在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
文科專業(yè)的重要性篇一
美國文科申請?zhí)攸c。前人有言，獲得ad容易，可得到獎學金很難。這似乎是文科申請的鐵律。但是我們還是可以看見有很多人拿到了獎學金，所以不禁就想了，那么申請人哪些背景最重要，哪些背景會幫申請人取得決定性的勝利呢?
文科專業(yè)界限不是很明顯。一個學教育的，似乎可以去選擇學習社會學，人類學，文化傳播等好多學科。據(jù)前人分析，實際不然。文科申請也要講究對口申請，專業(yè)越近越好。當然，如果你有其他方面的突出優(yōu)勢另當別論。再此基礎上，在校學生應有很高的gpa，工作經(jīng)歷的人，至少要有涉及與申請相關專業(yè)的學術(shù)論文或?qū)W術(shù)活動經(jīng)歷。這些，比gt分數(shù)都重要。對于希望搞學術(shù)研究的朋友，出國是提高自己研究水平的重要環(huán)節(jié)。學文科，對英語水平的要求，要比理工科高得多。不僅是gt分數(shù)，更重要的是口語，閱讀，寫作能力。在美國，文科的學習，好多都是要看你在課堂上的發(fā)言和完成大量閱讀和書面作業(yè)的能力，英語水平不行，會很累的，而且，如果讀phd，都要讀5年以上。那么就教育學，經(jīng)濟學，傳媒，llm他們根據(jù)自身專業(yè)的特點，對申請人背景的要求有什么樣的差別呢?
美國新聞學專業(yè)的獎學金首先很少，更少給外國人。但是還是有少數(shù)的中國人成功地得到了全獎，分析了大量的案例以后，我們發(fā)現(xiàn)，每個申請人除了有很好地gpa和gt成績外，有很深入的相關工作經(jīng)驗。這些工作經(jīng)驗也不是要象一般的申請人只是在電臺等機構(gòu)，從事一些打雜的活。他們往往能再一些知名的企業(yè)做一些和專業(yè)很相關的工作，如果有精力把自己的實習心得和所學到的東西，寫一篇文章，作為ws那將會更拿分。而且有很多人也閱讀了大量的美國這方面的文獻，把心得也提供給學校，這也會成為申請人背景的一大亮點。
國內(nèi)的經(jīng)濟學學生，往往因為和美國學校所教授的信息不對稱，所以讓很多申請人縱然背景很好，但是還不能得到對方的賞識，主要原因是你所學的，是對方不看重的，而人家要求的，你又是沒有經(jīng)驗的。這種情況下，申請人要想取勝的主要原因還是要多看美國適時的研究方向，還是建議把所學習過的寫下心得，讓對方教授了解你方向和你學習的深入。憑我們的經(jīng)驗，這樣的準備會申請人的背景有效的多，并有競爭力的多。
教育學的申請美國不同的專業(yè)分支方向，申請情況是不盡然的。但是總結(jié)起來，不難發(fā)現(xiàn)。phd的申請人研究經(jīng)理最重要，而且申請人最好已經(jīng)有master學位。master的實踐經(jīng)驗最重要。而在這些經(jīng)驗里面，和傳媒專業(yè)也是不一樣的。申請傳媒的申請人縱然在一個很知名的單位，縱然沒有做什么本質(zhì)的工作，也會有作用。但是教育不是這樣的，工作或者實習的地方可以不知名，但是重要的是申請人能用心做事，并把自己對專業(yè)的由淺入深的認識在文書中體現(xiàn)出來。對專業(yè)的認識，內(nèi)心的感受是該專業(yè)考察的重點。
llm法學碩士，似乎和教育學碩士申請有點類似。實習單位的名氣并不重要，重要的是申請人這個過程里對專業(yè)的認識和感受，如果能把這個認識寫下來給學校，是會被學?？粗氐?。
總體來講，文科對于申請的專業(yè)經(jīng)歷是看重的，但是前提是硬件條件要達到學校的標準。當然不同的學校有自己的側(cè)重點，也要根據(jù)不同的學校進行調(diào)整。
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