無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
寫(xiě)桂花作文300字三年級(jí)篇一
星期六的傍晚，我和媽媽到公園散步，忽然，聞見(jiàn)一陣淡淡的香味，抬頭一看，噢，原來(lái)是一棵桂花樹(shù)，上面有許多黃黃的小花，深深一聞，一股沁人心脾的桂花香撲面而來(lái)。我忍不住伸手去摘，但又想到老師說(shuō)過(guò)，要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，我就把手伸了回來(lái)。
看，前方的小朋友多么開(kāi)心，不時(shí)聞聞桂花，好像一聞，所有的煩惱都沒(méi)了。
瞧，小鳥(niǎo)兒正在自由的玩耍，忽然，停了下來(lái)，似乎也聞到了桂花的香氣，在說(shuō)：“這是什么味道呀，好香??！”在天空遲遲不肯飛去。
聽(tīng)，小溪的水好像“活”了起來(lái)！伴著迷人的香氣，熱情跳起舞來(lái)，嘩啦啦嘩啦啦，連人們都受感染了，情不自禁的的跳了起來(lái)。
頓時(shí)，我覺(jué)得世界忽然美麗了起來(lái)，天格外得藍(lán)，草格外綠，桂花格外香。媽媽提議來(lái)一場(chǎng)“桂花雨”，我搖搖頭：“我可怕毛毛蟲(chóng)！”我愛(ài)家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的桂花！
寫(xiě)桂花作文300字三年級(jí)篇二
俗話說(shuō)：“八月桂花，十里飄香”，又到了桂子花開(kāi)的季節(jié)，微風(fēng)吹過(guò)，桂花像一群小巧玲瓏的“姑娘”，向人們展示她那優(yōu)美的舞姿。桂花作文結(jié)尾。
一個(gè)星期日的傍晚，我陪奶奶在偉星河堤邊散步，無(wú)意中就發(fā)現(xiàn)了它們。你瞧，枝繁葉茂的桂花樹(shù)昂然挺立在路旁，猶如一把撐開(kāi)的大傘，那橢圓形的葉兒綠得發(fā)亮，一片片樹(shù)葉就像一張張笑臉，天真無(wú)暇；那層次分明的小花瓣兒緩緩張開(kāi)，如精雕細(xì)刻的工藝品；那小米似的淡黃色的花蕊，一簇簇的掛滿枝頭，散發(fā)出誘人的清香。
枝頭上，幾只蜜蜂唱著歡快的歌飛來(lái)飛去，它們一定是被這清香陶醉了，忘卻了工作的疲勞。
一陣微風(fēng)襲來(lái)，花兒簌簌地往下落，花枝也搖動(dòng)起來(lái)，像是在對(duì)我招手，又像是在對(duì)過(guò)往路人點(diǎn)頭。
樹(shù)底下，綠油油的草地上星星點(diǎn)點(diǎn)，乳白色花瓣把綠草地點(diǎn)綴得煞是好看，猶如夜幕下的繁星撒落其間。我彎腰拾起一朵，放在鼻翼下，用力一吸，悠悠一股清香頓時(shí)在胸間蕩漾，令人心曠神怡。草地旁的碎石小道上，老人們?cè)阱憻捝眢w，小孩們?cè)阪覒?，我仿佛進(jìn)入了童話般的世界。
暮色降臨了，我戀戀不舍地和奶奶一起離開(kāi)河堤，不時(shí)回頭遙望那一棵棵桂花樹(shù)，我喜歡上了桂花，不僅喜歡它的清香，更喜歡它的樸實(shí)無(wú)華。
寫(xiě)桂花作文300字三年級(jí)篇三
秋天，是鄉(xiāng)村收成的好時(shí)節(jié)，秋天也是桂花盛開(kāi)的好時(shí)節(jié)，桂花，我愛(ài)你!
走進(jìn)我們的校園，一股清香的桂花香撲鼻而來(lái)，在學(xué)校的一個(gè)角落里，樹(shù)立著一顆巍巍大樹(shù)，這就是一顆美麗的桂花樹(shù)。
角落中的桂花樹(shù)，我不知道是什么時(shí)候生長(zhǎng)在校園里，他約高6米。茂盛的樹(shù)枝向四方展開(kāi)，鋪天蓋地的覆蓋著校園一角，因?yàn)槭煜ち怂?，我了解桂花?shù)，特別盛開(kāi)的桂花，桂花的形狀十分的小,聞上去非常的香,雖然桂花的花瓣很小,但是也有很大的作用。
還有在夏天，許多同學(xué)都會(huì)到樹(shù)底下乘涼，也有許多同學(xué)圍繞樹(shù)枝追跑，可好極了!
我最愛(ài)秋天的桂花，因?yàn)楣鸹?，它的花不是夏天開(kāi)的，而是在層林盡染的秋天開(kāi)放的.。我最愛(ài)秋天桂花，聽(tīng)說(shuō)桂花還可以泡茶，對(duì)身體有益。
我愛(ài)秋天!我也愛(ài)秋天的桂花樹(shù)!我更愛(ài)秋天的桂花!
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