每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
感謝陽(yáng)光作文400字篇一
講臺(tái)上，書(shū)桌旁，寒來(lái)暑往，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)。辛苦了，我的老師。
是誰(shuí)--把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)?是您!老師!
您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰(shuí)--把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人?是您!老師!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。
老師，您辛苦了!時(shí)空的流轉(zhuǎn)，是把我與您之間的距離，越拉越長(zhǎng)。但思念的心，卻永遠(yuǎn)不會(huì)改變。
如春風(fēng)拂過(guò)，百花齊放;如艷陽(yáng)普照，碩果累累。對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。
“小時(shí)候，我以為你和美麗，領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去;小時(shí)候我以為你很神氣，說(shuō)上一句話(huà)也驚天動(dòng)地。長(zhǎng)大后，我才知道那支粉筆，染上您的黑發(fā)，貢獻(xiàn)的是自己?！?/p>
老師，我最敬愛(ài)的老師，祝您永遠(yuǎn)健康快樂(lè)!
感謝陽(yáng)光作文400字篇二
我是一顆種子，被埋在黑暗的土壤里。
黑暗，只有絕望
我在無(wú)盡的黑暗中奔跑，一次次跌倒，一次次淚下，一次次吶喊……，回應(yīng)我的卻只有無(wú)邊的`黑暗，這里安靜的讓人感到恐怖與絕望，眼中只剩下麻木，耳旁己習(xí)慣寂靜，心中滋養(yǎng)著絕望。我只記得自己的名字，卻忘了這個(gè)名字的主人是誰(shuí)。
嘗試，是否失望
一切如往常一樣，我的四周依舊一片漆黑，我正打算閉上眼睛時(shí)，一滴甘甜的液體滴進(jìn)我的嘴中，眼里有些疑惑，我不知道，原來(lái)世間還有如此美味，我周?chē)耐寥蓝紳駶?rùn)了，我貪婪的吸允著，感覺(jué)渾身充滿(mǎn)了力量，久違的心也變得活躍起來(lái)，我伸了伸懶腰，望向四周，依然是一片黑暗，逢甘露的心也安靜了下來(lái)，仿佛一切都未曾發(fā)生，若不是我的身形變大了的話(huà)。
受益，不負(fù)期望
直到今日，我一直都在想，那天的液體到底是何物，竟然如此美妙，一個(gè)人對(duì)著黑暗思考，突然四周的土壤松了松，一個(gè)我從未見(jiàn)過(guò)的大家伙從里面鉆了出來(lái)，我的好奇讓我戰(zhàn)勝了恐懼，那個(gè)大家伙告訴我，他是蚯蚓，是地下的探索者，我與他相聊甚歡，他為我解答的那種不知名的液體原來(lái)叫作水，是萬(wàn)物生命的源泉，告別之際，他對(duì)我說(shuō)，你若穿出了這片土地，定會(huì)有所作為，我似懂非懂，好像明白了我心中一直苦苦追求的東西。
陽(yáng)光，那是希望
我不再虛度光陰了，我開(kāi)始努力吸收土壤中養(yǎng)分，將它們變成我的動(dòng)力，不知過(guò)了多久，我頭頂上方的土松了松，一縷陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，那么溫暖，那么耀眼，霎那間，我突然明白了，那就是我一直苦苦追求的希望。
我是一顆種子，追逐那一縷陽(yáng)光的種子。
感謝陽(yáng)光作文400字篇三
今天天空灰蒙蒙的一片，似乎有什么不想的預(yù)感。頂著這充溢世界的一片灰暗，我又踏上了這條路——一條通往考場(chǎng)的路。
好不容易趕到考場(chǎng)，卻以不早了——考試鈴正好響起。
同學(xué)們像漫天飄落的雪花“紛飛”到自己的位置。我又看到了那個(gè)靠窗的角落。我知道，那又是我的地方。
這個(gè)位置承載著我上次的失敗。我知道，我不能再失敗。我要挑戰(zhàn)“千年老二”的神話(huà)。
一張張卷子，好像紛飛的雪花，在考場(chǎng)四處飄揚(yáng)，與那灰蒙蒙的天空倒是格外般配。剎那間，什么噪雜都化為虛無(wú)，只剩下筆尖在紙面上留下對(duì)勝利的期望。
時(shí)間在一分一秒的走過(guò)，不知不覺(jué)，還有十五分鐘。
猛然，我拿起卷子，“壞了，做閱讀理解的時(shí)間太長(zhǎng)，忘了還有作文”我腦中一陣空白。望著那白花花的試卷，瞬間，天空似乎更灰暗了。
可是沒(méi)有辦法，與其不寫(xiě)，還不如寫(xiě)不完。
筆尖沉重而又迅速的移動(dòng)著，其中包含著空虛無(wú)助，勝利，似乎是那么遙不可及。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼又是五分鐘，向右一看，里規(guī)定數(shù)字還有整一張紙。
“難道，就這么失敗了嗎？”
其心中能想到的，就只有這句話(huà)了。
天暗的要滴下水來(lái)，我的腦中卻一片混亂。
“同學(xué)們，不要急。’
一句輕柔的話(huà)語(yǔ)，從監(jiān)考老師的口中輕輕地飄出。這句話(huà)飛進(jìn)了我的耳朵，立刻平靜了我的心。
“我還有時(shí)間，我還有希望！”
手中的筆似乎又有了用不完的力量。突然，耀眼的陽(yáng)光穿透灰暗的天空，照到我的試卷上。
我似乎感到勝利在向我招手。我信心百倍，奮筆疾書(shū)。終于，我的作文畫(huà)上了句號(hào)。鈴聲響了……
啊，勝利在望！我抬起頭，看著窗外的太陽(yáng)，在灰色的天空中大放異彩。交卷的瞬間，看到監(jiān)考老師正站在那輝煌的陽(yáng)光里，朝著我微笑。那抹笑容是那么的燦爛，似乎是那陽(yáng)光的精靈，又重新歸于陽(yáng)光的懷抱。
感謝陽(yáng)光，在我內(nèi)心布滿(mǎn)灰暗的時(shí)候，想我派來(lái)使者，帶給我希望。我相信，有陽(yáng)光做伴，我的明天會(huì)更輝煌。
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