最新定格在記憶中的畫面作文400字 定格在記憶中的畫面作文600字優(yōu)秀(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-08 11:21:17
最新定格在記憶中的畫面作文400字 定格在記憶中的畫面作文600字優(yōu)秀(5篇)
時間:2023-05-08 11:21:17     小編:zdfb

在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

定格在記憶中的畫面作文400字 定格在記憶中的畫面作文600字篇一

小時候,每當回到爺爺家,最先看到的就是爺爺家門前的那片竹林啦,它成了爺爺家的一個標志。青翠、高大筆直的竹子妝點著爺爺?shù)睦衔荨?/p>

那時,我有時會不自覺地駝背,爸爸就指著竹子告訴我:“你看那這些竹子因此筆直,所以長得很高,那些彎曲的樹是長不高的。做人要像這些竹子一樣,挺直了脊梁?!蔽宜贫嵌狞c了點頭,不由把背挺直了。

我喜歡鉆進竹林里玩,任由那些竹葉刮著我的脖子,癢癢的,很舒服。有時會在竹葉上看到一些竹節(jié)蟲,我一點都不害怕,用手去摸光滑的蟲。有時我會追趕家里的小雞,把它們趕到竹林里,我穿梭在竹林里,瘋狂地追趕雞群,開心得哈哈笑。有時家里的雞會莫名其妙丟失一兩只,有一年夏天,這個謎終于解開了,原來竹林里有一條蛇。爺爺知道后,提著菜刀把那蛇亂刀砍死了。

我最愛吃的是爺爺奶奶做的竹筒飯??诚乱还?jié)粗壯的竹筒,把白白的米飯嵌入那青青的竹筒里,用竹葉封口,放到灶火里烤,竹子的香氣混合著煙火氣不斷飄散,僅是這氣味就讓人垂涎,等竹筒燒焦,米飯就熟了。爺爺奶奶笑瞇瞇地端上竹筒飯,我迫不及待地掀開竹筒,品嘗世上最鮮美的米飯,回味著竹林的清香,回味著爺爺奶奶的愛。

現(xiàn)在那片竹林已經(jīng)消失了,不知道為什么竹林會被砍光。但是砍不斷的是我記憶和我對那片竹林的熱愛。竹林的畫面,定格在我的記憶深處。

定格在記憶中的畫面作文400字 定格在記憶中的畫面作文600字篇二

總是會有些記憶是已經(jīng)泛舊的。雖然已經(jīng)泛舊了,但是它就像印刻在我們的記憶中,揮灑不去。不得不使人留戀。有些事情,并不是我們想忘掉就忘掉的??偸菚幸恍┟篮玫漠嬅娑ǜ裨谖覀兊挠洃浿小?/p>

老家,我已經(jīng)很久很久沒有回到老家啦,這次我回到了老家,破舊的老家讓我回憶起以前在這里成長的瞬間。對童年的懷念和難忘。這個畫面將永永遠遠的定格在我的記憶之中。

暑假時,我總會與奶奶住在老屋里,因為那里夏天還是非常的涼爽的。周圍有不少的大樹。我聽奶奶說那些大樹已經(jīng)有些年頭啦,是在奶奶和爺爺結婚時就已經(jīng)有的。所以我小時候非常喜歡在屋后面的院子里玩耍。搬著一個小凳子,手中拿著一把扇子。坐在凳子上,小扇輕搖??粗媲暗拇髽洌刑覙洹⒘鴺?、橘樹.....我的嘴中吃著剛摘下的桃子,甜得很,真是愜意??!

每每等到傍晚時,奶奶便從種菜的果蔬園中歸來。手中還拿著我愛吃的蔬菜。我常常會等著奶奶從果蔬園中歸來時給我做好吃的。每到那個時候,我都會非常的高興。

夏日炎炎,奶奶總會把西瓜吊在屋前的水井中。待到兩三個小時后,奶奶就又會把它們撈出來。不過它再出來時是冰涼的啦!奶奶把它切開,我迫不及待的拿了一塊,啊,真叫一個冰脆爽口啊~

我懷念以前的時光,懷念哪些事物,懷念那些人。即使它們已經(jīng)定格在我的腦海中。但是屬于我的美好時光卻永遠消散啦!

定格在記憶中的畫面作文400字 定格在記憶中的畫面作文600字篇三

夜色昏沉,星辰寥落,燈光無力地驅(qū)趕著黑暗,顯得蒼白、無助,壁角的蜘蛛網(wǎng)驕傲地炫耀著它的戰(zhàn)績,似乎它主宰著這個狹窄的房間,我聽到它輕蔑的聲音,使這樣的黑夜顯得更加凄涼。

窗外風驟起,吹散了拂在耳邊的頭發(fā),我緊了緊衣服,又為坐在床頭邊入眠的弟弟蓋了件衣服,弟弟夢中的微笑甜蜜而悲涼,讓我感到倉惶無助。

“鐺鐺鐺……”,時鐘適宜地敲了12下。我驟然一驚:“哦,12點了!”沒想到這微小的聲音驚醒了睡夢中的弟弟,他倦怠的聲音中藏不住一絲期待:“爸爸媽媽回來了嗎?”

我無奈地搖了搖頭,對他說:“睡吧!他們今天可能不會回了吧!”

我看見弟弟臉上閃過一絲失望,既而又滿懷信心的說:“他們今天一定會回來的,因為我要親口對爸爸說‘生日快樂’??!”說完便幸福地笑了,似乎今天是他的生日……

我望了望安靜地躺在桌上的蛋糕,寂寞而美麗,因為那是我們對長年在外忙碌的爸爸最好的祝福。對,他答應我們今天一定回來,我相信爸爸一定可以做到。

熟悉的鳴笛聲終于在我和弟弟滿滿的期待中歡快地跳躍起來,弟弟驚喜地喊叫著:“姐姐,快,插上蠟燭,點燃它,我們要給爸爸一個驚喜……”

熄滅了燈,漆黑的屋里尋不到一絲光亮,弟弟躲藏在屋內(nèi),關上了門。

我飛奔到了門外,車前的燈光閃爍著耀眼的光芒,洋溢著歡樂的氣氛。借著明明滅滅的車燈,我看到了父親疲憊的.身影,母親惺松的睡眼,他們顯得那么憔悴,那么令人心痛。

“爸爸媽媽,回來了!”我掩飾不住內(nèi)心的興奮卻又故作平靜地問道。

“進屋看看啊!”我故意把嗓門提高,把語速放慢對母親說。

“爸爸,你先進去吧!”

門推開的一那,我看見弟弟手里捧著點燃蠟燭的蛋糕,聽到了風中我們的祝福:爸爸,祝您生日快樂!”這一刻,被永遠定格。

父親疲憊的雙眸里閃耀著水晶般光亮的淚珠,快樂而幸?!?/p>

哽咽的聲音在任由風傳送,在寂靜的夜里回轉(zhuǎn),飄蕩……

母親的臉上掛滿了淚水,任由它流進嘴里,直至心底。

這一切,都被定格在這一秒,永不逝去……

父親的聲音響起:“謝謝你們,我的孩子,這是我第一次過生日,謝謝!”

我為父親戴上了準備好的手表,對父親說:“爸爸,我希望您分分秒秒都幸福,分分秒秒都記得我們……”

圍坐在桌邊,我們開心地吃著蛋糕,幸福地微笑著,這一切,被永遠定格在心中……

定格在記憶中的畫面作文400字 定格在記憶中的畫面作文600字篇四

喜歡爺爺家的后院,在方寸間,生長著一株株核桃樹,那里的畫面,定格在我記憶里。

拼湊起記憶的底片,我好不容易又一次來到了這里。越過時間的山溝,位于深山中的青磚小屋又一次映現(xiàn)。

還記得,墻外,有一棵核桃樹,小時候,我也曾與幾個兄弟姐妹在樹的蔭庇下嬉戲玩鬧,也曾擲起石子,享受聆聽核桃與石塊一起墜地的“咚”聲,那奏響了我記憶的歡樂旋律。

而今,我卻佇在了那扇熟悉的紅門前,遲遲不肯扣響。溯記憶長河,以前的這里,是大敞的,一眼便見爺爺奶奶在竹凳上,擇菜,掬米。又有誰會入門,分享這份寧靜呢?大概只有縹緲的云了吧。

現(xiàn)在的我,怕扣動心頭的流年,便緩緩推門,悄悄走進里屋。爺爺正躺在床上,似是病了,但看到我,還是按掉了咿呀的收音機,手扶床坐起,慢慢地,一字一頓地說:“對不起,今年的核桃,我也沒力氣收了,就在那,你多摘點吧?!?/p>

順著他手指的方向,一樹金黃驀然刺入我眼。夕陽的余暉,掩映著它,蒼郁的樹冠,恍若落日的紅云;滿眼的核桃粒,宛如璀璨的繁星。原本斜倚在那樹下的長竹竿,也早已落滿灰塵了。我走近,想撿拾起童年的記憶。

當初,這核桃樹下,凝聚著多少歡樂啊。爺爺抱著我,我握著竹竿,胡亂地夠著。而現(xiàn)在,我卻墊腳就夠得著了。但我還用著那根竹竿,打下不盡的核桃。如動的鼙鼓般,那核桃砸落在地上,露出如琥珀的果仁,我隨手撿起一顆塞進口中,滿頰留香。

我的心又一怔,往日,我總會拉著爺爺與他一起品嘗??涩F(xiàn)在呢?因為學業(yè)的日益繁重,就逐漸淡忘了嗎?不,不是的。爺爺,他就像是那株核桃樹,蒼郁,蓬勃,給我的,是美好的童年。我,又怎能忘記?

那童年的畫面,將永遠定格在我心間。

定格在記憶中的畫面作文400字 定格在記憶中的畫面作文600字篇五

在我們的生活里,總有這樣或者那樣的事,定格在我們的記憶里。唯獨那件事,那個景,那場雨,讓我久久不能忘懷。

那天,天氣晴朗。我高興地背著書包去上學。到了中午回家,母親對我說:“孩子,下午帶著雨傘,好像有雨。”“怎么可能啊,天氣這么好?!蔽一卮饗寢??!澳氵@孩子,怎么不聽媽媽的話啊。下午要是下了雨,別怪媽媽沒去接你。”最終還是沒有帶傘。

下午,一切正常。只剩最后一節(jié)課了,天氣突然變暗了,一下子,沉悶了許多。放學時,忽然下起了雨。天色漸漸被染成了黑色。“一些同學帶了傘,回家了,也有部分同學被父母接走了,那我呢?媽媽真的不回來接我了嗎?”我開始坐立不安,左等右盼,也不知在門口轉(zhuǎn)了多久,發(fā)現(xiàn)媽疲勞的身影映入我的眼簾?!昂⒆樱爝^來?!蔽遗苓^去,忽然有很生氣,因為媽媽來遲了。于是,我?guī)е焸涞恼Z氣對氣喘吁吁的媽媽說:“怎么現(xiàn)在才來呢?還讓我等這么長時間!你知道其他同學都走了嗎?”即使我用這么不敬的口氣對她說話,她也沒生氣,反而地說:“女兒,對不起??!……”

我沒理她,只管大步向前走。媽媽緊緊跟著我,生怕我淋濕。

不經(jīng)意時,我好像看到媽媽的肩膀被這無情的大雨給淋濕了,但我卻一丁點兒也沒淋濕。我突然想到:其實媽媽也沒有錯啊。媽媽本來說好是不來接我的,可是他卻來接我了。媽媽實在為我好,而我卻惹她生氣。感覺很對不起媽媽,也不敢去看她的那對眼睛,因為我沒有勇氣。

現(xiàn)在想起,心中不免有些感動與愧疚,從此,那景,那雨中的媽媽便成為我一生中難以忘懷的一個點。

都說“母愛如水,清澈透明,如火,總是給予我受傷心靈無限溫暖。”

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/2847025.html】

全文閱讀已結束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔