每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
周記開(kāi)學(xué)第一天九篇400字篇一
我的班級(jí)是初一一班。去到班里，有很多我不認(rèn)識(shí)的同學(xué)，竟然一個(gè)我認(rèn)識(shí)的都沒(méi)有，悲劇啊。
我們的班主任姓葉，他人很好，說(shuō)話不會(huì)大大咧咧；書(shū)發(fā)下來(lái)后，我一看，驚呆了！數(shù)學(xué)書(shū)比小學(xué)還大0·5倍，200多頁(yè)。
中午11：50的時(shí)候，下課鈴響了，我們以為可以回家了，就把書(shū)放到書(shū)包里，準(zhǔn)備回家?？衫蠋熣f(shuō)以后每天放學(xué)后要練字10分鐘后才能回家，??！別班的同學(xué)都回家了，就我們班要練字，為什么啊555！
我回到家，已經(jīng)是12：10分了，把書(shū)包里的書(shū)拿出來(lái)?yè)Q掉，把下午的書(shū)放到里面去，不然每天都帶15本書(shū)的話，肩膀一定會(huì)很累。
下午5：10分放學(xué)，我們又是白高興一場(chǎng)，以為能放學(xué)。老師說(shuō)從今天開(kāi)始，每天下午要跑步3圈后才能回家，哎，初一生活就是這樣??！
周記開(kāi)學(xué)第一天九篇400字篇二
一大早，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，從窗戶外看去，只見(jiàn)同學(xué)們都背著書(shū)包去學(xué)校，我急匆匆地爬起了床，背著書(shū)包走了。來(lái)到學(xué)校，許多孩子在玩耍，走進(jìn)教室，同學(xué)們幾乎都來(lái)齊了。我情不自禁對(duì)尚敏說(shuō)：“好久不見(jiàn)，我很想你?！鄙忻舻哪樕下冻隽诵δ??；顫娍蓯?ài)的`呂悅來(lái)了，她一看我，就抱起我，王奔奔看到了情景就低頭笑。
“叮嚀嚀”上課了，同學(xué)們紛紛回到座位上拿起課文讀讀背背，我把第一課的前一首給背熟了。一個(gè)早讀一會(huì)兒就過(guò)去了，杜主任在廣播上說(shuō)：“請(qǐng)三、四、五、六年級(jí)的同學(xué)去操場(chǎng)做操?！蹦翘煳艺么┌咨男?，在操場(chǎng)上走來(lái)走去，只見(jiàn)白色的鞋上都是泥土，即使擦掉了，但也很臟。
第一、二節(jié)課是語(yǔ)文課，王老師都快把第一篇文章給上完了。第三節(jié)課，數(shù)學(xué)老師也快把比的基本性質(zhì)給上完了……
放晚學(xué)了，王老師布置的作業(yè)很少，只有“每日五句”和“抄第一篇文章”。我們很但心數(shù)學(xué)多，可賈老師卻說(shuō)：“由于沒(méi)有《基礎(chǔ)訓(xùn)練》，今晚沒(méi)作業(yè)?！睆埥堋鞍 绷艘宦?，使老師怒氣沖沖，還對(duì)我們說(shuō)：“要是有人在“啊”，我就讓他“啊”一百遍?！蔽覀兡蛔髀?。
今晚我還收到了周楊送的課程表、張子靖的橡皮和胡偉文的圓珠筆。
今天我真開(kāi)心！
周記開(kāi)學(xué)第一天九篇400字篇三
今天下午兩點(diǎn)鐘，我興致勃勃地拉著嶄新的拉桿包來(lái)到學(xué)校，為什么這么高興？因?yàn)槲医裉煲先昙?jí)了。
一來(lái)到學(xué)校，我就直奔鄭老師辦公室，鄭老師先讓我去以前的201班搬走一些掃把、畚斗、毛巾、水桶等打掃物品，然后在叫我和剛來(lái)的幾個(gè)同學(xué)一起開(kāi)始打掃教室。
教室可真臟啊！一進(jìn)門(mén)，積在地上的灰塵馬上就被我們踩了幾個(gè)腳印，翻在桌子上的椅子跟椅子之間都有蜘蛛網(wǎng)，好像好幾年沒(méi)掃過(guò)似的`，半圓形的窗戶頂上也有許多蜘蛛網(wǎng)，積累在窗臺(tái)上的灰塵一摸，你手就會(huì)變成“黑手”。緊接著，郭凌暢大叫一聲：“救命呀，蜘蛛！?。 蔽疫B忙過(guò)去看，原來(lái)，桌子跟桌子之間，一只圓網(wǎng)蛛在那織起了網(wǎng)。
觀察了一下教室的“地形”，我們開(kāi)始打掃。馬上，教室變得熱熱鬧鬧，掃地的掃地，擦黑板的擦黑板，拿黑板報(bào)的拿黑板報(bào)。。。。。。我們一個(gè)個(gè)忙地滿頭大汗，幸好個(gè)別同學(xué)的家長(zhǎng)趕來(lái)幫忙，不然，我們就要累死了。
在大家地共同努力下，大掃除搞好了。鄭老師來(lái)了，她讓一些同學(xué)去實(shí)驗(yàn)室搬新書(shū)。一大堆新書(shū)搬來(lái)了，鄭老師整理了一下同學(xué)們的位置，開(kāi)始發(fā)新書(shū)。哇！書(shū)真多，許多同學(xué)的書(shū)包都要“爆掉”了。發(fā)好書(shū)，同學(xué)們開(kāi)始交作業(yè)，一本，兩本，三本。。。。。。作業(yè)也堆成了一堆。交好暑假作業(yè)，鄭老師布置了作業(yè)就讓我們回家了。
我想：三年級(jí)多了科學(xué)、英語(yǔ)、電腦三門(mén)功課，新的知識(shí)，新的課堂，新的起點(diǎn)，新的挑戰(zhàn)，我要比以前更努力地學(xué)習(xí)，才有可能獲得最后的成功！
周記開(kāi)學(xué)第一天九篇400字篇四
開(kāi)學(xué)，讓我歡喜讓我憂
我們的假期馬上就要結(jié)束了，一個(gè)新的學(xué)期即將到來(lái)。開(kāi)學(xué)，意味著能夠見(jiàn)到我的敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)；開(kāi)學(xué)，意味著我“早出晚歸”的生活即將到來(lái)；開(kāi)學(xué)，更意味著我們又可以在知識(shí)的海洋中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。開(kāi)學(xué)，真是讓我歡喜讓我憂。
想到開(kāi)學(xué)，我便想到了我的老師和同學(xué)。老師們又將在講臺(tái)上全神貫注地講課，而同學(xué)們又將坐在自己的位置上專心致志地聽(tīng)課。老師們風(fēng)趣幽默的講課方式會(huì)令同學(xué)們?nèi)炭〔唤６瑢W(xué)們?cè)谙抡n后，又會(huì)像以前一樣，在一起說(shuō)話、談笑、玩耍。能夠見(jiàn)到這些可敬的老師和可愛(ài)的同學(xué)們，我自然會(huì)很開(kāi)心；能與闊別了一個(gè)假期的同學(xué)和老師們?cè)俅蜗嘁?jiàn)，自然是一件歡喜的事。
想到了開(kāi)學(xué)，我也自然會(huì)想到每天早晨6點(diǎn)起床，晚上10點(diǎn)半睡覺(jué)的“早出晚歸”的求學(xué)生活。開(kāi)學(xué)后，我們每天早晨7點(diǎn)必須到校。這樣，只有6點(diǎn)起床，才可以避免遲到。而到了晚上6點(diǎn)左右，我才能夠回到家，而回到家后，我就要寫(xiě)作業(yè)、看課外書(shū)，還必須和我心愛(ài)的電視說(shuō)再見(jiàn)了。除去吃飯、看新聞要用去的時(shí)間，我一直到了晚上10點(diǎn)半才可以睡覺(jué)。
當(dāng)然，開(kāi)學(xué)給我們帶來(lái)更多的，是學(xué)習(xí)到知識(shí)的快樂(lè)。我們可以在知識(shí)的天空中盡情地翱翔，可以在知識(shí)的海洋中尋找寶藏，還可以在知識(shí)的土地上播種希望……學(xué)習(xí)給我們帶來(lái)的，是與老師同學(xué)的情誼，是收獲知識(shí)的快樂(lè)，是學(xué)習(xí)本身的樂(lè)趣。
開(kāi)學(xué)，讓我歡喜讓我憂。但快樂(lè)卻是滿滿的！
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