在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我做了一個小實驗三年級作文300字左右 我做了一個小實驗三年級作文300字篇一
實驗之前，我們要準(zhǔn)備好一把塑料尺和一張白紙。
實驗開始了，先將白紙撕成比綠豆還要小的紙屑，再拿出塑料尺，把它放在頭上來回摩擦，然后用風(fēng)一樣的速度放在那些事先準(zhǔn)備好的紙屑上，奇跡發(fā)生了！紙屑竟然像雙面膠似的牢牢地“吸”在了尺子上，令人嘖嘖稱奇。
我想：難道尺子會魔法還是紙屑長了一對隱形的翅膀？然而，我總是琢磨不透。
后來查了資料才知道，原來啊，尺子摩擦后起了靜電，將紙屑“吸”了上來。但木質(zhì)材料卻不能產(chǎn)生這種靜電，難怪第一次用木尺“吸”不上來。
這次的小實驗太有趣啦！真是小實驗大學(xué)問！
我做了一個小實驗三年級作文300字左右 我做了一個小實驗三年級作文300字篇二
前天，我看新聞時，意外看見，兩本書分頁交織在一起。就拉不開了。
這個話題引起的的興趣，書是用紙裝訂而成，以我的力氣，撕掉都不是問題，怎么會拉不開呢。
我滿懷疑問，想要一探究竟。今天我閑著沒事，打算在課間做這個實驗。
我找出數(shù)學(xué)和語文書，把這兩本書一頁一頁地合在一起，然后我使出九牛二虎之力也拉不開這兩本書，我心想：“咦？見鬼了怎拉不開呢？”
我又找了最好的朋友，一起拉，我使出了吃奶的勁，他也用了九牛二虎之力還是沒在拉開，我又想你這到底是什么原理？”
這時，科學(xué)老師走過，我連忙上去問老師，老師說“兩本書合在一起產(chǎn)生了摩擦力，讓兩本緊緊的吸在一起。
通過這個實驗我懂得，只有親自動手實驗要做才能發(fā)現(xiàn)他的原理，并且感知科學(xué)世界的奇妙。
我做了一個小實驗三年級作文300字左右 我做了一個小實驗三年級作文300字篇三
聽說鹽水可以把雞蛋浮起來，我不信，就做了個小實驗。
我先準(zhǔn)備一個杯子，一個生雞蛋、一包食用鹽，還有適量清水、一把勺子。
先把杯子里倒入一大半清水，水然后放入一勺鹽，再把雞蛋放進去，可是它還是再杯底，根本不愿意起來。
看到這一幕，我被不聽話的雞蛋惹得要生氣，接著我又放了一勺，并且攪拌至融化，雞蛋果然浮起來了一半，我看馬上就要成功了，最后我在期待中放入了最后一勺鹽，雞蛋果然浮起來了。
我后來上網(wǎng)查了一下，當(dāng)水的密度大于雞蛋，雞蛋就會浮在水面，而不斷加鹽，正好增加了水的密度，使浮力增大，所以雞蛋被水托了起來。
這個實驗真神奇，在日常生活中一定也會用得上，我要多做這樣的小實驗，在關(guān)鍵時刻一展身手。
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