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廣西南寧中考體育評分標準篇一
今年暑假，他專門請體校教練對小晨跳遠、跑步、投擲實心球等項目技術(shù)動作進行指導，自己還帶著兒子練習了一個暑假。平時，小晨也經(jīng)常打羽毛球，或在小區(qū)里慢跑。然而，段考中他的體育成績只得34分。
蔣先生表示，自己身體不錯，每星期會打兩三場羽毛球。他練了一陣子后，投實心球也不到9米，而按評分標準，要投出12.1米才得滿分?！按笕硕甲霾坏降氖虑椋趺匆笮『⒛茏龅?”他認為，體育中考的目的不是拉開差距，而是鼓勵學生堅持鍛煉，如果標準定得太高，學生就會被嚇到，干脆放棄體育鍛煉，把時間節(jié)省下來提高文化科成績。
在采訪過程中，部分家長也對體育標準提出質(zhì)疑。某校初一一名家長表示，他兒子體育段考考了17分，班上最高分也只有34分。家長王先生的兒子今年讀初三，除了認為部分體育標準偏高外，他還覺得體育項目的設(shè)置并不公平。王先生表示，南寧中考體育目前大部分都是爆發(fā)力型的項目，耐力型的項目相對較少，這對耐力型的孩子不公平。他研究了過去南寧中考的體育項目，發(fā)現(xiàn)以前還有太極拳、乒乓球、健美操等項目，適合爆發(fā)力不強的孩子，但現(xiàn)在這些項目均被取消了。
不過，大部分家長對體育提高標準都表示理解，認為可以提高孩子對體育鍛煉的積極性，從長遠來看，還是有好處的。有一名初一學生的家長還在家長群里驚喜地與人分享稱，女兒體育段考考了58分，就因為體育成績高，女兒的排名提高了幾十名。
南寧中考頻道
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