋。壓力,使我們走到了宿舍,便上床不起,昏昏沈沈地睡去,第二天,這種日子又要重新開始。

中學(xué),我快樂。

每天,我們雖然累,但又快樂著??鞓返氖敲刻鞂W(xué)到新的知識和做人的道理,為自己所用,這是快樂。想出一道自己認(rèn)為很難的題,這是快樂。

每天,不管是在學(xué)習(xí)上,還是生活上,思想上,有一些超越自我的進(jìn)步,這些不都可以成為快樂嗎?

中學(xué)生活,有苦有樂,在這種苦樂交織的生活中才能更好的體會到學(xué)習(xí)的樂趣不是嗎?

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