無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
夢(mèng)游天姥吟留別解題 夢(mèng)游天姥吟留別閱讀題篇一
夢(mèng)游天姥吟留別教案 推薦度:
修改病句練習(xí)題及答案 推薦度:
《愛(ài)麗絲夢(mèng)游奇境記》讀后感 推薦度:
《愛(ài)麗絲夢(mèng)游奇境記》讀后感 推薦度:
《愛(ài)麗絲夢(mèng)游奇境記》讀后感 推薦度:
相關(guān)推薦
一、課文閱讀訓(xùn)練
1.選擇背誦:李白在《夢(mèng)游天姥吟留別》一詩(shī)中,明顯點(diǎn)題的一句是______________,表現(xiàn)他與唐王朝決裂,體現(xiàn)他傲岸不馴的句子是______________________________。
2.下列對(duì)李白《夢(mèng)游天姥吟留別》描繪的形象的分析中,不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
a.主體部分描繪的是夢(mèng)幻中游天姥的情景
b.詩(shī)人運(yùn)用想象夸張的手法,描繪夢(mèng)幻中的世界,塑造幻想中的形象
c.詩(shī)人描繪的幻想中的形象是自己理想的寄托,是與丑惡現(xiàn)實(shí)完全對(duì)立的
d.詩(shī)人描繪的幻想中的形象是自己生活經(jīng)歷的曲折反映,是現(xiàn)實(shí)世界的縮影
3.下列對(duì)李白《夢(mèng)游天姥吟留別》思想感情的理解中,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
a.表現(xiàn)了“人生無(wú)常”的.感傷情緒
b.表現(xiàn)了不與權(quán)貴同流合污的思想感情
c.表現(xiàn)了與東魯諸公分別時(shí)的離愁別恨
d.既有“人生無(wú)?!钡母袀?,又有不與權(quán)貴同流合污的思想
二、基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè)
1.選出下列注音,字形有誤的一組( )
a.天姥(mǔ) 剡(shàn)溪 瀛(yíng )州 淥(lù)水
b.屐(jī) 殷(yǐn) 傈(lì) 訇(nōng)然
c.語(yǔ)(yǔ)天姥 暝(míng) 澹(dàn) 扉(fēi)
d.霓(ní) 悸(jì) 崖(yá) 恍(huǎng)
2.請(qǐng)指出下列詞語(yǔ)在《夢(mèng)游天姥吟留別》一文里解釋有誤的一組( )
a.信(實(shí)在) 語(yǔ)(談起) 橫(遮斷) 拔(超出)
b.因(依據(jù)) 淥(綠色) 屐(木鞋) 暝(天黑)
c.列(同“裂”) 扉(門扉) 回(運(yùn)轉(zhuǎn)) 恍(恍然)
d.向(剛才) 惟(只剩下) 清(凄冷) 壁(山腰)
3.選擇題
(1)拔 a.拔出來(lái) b.提拔 c.突出、高出 d.攻取、占領(lǐng)
①勢(shì)拔五岳掩赤城( ) ③今者項(xiàng)莊拔劍舞( )
②是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下( ) ④其后秦伐趙,拔石城( )
(2)回 a.撣轉(zhuǎn);運(yùn)轉(zhuǎn) b.迂回、曲折 c.回旋 d.返回 e.重新拿回來(lái)
①虎鼓瑟兮鸞回車( ) ④回清倒影( )
②回車叱牛牽向北( ) ⑤廊腰縵回( )
③添酒回?zé)糁亻_(kāi)宴( )
(3)還 a.返回 b.交還 c.轉(zhuǎn)身,回轉(zhuǎn) d.仍然
①別君去兮何時(shí)還( )
②(扁鵲)望而還走( )
③每假借于藏書(shū)之家,計(jì)日以還( )
1、李白《夢(mèng)游天姥吟留別》一詩(shī)中有“天姥連天向天橫,勢(shì)拔五岳掩赤城”之句,“五岳”指東岳泰山、西岳華山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山。下面是分別描寫(xiě)它們的詩(shī)句,次序亂了,請(qǐng)選出符合上面排列次序的一組。( )
①西當(dāng)絕漠雄秦塞,東控深溟壯帝畿。
②回飚吹散五峰雪,往往飛花落洞庭。
③翠嶺千重色楚塞,黃河一線下秦川。
④海明日觀三更曉,風(fēng)動(dòng)天門九夏秋。
⑤黃河萬(wàn)里觸山動(dòng),盤(pán)渦轂轉(zhuǎn)秦地雷。
a.①③④②⑤ b.④⑤③①② c.④⑤②①③ d.④①③②⑤
2.《夢(mèng)游天姥吟留別》開(kāi)篇兩句“??驼勫?,煙波微茫信難求”,能不能刪掉,改為開(kāi)門見(jiàn)山的方式,如用“越有名山曰天姥,云霞明滅即可睹”開(kāi)頭?
一、課文閱讀訓(xùn)練
1.我欲因之夢(mèng)吳越 安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏
2.d
3 .d?
二、基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè)
1.b
2.d
3.(1)①c ②b ③a ④d
(2)①a ②a ③e ④c ⑤b
(3)①a ②c ③b?
1.c?
2.答:不能。瀛洲是傳說(shuō)中的海上仙島,已暗含尋仙的意思。詩(shī)人想尋仙,而瀛洲不可尋,這才轉(zhuǎn)而尋天姥。有此兩句,下面再寫(xiě)夢(mèng)中所見(jiàn)仙府圖景,才不會(huì)使人感到突然。
s("content_relate");【夢(mèng)游天姥吟留別習(xí)題】相關(guān)文章:
夢(mèng)游天姥吟留別的習(xí)題09-18
夢(mèng)游天姥吟留別10-29
夢(mèng)游天姥吟留別習(xí)題及答案11-12
夢(mèng)游天姥吟留別練習(xí)題09-22
談《夢(mèng)游天姥吟留別》12-30
夢(mèng)游天姥吟留別詩(shī)詞12-28
夢(mèng)游天姥吟留別散文11-13
夢(mèng)游天姥吟留別古詩(shī)11-11
品讀夢(mèng)游天姥吟留別11-11
【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/2843838.html】