光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學習制定一份計劃。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應該怎么制定呢?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。
空巢老人個案工作計劃書篇一
凱文的活動理論認為,活動水平高的老年人比活動水平低的老年人更容易感到生活滿意和更能適應社會,主張老年人應該通過新的參與、新的角色來改善老年人由于社會角色中斷所引發(fā)的情緒低落,在新的社會參與中重新認識自我,從而把自身與社會的距離縮小到最低限度。
空巢老人最大的特點就是老人們的“空巢感”,社會工作者可以直接針對社區(qū)空巢老人開展各種專業(yè)性的介入活動和非專業(yè)性的娛樂、學習活動,如開展空巢老人小組活動,與老人接觸與交流,鼓勵老人們擴展社會交往領域,積極加入戶外社會活動,以此減輕或消除由于空巢而產生的“空巢感”和其他心理問題,提高空巢老人的生活質量。
目的:要了解空巢老人的興趣愛好,根據(jù)他們的興趣開展相關主題的學習、分享小組,豐富老年人的興趣愛好,減少空巢老人的“空巢感”,讓他們擁有一個健康的、豐富多彩的老年生活。
特別目標:使參與小組的老人更多的認識社區(qū)內的老人,擴大他們的社交領域,從而使他們的老年生活更加豐富多彩。
小組性質:??學習型、分享型小組
工作對象:??空巢老人
參加者人數(shù):8人
小組周期:??一周2次
聚會次數(shù)及主題:
第一次
1.彼此相識,了解老人日常生活安排和興趣愛好
2.介紹小組活動目的
第二次? ?分享、學習老年保健知識
第三次? ?分享、學習生活小常識
第四次
1.淺談養(yǎng)花知識,交流養(yǎng)花經(jīng)驗
2.總結小組活動
3.照相留念
由居委會主任推薦,工作員挑選了6位空巢老人作為此次小組成員。
由于小組活動要進行幾次,老年人如果參與度比較低的話,可能會影響小組的連貫性和完整性??梢运徒o老年人一些小禮物,以吸引他們繼續(xù)參與活動。小組中可能有的老人性格較內向,不愛說話,工作員要善于觀察,給予積極的引導和鼓勵,使小組中的每個成員都能積極參與小組活動。
在小組最后一節(jié)做,評估指標包括:組員參與度,小組成員對小組活動的滿意度,活動內容的趣味性、發(fā)展性、適切性,主題是否明確,方法是否有效等。
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