最新思考作文400字優(yōu)質(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-08 09:21:54
最新思考作文400字優(yōu)質(5篇)
時間:2023-05-08 09:21:54     小編:zdfb

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

思考作文400字篇一

最近的一次回答讓我體會到換位思考的重要。

寫完作業(yè)我習慣性地去百度知道團隊里瀏覽一下,看有自己能回答的問題吧。結果就看到了一位網友的提問:用flash畫圓,按住shift鍵畫出的圓怎么看都是橢圓,知道的快幫幫我吧,很急。后邊還有他用flash軟件所畫的圓的截圖。

我有些奇怪,那個圓明明就是個正圓,怎么成橢圓了?于是我回答他屬性里寬和高的數據是一樣的嗎?

“寬和高的數據是一樣的,可是還是顯示是橢圓”,提問題的人有些急,還截了圖證明,而他所說是正圓的圓在我看來卻是個橢圓。

“那不就是正圓嗎?你看到過橢圓的寬和高的數據一般大嗎?”我也有些急,心想這人怎么這樣啊,逗人玩還是捉弄人呢?明明是個正圓啊,難道我眼睛有問題嗎?用哪只眼睛看也是個正圓啊,怎么會有這么不講理的人呢!

還真是不講理的人,又追問了:“這是正圓嗎?明明就是橢圓啊,你麻煩看清楚點哦!!

真是氣死我了,難道我眼睛有問題嗎?另一個回答問題的網友也說是正圓啊。這到底是怎么一回事呢?提問題的人好像不是捉弄人,不然他怎么會不停地追問呢?

突然想起我的站小屋頭像的問題,因為我用的瀏覽器懶得給它升級,而且那個網站不是很支持我所用的瀏覽器,所以小屋的頭像顯示一只眼睛大,一只眼睛小。那時候我也并不知道,就去問哥哥,哥哥去我小屋看看然后截圖發(fā)給我說正常啊。我也是很不解地說明明就是一只眼睛大,一只眼睛小,怎么你看就是正常呢?后來老師幫我換了一個瀏覽器,我的小屋頭像顯示就正常了。

我趕緊去問問老師,老師說應該是顯示器的分辨率問題,調節(jié)一下顯

示器的屏幕分辨率就可以了。

哦,原來是這樣,我趕緊轉了別人的一個有關分辯率的設置數據告訴他,然后把我電腦里的屏幕分辨率數據截圖給他參考。

問題終于明白了。

所以,當你遇到別人堅持自己的觀點,有些不理解的時候,一定要換位思考,站在別人的角度來分析一下,那么你就會明白他堅持自己觀點的原因,不但會幫到別人,而且還免除了誤會,并且還能學到新的知識,真的是一舉三得哦。

思考作文400字篇二

自古以來,中國便把“九”這個數字視為陽數,九月初九,兩陽相聚,便把這天定為“重陽節(jié)”,又因為“重陽節(jié)”是老年人過的節(jié)日,所以,又把這天稱為“老人節(jié)”。

九月初九重陽節(jié)這天,家人相聚,一起登高望遠,插茱萸葉子,飲菊花酒,在歡笑聲中度過這一天,孟浩然的《過故人莊》:“開軒面場圃,把酒話桑麻。待到重陽日,還來就菊花”,王維的《九月九憶日山東兄弟》中“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”都給我們描述了的先輩過重陽節(jié)的溫暖幸福的情形。但是是,今日的重陽節(jié),已經失去了往日的風采。

盡管日歷上鮮紅的九月九日下面清晰地標注著“重陽節(jié)”,但是是絕大多數人家中卻沒有一點過節(jié)的氣氛的影兒。不少老人依舊呆在屋中,洗衣做飯,替兒女子孫分憂。巍峨挺拔的大山上寂靜無聲,只有偶爾傳出的幾聲風吹樹葉的聲音記錄著昔日重陽的歡聲笑語。學生父母們口中吟誦著“遍插茱萸少一人”,最后卻連“茱萸”到底為何方神圣都不知道;孩子們像寶貝一樣捧在手里的東西不是獻給老人們的一杯清茶,而是一本厚厚的語文書……這一切的一切,無不告訴華夏子孫正在淡忘這個中華的傳統節(jié)日。

如今,已經邁入信息化社會的我們,是否真的不再需要傳統社會的習俗了呢?父親節(jié)、母親節(jié)、教師節(jié)、重陽節(jié)……這些為我們身邊最親近、給予了我們最多關愛的人所設立的節(jié)日,真的不需要了嗎?恰恰相反,這些節(jié)日中所包含的親情倫理道德,這是我們這些人最需要學習的。孝敬長輩,為其分憂,是我們在重陽節(jié)這天最應該做的,也是我們每天的必修課。因為“老吾老以及人之老”。

值得欣慰的是,在重陽節(jié)這天,仍有不少人還記得它——這個老人的節(jié)日。在大山里側耳細細傾聽,還能聽見腳踩在落葉上的沙沙聲;老人的耳畔,還回想著女兒的祝福之音;在一些家人的陽臺上,撒著兩三顆茱萸桿和黃中帶青的茱萸葉子;在一些孩子的日記本上,字跡中還能看見“歡度重陽,為爺爺奶奶做事”的記錄,在老人的床頭柜上,慢慢的茶杯里飄出了縷縷菊花的清香氣息……

重陽節(jié),希望在不久之后的九月初九,會重新飄起菊花酒的氣息,響起老人們的歡笑,拾起兒女的孝心,更拾起的是中華民族尊老敬老的美德和悠悠的燦爛的歷史文化。

思考作文400字篇三

松野今年12歲,是我的學生,這個學期開始從日本來到中國。

那天學校大掃除,我發(fā)現有幾個學生偷懶,就教育他們做任何事情都要有認真負責的態(tài)度。為了增加說服力,我講了一則“日本人喝馬桶水”的經典故事給他們聽。一群年輕人到一家大酒店應聘工作,上司就安排他們去洗廁所。這些年輕人覺得洗廁所體現不出自己的價值,都非常不樂意。上司看出了他們的心思,就拿過他們手中的刷子和抹布,一遍遍地擦洗馬桶,直到光潔如新。為了證明馬桶的清潔,上司從馬桶里舀了一杯水喝了下去。

聽了這個故事,同學們發(fā)出一陣陣“哇哇”的驚嘆聲。我接著告訴他們說:“這是一個來自日本的故事,我們的松野同學肯定聽說過,不如讓松野同學再給我們講一遍吧?!?/p>

同學們齊聲鼓掌,松野卻似乎有些為難,他左右看了看后輕聲說要和我單獨談。我?guī)е梢皝淼睫k公室后,他才怯怯地說:“老師,我其實從來沒有聽說過這個故事,也沒有在日本的任何一本書或者雜志上看到過,不過我覺得這個故事非?;恼Q而且虛假?!?/p>

“為什么這樣說?”我很驚訝。

“第一,日本的自來水分為兩條管道,一條管道里是飲用水,用來做飯洗菜燒開水的,另一條管道里則是生活用水,用來洗衣服沖廁所等,所以無論把馬桶洗得多干凈,那個人舀出來的馬桶水都是不能飲用的生活用水。第二,馬桶不像碗,能整個都洗干凈。馬桶底下有一條彎道,那里無法清洗,無論外面有多干凈,那條彎道里始終是臟的,這樣的水能喝嗎?第三,即便彎道里也能夠洗干凈,可是刷子和抹布是洗一次更換一次的嗎?所以我覺得,如果真的有人喝了馬桶水,那頂多說明他有勇氣而已,并不能說明馬桶里的水可以喝。”松野嘆了一口氣說,“真不知道為什么,這個完全經不起推敲的荒誕故事,竟然會成為一個經典……”

細細一想,松野的話還真是有道理,但他說的也都是一些基本的生活常識,可就是這么簡單的生活常識,為什么包括我在內的千千萬萬的人都忽略掉呢?為什么都把這個荒誕可笑的“喝馬桶水”的故事,當成一個經典故事去理解和傳播呢?

不思考是一個可怕的陋習。這句話足以讓我們每個人引起重視、反思,甚至是羞愧。

思考作文400字篇四

深秋的傍晚,落日的余暉給鋪滿落葉的大地鍍上一層金黃。濃墨重彩的晚霞給明凈的天穹增添了幾分嫵媚。面對如此美景是不是一種幸福呢?

回到家,我嫻熟地打開出門前緊閉的窗戶,然后拿起本,坐在窗臺邊上仔細思索著幸福的真諦。這時,一陣熟悉的開門聲,將我的思緒從中扯了回來。我扭頭一看,只見母親一手端著一瓶鮮奶,一手拎著一袋用紅色塑料袋包裹著的東西,嘴里還微微喘著氣。母親含笑道:“趕緊喝瓶鮮奶補充能量,一會兒在吃些橙子,增加點維生素?!贝丝?,聞著香濃的牛奶,看著母親低頭從袋子里拿出一個個黃燦燦的橙子,細細地檢查,排在盤子上。我的心窗蒙上了一層水霧。

生活中何處無幸福?母親一句真誠的話語,一個不經意的動作,都足以讓我的世界溫潤,明媚……

母親為我所做的一切并非出于偶然,生活中這樣的情景比比皆是:

1歲時,一家人去照相,照片上的我笑得燦爛,媽媽緊緊地抱著我,生怕我摔下去。

6歲時,去天安門,不小心走丟了。等我回到原地時,媽媽已經焦急地等了兩個小時。

9歲時,我突然發(fā)燒,溫度在39度遲遲不退。媽媽就用酒精擦拭我的身子,用冰敷為我退熱,我甜甜地睡了,媽媽卻一夜沒合眼。

12歲時,第一次幫媽媽做飯,結果幫了倒忙,讓媽媽收拾得更辛苦??蓩寢寘s舒心地笑了,眼前還閃著晶瑩的淚珠。

這一刻,我發(fā)現,生活因思考而精彩。因為思考,我成就了一篇命題;因為思考,我感受到生活中縈繞在我身邊的愛;因為思考,我看到了母親用心為我繪制的色彩斑斕的人生畫卷。

思考作文400字篇五

每每下課時,同學們都聚在一起,互相開幾句玩笑,頓時會引起一陣清脆的笑聲,可是又有誰知道,在開玩笑的同時,可能會因這句玩笑而影響他人的一生.

玩笑歸玩笑,該適可而止時就該停止.

聽!同學們又在互相開玩笑了,"你這個人真是太兇了,好比母老虎呀!”哈哈哈,嘻嘻嘻,頓時,同學們笑成一片.如果你是旁觀者的話,不難發(fā)現被嘲笑的同學臉通紅通紅的,低著頭樣子窘迫極了.人稱:旁觀者清,當勢者迷.在嘻哈中又有誰知道她的窘迫呢?

有些孩子,只因為這一句話,就很可能在以后出現沉默寡言.遠離群體的跡象,還會養(yǎng)成膽小怕事的性格......最終的禍起原因只在于這一句話呀!

我曾經看過這么一個故事:有位同學小明他說話很結巴.每當上課時,老師叫他回答問題,好半天,才說出一句完整的話,后來老師就顯得不耐煩了,他的話還沒說完,就被老師打斷以前他還舉手回答問題,可都因老師習慣性的打斷他說話,后來甚至連手也不敢舉了,直到有一天,班上又換了一位老師,這位老師不管他舉不舉手,都叫他起來回答,幾次過后,同學不耐煩了,就打斷他說話:"好了好了,坐下吧,照你這么下去,還讓我們上課吧!”而老師卻說:"請大家尊重這為同學,等他把話說完,無論多久!這是做人的基本禮貌.”......

后來,小明經過老師的鼓勵,他的結巴竟然奇跡般的好了!

在當初,如果這位老師也像前一位老師與班上的同學一樣,那么,我們仔細想一想,后果會怎樣呢?還不是也一樣的膽小.寡言嗎!?

切記,說話要經過大腦思考呀!

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/2845074.html】

全文閱讀已結束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔