人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
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朋友,你還好嗎?
自從你走了,我們班的跑步記錄就再?zèng)]有刷新過。
你還記得我嗎?記得我們嗎?
還記得我們市直六小唯一的三班嗎?
記得你剛剛?cè)雽W(xué),我就跟你是同桌;
記得你的鉛筆從來沒有斷過;
記得你的書包從來都是粘著灰土;
記得你每跑完一次的的`勝利眼神……
你是誰(shuí)?我是誰(shuí)?
你剛剛來的時(shí)候,我們互相不認(rèn)識(shí),
你處于羞澀,不敢和我打交道,
可我與你不同,直接伸出了手,介紹了自己。
就是那一句話,我們整整聊了一個(gè)上午,
從自己的身份介紹到小時(shí)候的趣事以及許許多多……
上課的時(shí)候,我們都是那樣的勤奮,你的筆記,讓人過目不忘;
那么整潔,雖然字寫的不太好,但是一看起來,清晰明了。
那時(shí),懵懵懂懂的我們,
雖然你是男生,我是女生,但是我們毫不羞澀,
一起打滾,一起跑步,
然后弄得滿天灰土……
記得第一次跟你賽跑,我跑得比你慢點(diǎn),
從那以后,你我就成了班級(jí)男女生的跑步高手;
還有一次跑完以后,我們渾身是土,老師誤以為我們打架去了,
把我們叫到辦公室臭罵……
事過之后,我們又是沒事人一樣,又打打鬧鬧。
知道我們班的“高材生”告訴我們“男女授受不親”之后,
我們的有請(qǐng)漸漸地淡化成了同學(xué),
只是上課借根鉛筆用用而已。
直到二年級(jí)的時(shí)候,那一天……
我剛剛興致勃勃地上了學(xué),還特意看看媽媽給我媽的新手表,
已經(jīng)是八點(diǎn)多了,眼看著早讀就要結(jié)束了,你還沒來……
老師說,你去北京了,再也不來了……
你留下的,只是你抽屜里的一塊廢紙,
還有那被刻了寄到深深的紋的書桌,
靜默的凳子,
和你的朋友——我。
啊朋友再見吧,再見吧,再見吧!
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