范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
考試作文300字篇一
老師發(fā)完卷子，看起來很不高興。她生氣地問：“這次能考優(yōu)＋的學(xué)生為什么沒考好？”教室里馬上一片沉默，比往常都安靜。接著老師快速地給我們講解答案，嘩嘩嘩一會兒的功夫就把卷子講了一半。這時候老師提到我同位做的那道填空 題，他把住和往用混了。他可是班上的優(yōu)等生，這次老師可真沒想到他會犯這么簡單的錯誤?。ㄆ鋵嵾@次同桌除了兩個小錯誤其它都對了。）老師生氣地念道：我（往）在海邊；有人在（?。┬『永锶永Ｂ牭竭@里，同學(xué)們都哈哈地笑起來，我也呵呵地笑了。這時候，班上的氣氛有點輕松了。他們都看著我同位，他很害羞，臉蛋都羞紅了，我從沒見過他臉紅的樣子呢！
還沒講完卷子，下課鈴就響了。我抓緊拿出數(shù)學(xué)卷子找到那道有關(guān)分類的錯題到底應(yīng)該圈出哪個好，看來看去還是不明白！ 心里真是很著急，以前有題目錯了一下子就能知道自己問題出在哪兒，怎么這次就是看不懂？
上課了，數(shù)學(xué)老師來給我們講卷子。孫老師對我們班的成績同樣的不滿意，只有五個滿分！老師講起題來，氣洶洶的，后來聲音才逐漸緩和。我們同學(xué)聽得也越來越認真！講到我不會的.那道題，我認真地聽了，卻還是不太懂，就把正確答案圈出來了，想著回家問爸爸。
放學(xué)回家后，我問爸爸為什么選擇那個。爸爸告訴我，這道題有平面圖形和立體圖形之分，問我應(yīng)該選哪個圖形，我突然就明白了，心里頓時輕松了許多！
雖然這次考試不是特別滿意，但是粗心的毛病沒有犯，沒有漏題，也沒有因為大意做錯題，所以爸爸媽媽還是夸我有進步，希望我能繼續(xù)保持！
今天我們返校去領(lǐng)獎狀，我拿到了三張：金星少年；勤奮博學(xué)星；詩詞朗誦星。還得到了一塊橡皮，一本生字本，算是對這個學(xué)期的一點獎勵。在新的學(xué)期里加油吧！
考試作文300字篇二
當(dāng)數(shù)學(xué)成績下來的時候 看到我自己的分數(shù) 我的心涼了
怎么沒及格啊 哎 比我想的要差多了 自己究竟是怎么回事啊
看到試卷 我仔細分析了原因 主要有以下幾個方面
1是基礎(chǔ)知識沒掌握好 上課沒作好筆記 課下沒認真復(fù)習(xí)
2是不懂的問題沒有及時解決
3是由于粗心 出了許多不該犯的錯誤
針對自己的這些問題 我決定在以后的學(xué)習(xí)中一定要認真改過
虛心學(xué)習(xí) 我準備從以下幾方面做
1 上課認真聽講 做好筆記
2 不懂的問老師 同學(xué)
3 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 不粗心大意
我相信 經(jīng)過自己的努力 一定會取得進步的
考試作文300字篇三
不知不覺中，這個學(xué)期已經(jīng)過去了三個半月，期末考試只有不到一個月的時間了。
我決定在這次考試中一雪前恥，挺進學(xué)校前三十名。這學(xué)期以來的幾次考試中，我的成績都不盡人意，甚至掉出了前五十名，我很著急，擔(dān)心自己適應(yīng)不了初二的學(xué)習(xí)。我不斷地摸索學(xué)習(xí)的方法，最后意識到，還是課堂聽課最重要。重視課堂能讓我快速提高自己。
之前聽說了一種快樂學(xué)習(xí)的方法，我在這個學(xué)期開始就嘗試了兩個月，但我發(fā)現(xiàn)對學(xué)習(xí)并沒有幫助，反而有所倒退?，F(xiàn)在用我的教訓(xùn)告訴大家：沒有什么快樂學(xué)習(xí)，只有奮斗才是王道。
上課想睡覺？擰自己一把；認真不起來就強迫自己認真；背書背不清，就強迫自己背完；想玩？完成了學(xué)習(xí)任務(wù)再說。這一切不需要別人提醒，而是自己提醒自己。我讀過一本書，叫《天才在左，瘋子在右》，作者提到過一個特殊的病人：他在大腦中分裂出一個善良、正能量的人格。在做決定時就由這個人格做決定，在應(yīng)該做什么事的時候也會由這個人格來提醒他。這個人也因此受益。
我想我們的腦中也應(yīng)該有這么一個助手，及時地提醒自己該做什么。這樣學(xué)習(xí)的效率將會大大提高。只有對自己狠一點，才能夠進步。
這個學(xué)期不到三周時間了，在這二十天里，我們要對自己狠一點，對游戲冷漠一點，對老師關(guān)注一點，對課堂熱情一點。查漏補缺，積極面對期末考試！
考試作文300字篇四
緊張的期中考試結(jié)束了，那么這時，我會是什么心情呢？期末考試結(jié)束了！“對呀！”考試之后傳來的是同學(xué)們互相討論話題的時候，只有我和同學(xué)孫藝鑫分享英語答案。
陳老師回來了，老師讓我們想一下自己可以打多少分，“99！”“100！”“我也不知道！”……這些聲音此起比伏，連成了一片。
放學(xué)了，奶奶問我答得怎么樣。我說英語和語文沒有空的，數(shù)學(xué)有一個不會的。
分數(shù)發(fā)下來了，可不太好，但總體也不少，英語96分，語文94分，數(shù)學(xué)82分。只有數(shù)學(xué)有一些少。
當(dāng)老師念完語文和英語時，我就特別想讓數(shù)學(xué)也進9，可當(dāng)徐千雅發(fā)下了數(shù)學(xué)卷子時，我就知道不會有這個可能了，“唉，我要是高幾分的話就不會打這么低了！”
我覺得這次的成績是值得讓我自己作為起點的，因為有好的開始才會有好的未來?？荚囍笳娴氖怯煮@喜又緊張，又激動呢。
考試作文300字篇五
今天一天過得是提心吊膽啊!數(shù)學(xué)是徹底考砸了，我估計其他人考的也不行，因為整個班里一片唉聲嘆氣。我在心里默默祈禱：神啊，至少別讓班主任今天發(fā)火！希望他今天別去看卷子。
很顯然，因為我平時沒給神燒香，臨時抱佛腳是沒用的，所以神直接無視我這個小蝦米。剛考完試不到5分鐘，班主任就怒氣沖沖的進了教室，板著臉，手背在身后，活像一座可移動活火山。他一進教室，同學(xué)們不約而同的按了靜音鍵，誰也不說話，就連平時最活躍的楊家小強也特安份，生怕火山爆發(fā)時濺自己一身巖漿。那滋味估計不好受吧。
班主任的眼神在教室里來回掃蕩了幾圈，估計是沒找著啥能拿來做文章的，瞪了我們幾眼，背著手離開了。哎，好險，幸好沒發(fā)火，不過星期一就有我們受得了。
家長會后
九年級二班吳潔
今天我一如既往地騎著自行車回家，可是心情比往日沉重。
一路上，我想象著千萬種可能出現(xiàn)的情況，這些情景一一浮現(xiàn)在我的腦海中，一種比一種更可怕，一種比一種更悲慘，最終結(jié)果都一樣，我是不會好過的。
開家長會時，我時不時偷偷地看看爸爸的臉色，可是只能看到后腦勺，估計那顏色是鐵青吧！
我的成績光和同位比較就差了十幾個名次，讓誰都無法忍受。
回到家，我看到爸爸在做飯，一個人靜靜地往灶里添柴，靜靜地看著電視。我進來后，他連一眼也不肯看我，這在我意料之中。
因為有些事，我和哥哥出去了。很晚才回到家。
一進門，媽媽看到了我，在被窩里扯著嗓子罵道：“我每天這么干活，累得胳膊都抬不起來，你要多少錢給多少錢，就換來這點分數(shù)，你還有臉嗎？要不是我睡了，我非得打你一頓．．．．．．”
我暗自慶幸：幸虧我回來晚了！
“我每天這么累，為的就是讓你吃好一點，穿好一點，我每天吃什么穿什么你也不是不知道，每天累死累活的，你就這么回報我們．．．．．．”媽媽繼續(xù)絮叨著。
終于說完了，她沉默了。
整個屋里沉寂下來，我的心里卻翻江倒海一般．．．．．．
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