在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
初一年奧數(shù)題 初一奧數(shù)題帶答案篇一
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1.七年級(jí)(1)班的生物小組在同一枝條上收集到三枚葉片做植物標(biāo)本，測(cè)得葉片①的最大寬度是8厘米，最大長(zhǎng)度是16厘米;葉片②的最大寬度是7厘米，最大長(zhǎng)度是14厘米;葉片③的最大寬度是6.5厘米,最大長(zhǎng)度是13厘米.葉片①、 ②分別記為( ， )、
( ， )，仿照上述記法，則葉片③應(yīng)記為 .
2.美國(guó)是世界上最大的紙張生產(chǎn)和消費(fèi)國(guó).美國(guó)人買禮品講究紙包裝，購(gòu)物喜歡用紙袋，餐桌喜歡用紙臺(tái)布，吃飯、喝水更是離不開(kāi)紙巾、紙杯.另外，報(bào)刊、廣告、商品目錄在美國(guó)多如牛毛，許多免費(fèi)刊物人們隨看隨丟.政府部門辦公用紙的用量更是令人咋舌，平均每小時(shí)工作用紙1 000萬(wàn)張.以美國(guó)國(guó)防部為例，一年約用紙210萬(wàn)箱，每箱5 000張，則美國(guó)國(guó)防部一年約用紙 張(用科學(xué)記數(shù)法表示).
3.某校七年級(jí)有三個(gè)班，(1)班有40人，(2)班有36人，(3)班有44人，現(xiàn)三個(gè)班都按相同的比例派同學(xué)參加第七屆“學(xué)用杯”數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用競(jìng)賽，已知全年級(jí)共有30人未參加，則該校七年級(jí)(1)班參加競(jìng)賽的有 人.
4.保險(xiǎn)公司賠償損失的計(jì)算公式為：保險(xiǎn)賠償=參保財(cái)產(chǎn)價(jià)值×損失程度，損失程度= ×100%.若某人參加保險(xiǎn)的財(cái)產(chǎn)價(jià)值為100 000元，受損時(shí)，按當(dāng)時(shí)市場(chǎng)價(jià)計(jì)算總值為80 000元，受損后殘值為20 000元，則該投保人能獲得 元保險(xiǎn)賠償.
5.假設(shè)圖1為特快火車軟座車廂的座位圖，若小明坐在第6車、第八列、第三排，則他的車票號(hào)碼為第6車第 號(hào).
6.小明家最近買了一套二手樓房，小明的爸爸準(zhǔn)備將廚房、衛(wèi)生間原來(lái)的地磚換成一種既防滑，又不易結(jié)污的新型正方形地磚(如圖2，陰影部分表示地磚上的略凸起的部分，有防滑效果).利用4塊這樣的地磚，你能拼出 種不同的'正方形圖案.
7.有一個(gè)外觀為圓柱形的物體，它的內(nèi)部構(gòu)造從外部看不到.當(dāng)分別用一組平面沿水平方向(自上而下)和豎直方向(自左而右)截這個(gè)物體時(shí)，得到了如圖3所示的(1)、(2)兩組形狀不同的截面，則這個(gè)物體的內(nèi)部構(gòu)造是( ).
a.空心圓柱 b.空心圓錐 c.空心球 d.空心半球
8.有一條圍糧的席子，長(zhǎng)5米，寬2.5米，把它圍成一個(gè)筒狀的糧食囤.圍法有兩種：
第一種圍法：圍成周長(zhǎng)2.5米，高5米的糧囤;
第二種圍法：圍成周長(zhǎng)5米，高2.5米的糧囤.
下列說(shuō)法正確的是( ).
a.第一種圍法的容積大，盛糧多
b.第二種圍法的容積大，盛糧多
c.因是同一條席子圍成的糧囤，所以兩種圍法圍成的糧囤盛的糧一樣多
d.無(wú)法判斷哪種圍法圍成的糧囤盛的糧多
9.把一根繩子對(duì)折成線段 ，如圖4，從 處把繩子剪斷，已知 ，若剪斷后的各段繩子中最長(zhǎng)的一段為40厘米，則繩子的原長(zhǎng)為( ).
a.30厘米 b.60厘米 c.120厘米 d.60厘米或120厘米
10.某省積極響應(yīng)“村村通公路”政策號(hào)召，截至2007年6月底，全縣已有 的農(nóng)村修建了公路.現(xiàn)準(zhǔn)備將一條新修成的公路(如圖5)一旁等距離地豎立電線桿，要求在兩端及轉(zhuǎn)彎的地方都分別豎立一根電線桿，則至少要豎立電線桿( ).
a.20根 b.19根 c.18根 d.17根
11.我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家華羅庚教授，在他生前寫的文章中這樣說(shuō)：“……如果我們宇宙航船到了一個(gè)星球上，那兒也有如我們?nèi)祟愐粯痈呒?jí)的生物存在.我們用什么東西作為我們之間的媒介呢?帶幅畫去吧，那邊風(fēng)景特殊，不了解.帶一段錄音去吧，也不能溝通.我看最好帶兩個(gè)圖形去，一個(gè)‘?dāng)?shù)’，一個(gè)‘?dāng)?shù)形關(guān)系’(勾股定理)……”他在這里談的到“數(shù)”指的是我國(guó)古代的“河圖”，它是由3×3的方格構(gòu)成，每個(gè)方格內(nèi)均有數(shù)目不同的點(diǎn)圖，每一行、每一列以及每一條對(duì)角線上的三個(gè)點(diǎn)圖的點(diǎn)數(shù)之和均相等.圖6給出了“河圖”的部分點(diǎn)圖，請(qǐng)你推算出p處所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)圖是( ).
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