在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
初三作文素材篇一
初三是一種沉重的壓力，沒有了以往的歡聲笑語，告別了車馬炮前的苦思亂想，失去了假日的休閑時光，去理會外面稀罕美麗的雪景。課余，很多同學都一頭扎近書堆，在知識的海洋中遨游，盡管看不到知識的彼岸，可眼前日益開闊的天空，使我們對未來充滿了期望與向往。作為將要畢業(yè)的學生，父母眼中的期望，幻化成前程與未來;教師的告誡，暗示著初三的重要和非凡。我深感職責的重大，任務的艱巨，怕父母的眼神由期待變?yōu)槭哪且豢痰牡絹怼獙@一切的一切，我也僅有經過努力學習，奮發(fā)圖強，來使自我心里上得到安慰。
初三是一種永無止境的付出。課余，我也常常托著下巴幻想著自我完美的未來。我也懂得，如不付出心血與汗水，坐地等花開，那也只能永久的成為不現(xiàn)實的夢。所以我們必須為自我的夢想而付出!
初三是一種無聲無息的成熟。對自我多了幾分苛刻的要求，對崎嶇的旅程多了幾分跋涉的信心，對驟然襲來的風暴多了幾分承受的勇氣。進取進取，奮力拼搏，這便是初三給我們人生第一次選擇時最深的教誨，也讓我在努力實現(xiàn)自我夢想的過程中，深刻地體會了成長的滋味。
初三不是分數(shù)的奴隸，分數(shù)對于初三的學生來說就是上帝，他們都是虔誠的信徒，為了上帝應當赴湯蹈火?？墒俏覀円泻玫男膽B(tài)去應對我們的上帝!
初三是辛苦的，但我們必須承受這份辛苦。因為它們是我們人生中第一個重要的轉折點，它關系到我們人生的前程。父母和教師都期望著我們。我們僅有以持之以恒的毅力，進取向上的精神，永不言敗的信心去拼搏，這樣，才能在中考中展示我們的本事。
初三作文素材篇二
赤壁之戰(zhàn)，曹操損失慘重，狼狽逃回許都操心有不甘，次年揮師百萬，南下渡河，欲直取建業(yè)而后圖四川，孫劉兩家亦出兵十萬，固守建業(yè)。
時中秋將至，操思慮制勝良策，夜不能寐，遂秉燭讀書，不覺伏案成眠：門外忽現(xiàn)一人，隱隱約約，莫能辨認，操遂問日：“來者何人，安敢闖吾宅？
“阿瞞小兒，吾乃汝父是也操大驚，急忙伏地拜其父：“小子不才，不知父親深夜來此有何見教？操父日：“因汝又將造下大孽，令吾不得心安也。操驚恐：“還請父親明示
“吾兒，汝何苦屢屢用兵，攻破孫劉二人耶？操不敢答。良久，日：“今天下大亂！四方割據(jù)群雄并起，逐鹿中原，吾自起兵以來。斬黃巾，擒呂布，滅袁術，收袁紹，東討西伐，南征北戰(zhàn)，今北方之地略已平矣，唯有江東孫權。晶州劉備，為吾心腹大患，必除之，方能統(tǒng)一天下，不負吾平生之志！
操父問日：“汝可知為父如何落今日之地步？操父乃因戰(zhàn)亂而為人劫殺，操如何不知，800字作文《初三九年級下冊語文第二單元作文：曹阿瞞“夢”回赤壁800字》?！耙坏┓闊熕钠?，百姓流離，生靈涂炭，苦不堪言。定同余者數(shù)人，此之善哉？操父遂帶操體驗一番。言畢，上前扯操衣襟。
操大驚，頓覺身體輕盈，悠悠蕩蕩，耳畔風聲呼呼作響。一盞茶工夫便至一處，操定晴一看，乃華容道上，操信步行來，但見血流成池，尸橫遍野，陰風慘慘，冷風颼颼，似有哭聲隱隱不絕于耳，操不禁毛骨悚然，汗流浹背，遂加快腳步，唯愿逃離此地。
峰回路轉，忽見前方濃煙滾滾，火光沖天將那半邊天染得通紅，火光掩映之下，亂石穿空，驚濤裂岸，滔滔江水，奔騰不息，操視之，乃赤壁也，但見江上大小船只不計其數(shù)，皆烈火熊熊，七零八落，船上人馬相互踐踏，慌作一團，加之中箭者，溺水被燒者，呼天喊地。其慘狀不忍睹也。操掩面而行，不敢正視，孰料，操后一人追來稱曰“操賊！還吾頭來。操顧視之，乃一無頭將軍。操大駭，一時冤魂無數(shù)紛紛圍聚，爭向操索命。
操身陷重圍，左右突急切不得脫身。正無可奈何之際，空中忽傳其父聲：“吾兒快走。操遂牽父臂，躍出重圍，東躲西藏，尋一僻靜之處，操猶自心驚膽戰(zhàn)，氣喘吁吁，以手扶胸半日，方得安靜，才知道赤壁之戰(zhàn)的慘烈，想那華容道上，一心亡命，無暇顧及，今日觀之，始覺慚愧不已。
操驚覺，乃噩夢一場，時交三更，皓月當空，萬籟俱寂，四野無人。其父之容仍歷歷在目，操遂幡然悔悟。
遂傳令各營，連夜班師，返回許昌。
初三作文素材篇三
坐一烏蓬船上垂釣，天有些朦朧，儼然將要下雨。偶見小湖之上漂過幾朵桃花，用手去拾，絲絲涼意彌漫全身。拾起那一朵桃紅，紅白之色嫣然，不知為何這桃紅落入江南。已是夏日，楊柳春風還未散去，桃紅柳綠梨雪白，一派仙境。
烏篷槳聲搖漁歌，悠悠地南去，偶爾見幾翻騰的魚兒調皮地去觸碰那花瓣，這六月芳菲盡的時節(jié)，在江南盡是四月天。
昨夜偶然朦朧雨聲，也不知花落多少，只惜那落英飛散，如今空余我一番嘆。江南，是見不得落葉的，只有流水落花春去也的日子，才得見那碧玉池中一抹淡淡的，嫣紅。魚線輕輕擺動，也不知哪調皮的魚兒笨拙的上鉤，輕輕地拉著它，它卻總是調皮地亂跑，驚慌失措。也不知是誰在哪本書中寫一白袍少年牽一鯉魚游于江南蓮葉湖中，垂釣，釣的是一種境界，寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫隨天外云卷云舒。當然，我可垂釣不到那番境界。偶爾被我釣住的小魚總是跑到湖面鬧騰，不時濺起晶瑩，我靜等它擺脫我這魚鉤。
烏蓬不遠，還可以看見些許謝落的桃花，總是嫣紅之中帶著憂郁的白，靜靜地飄蕩在流水之中，或是流入肥田，或是停在岸邊，流水悠悠南去，只剩落花獨自孤獨。落花有意隨流水，流水無心戀落花。江南，總是帶著一股淡淡的憂愁。
絲絲涼意沁入心田，才發(fā)現(xiàn)這煙雨江南已是朦朧，想去拾起那落花，卻發(fā)現(xiàn)早已不顯身影。向遠方看去，青山綠水嫣然朦朧一片，透著斜陽微光，染得江南一片氤氳?；秀遍g瞧見青山綠水淡淡的影，朦朧中透著淡淡黑影，渾然天成一水墨江南，模糊中可見水波微動，淡淡槳聲，絲絲雨聲透入耳中，不知又喚醒了誰的春夢，惹得三千弱水我為你取義地命題，便是那江南煙雨，煙雨江南。
瀟瀟水漸迷離，你晚照江波影，風追煙花雨，渲染了詩意。
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