最新自由作文400字優(yōu)秀(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-08 11:40:08
最新自由作文400字優(yōu)秀(4篇)
時間:2023-05-08 11:40:08     小編:zdfb

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

自由作文400字篇一

一天早晨,我正在睡大覺。媽媽的喊聲卻如同炸雷般將我驚醒:”葉杭甜,起床了!趕緊寫作業(yè)!“我迷迷糊糊地看了一下手表,才7點!這下我清醒了不少,大聲喊道:”才7點呀!“”對,早上看書是最好的,知道嗎?是對你好的。“媽媽理直氣壯地說。

我心不在焉地看著語文書,連書都拿反了。媽媽仿佛長了千里眼似的,突然出現(xiàn)在我面前說:”你這叫看書嗎?書都能拿反?“嚇得我再也不敢開小差了。好不容易看完了書,媽媽又說:”去寫作文?!熬瓦@樣,我一個上午都在學(xué)習(xí)。等我寫完,已經(jīng)到吃午飯的時候了。我想起和朋友們約好今天下午一起去玩,就可憐兮兮地跟媽媽說:”媽媽,我想出去玩,可以嗎?“”你作業(yè)做完了嗎?練字練了沒?這么多作業(yè)沒做完還想出去玩?沒門!“聽著媽媽那斬釘截鐵的語氣,我傷心極了!

為什么小鳥可以自由自在地飛翔,而我卻不能有一丁點自由呢?

我渴望自由??!

可以跳躍空間限制,另外舉例說明自己因被限制自由的不快樂。多多使用修辭,使文章更具活力。

自由作文400字篇二

我是大自然的一員,我有美麗的花上衣,能輕松的在空中自由地飛來飛去,大家知道我是誰嗎?

我就是一只穿花衣的大蝴蝶。

我有許多好朋友,蜜蜂哥哥總是天天給我送來蜂蜜,它的手藝非常好?;▋汗媚锔乙粯佑忻利惖娜棺?,我們經(jīng)常一起跳舞。小草弟弟見過許多有趣的東西,他總會給我們講奇怪的事情。

我就這樣生活了一天又一天,只是……

一天,我正在草地上睡覺,一個孩子拿著長長的網(wǎng)向我跑來,睡得正香的我沒有感到危險正在向我逼近。所以當(dāng)他把網(wǎng)朝我撲來時,我一動也不動,也不躲閃,我就這樣輕輕松松地被他捕獲了,他開開心心的把我?guī)Щ亓思摇N乙粋€朋友也沒有,只有幾朵快枯死的花朵在睡覺,我十分孤獨。夜深人靜的時候,我奮力的撲著翅膀想飛出去。

“別急!”一個熟悉的聲音響起?!懊鄯涓绺纾靵砭任?!”蜜蜂哥哥飛到我面前,用他的刺在窗紗上扎了一個大口,我從那個口飛了出來。我又獲得了自由。

從此,我又成了一只自由的大蝴蝶,我的朋友在危急時刻救了我,這就是友情的'力量!

我是大自然的一員,我有著永遠(yuǎn)的自由!

自由作文400字篇三

我喜歡做夢,喜歡在平淡之中美麗的暢想未來,像隆冬對春的期待一樣,滋生出未知的快樂。

在每個周末,我獨自的臥在床上,靜靜的遙望窗外的世界。自由的鳥兒在空中翱翔,也點燃了我對自由的渴望。我?guī)еp松的心情出門散步,夏日炎炎,我們趕到沙灘上住上一宿。也許是寂靜的環(huán)境,也許是無人玩耍,獨自一人走在沙灘之上;抓一把沙,涼涼的,在我手心滲透陽光最后一絲溫存。海浪升起了浪花,漫過了沙,打濕了了我的鞋子,那晶瑩的水珠好似天上的仙露瓊漿,在我的手指間劃過。海面上的海鷗,自由自在的翱翔,它在高歌,講述著自由的快樂。我情不自禁的打開了一首悠揚(yáng)的歌曲,如真有人在撥動琴弦,那會是何等的快樂??!

早晨,打開簾窗,沙灘上已是人聲鼎沸,我已享受不到那寧靜的歡樂了。我閑著無聊,去買了一桶油漆,認(rèn)為白色太單調(diào),于是打算刷成藍(lán)色,感受心中的寧靜。我躺在海上漂流的氣墊床上,看著我喜歡的漫畫書,這何不是一種享受呢?

就像《海燕》似的,我不愿當(dāng)那蠢笨的企鵝,而更愿當(dāng)那自由的海燕,無論前方的風(fēng)雨有多大,依舊擁有著自己的信念,不會退縮,堅持爭取自由。

我才明白,自由并不是像夢一樣肆無忌憚,而是做自己想做的事,不受任何的拘束,沒有任何的羈絆,建立一個屬于自己的小小王國,與朋友互相嬉戲,比在單調(diào)的夢境之中不是更有色彩么?

我的自由之情,油然而生……

自由作文400字篇四

“叮鈴鈴”,下課了。同學(xué)們像奔跑的獵豹一樣跑出教室,但我和幾個“同胞”卻又擔(dān)心又害怕地走著,因為等待我們的又是一場可怕的煎熬。

剛踏進(jìn)家門,老媽就不緊不慢地說著:“喂,把陽光課堂寫好,然后聽半小時英語,最后來吃飯!”老媽就是這么讓人氣,天天給我講這講那,但母命不可違,無奈之下,我只好去寫那煩人的作業(yè)了。

好不容易寫完了作業(yè),當(dāng)我吃飯時,覺得飯做得干硬乏味,一句話把我從沉思中喚醒“看什么看,吃好飯立刻把語文作業(yè)寫好,順便把英語單詞聽寫錯的給抄5遍!不,抄10遍!”

為什么,我心中一直回想著這個詞語,為什么!媽媽,您不能給我放松下嗎?您說的學(xué)習(xí)好了,長大后就能擁有快樂,但在我看來,學(xué)習(xí)是要的,但自由也要?。】鞓肪褪菗碛凶杂?,要是沒有自由,我們難道要打起精神來做那氣人的作業(yè)?

我寫完作業(yè),含著淚睡了。

第二天。

我早早地起床,看見床邊放著一碗熱氣騰騰的米飯,上面還放著一張紙條。

“孩子,我不是要強(qiáng)行把作業(yè)加給你,媽媽只是想你明年就要上初中了,媽實在為你的學(xué)習(xí)程度擔(dān)心,媽一早就出門了,今天就讓你玩一天吧?!?/p>

我再一次流淚了。

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