范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
月考作文300字篇一
老師吩咐幾個(gè)人發(fā)卷紙,我心里忐忑不安,生怕自己考的不好,心中十分緊張,同學(xué)把我的卷紙放到我的課桌上,我不敢看分?jǐn)?shù),卷子背面朝上,閱讀題扣了2分,我右手發(fā)抖,把卷子翻了過(guò)來(lái)---92分。
這次要挨罰了,老師說(shuō):“生字錯(cuò)的給我站起來(lái)?!蔽仪忧拥卣玖似饋?lái),偷偷把教室掃視了一遍,錯(cuò)的人挺多的,老師神情嚴(yán)肅地說(shuō):“你們把一二單元詞語(yǔ)古詩(shī)詞日積月累全抄一遍?!?/p>
放學(xué)了,走在回家的路上,我猶豫不決,該不該告訴媽媽呢?我心想:如果告訴了,會(huì)被罵的,如果不告訴呢?萬(wàn)一老師在班級(jí)群里發(fā)成績(jī)了怎么辦?哎!還是直接告訴老媽吧!
到了家門(mén)口,我的手抖動(dòng)著,手中的鑰匙也跟著抖動(dòng)著,門(mén)被打開(kāi)了,我小心翼翼地走了進(jìn)去,一看,媽媽還沒(méi)有回來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒,我聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲,聽(tīng)到了門(mén)打開(kāi)的聲音,我的心跳動(dòng)越來(lái)越快,媽媽走了進(jìn)來(lái),我說(shuō):“媽…….我……今天發(fā)卷紙了,我沒(méi)有考好。”不料,媽媽并沒(méi)有批評(píng)我,而是笑了一下說(shuō):“媽媽知道了,知道錯(cuò)了就好。不要因?yàn)橐淮慰疾缓镁突倚膯蕷?,你要要找出沒(méi)考好的原因,下次爭(zhēng)取考出好成績(jī)!”
我的心頓時(shí)平靜了下來(lái),還擔(dān)心因?yàn)闆](méi)考好,媽媽會(huì)罵我呢!誰(shuí)知,媽媽不僅沒(méi)罵我還鼓勵(lì)我。
接下來(lái)的期中考試,我一定會(huì)加油努力,考出好成績(jī),不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望!
月考作文300字篇二
時(shí)間不是誰(shuí)能停得住就能停得住的,該來(lái)的還是要來(lái)
是啊,一學(xué)期的第一次考試也悄悄地溜來(lái)了,那么的無(wú)聲無(wú)息,讓人沒(méi)有一絲的準(zhǔn)備,也許是來(lái)驗(yàn)證同學(xué)們這一個(gè)月里學(xué)得如何吧!當(dāng)然,不同的學(xué)習(xí)情況有不同的心情,比如說(shuō)我,“甜苦相加”可是不得不做好準(zhǔn)備,來(lái)迎接突如其來(lái)的月考
還記得那天下著鵝毛般的下雨,寒風(fēng)刺骨,我們的心情也懷著忐忑不安 ,正如這天氣忽而咆哮,也許是暴風(fēng)雨要來(lái)的提示,我不由自主的打顫,教室里靜悄悄的,先前聽(tīng)見(jiàn)“沙沙發(fā)卷子的聲音,隨后就是沙沙寫(xiě)字的聲音,啊,這到閱讀題可把我難住了,怎么辦怎么辦,……”我急得像熱鍋上的螞蟻,要著筆苦惱著想,眼看就要收卷了,我不管三起二十一還是二九,隨便遍了一個(gè)上去,剛寫(xiě)完,卷子就被收走了,
考完卷子,教室一下從安靜變得熱鬧起來(lái)。有的同學(xué)因考的好高興的歡呼起來(lái),有的同學(xué)因考的不好愁眉苦臉起來(lái),而我,覺(jué)得還行吧。
過(guò)來(lái)兩天,卷子一張一張的發(fā)下來(lái)了“要發(fā)卷子了,遭了,遭了怎么辦呀!”我小聲的嘀咕著,當(dāng)卷子發(fā)到我手上時(shí),總感覺(jué)像餓鬼在像我一步一步的走來(lái),又好像似乎的在嘲笑……一張張鮮紅的分?jǐn)?shù)在我手里徘徊著,它代表著我這個(gè)月來(lái)的學(xué)習(xí)情分?jǐn)?shù)如何我都欣然接受,考差了,我不會(huì)氣餒,我會(huì)好好努力,爭(zhēng)取下一次考好 ,考好了,我不會(huì)驕傲,我會(huì)繼續(xù)加油。
是啊,時(shí)間那么的無(wú)情,你為何不停下腳步,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看看身心疲憊的我們!
月考作文300字篇三
剛升入初中的我,對(duì)一切新事物都很好奇。而初中的學(xué)習(xí)也改變了很多。政治地理以及小學(xué)從未接觸過(guò)的生物歷史,也變成了主要的科目。
還記得上學(xué)大概一個(gè)多月了,我們要進(jìn)行一次月考,老師一周前就對(duì)我們說(shuō)了,可我的“讀書(shū)”方法,只是大概的瀏覽一邊,作業(yè)寫(xiě)完了就睡覺(jué)了。
上課的時(shí)候,老師講的一切重點(diǎn)知識(shí),我只記在了一個(gè)本子上,大概意思不是很明白。地理課,我是一點(diǎn)也不明白,老師留作業(yè),我都是照同學(xué)抄的,除了地理外,別的課都還行。
一周的時(shí)間,很快就過(guò)去了。在月考的前一晚,我先看了看語(yǔ)文書(shū),看了古文部分,每篇文章的作者朝代都是沒(méi)什么問(wèn)題的。例如《木蘭詩(shī)》選自《樂(lè)府詩(shī)集》作者是宋代郭茂倩等等,這些文學(xué)常識(shí)我都會(huì)背。所以,由只會(huì)文學(xué)常識(shí)的語(yǔ)文有轉(zhuǎn)向了數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)能夠說(shuō)是我的強(qiáng)項(xiàng),因?yàn)槲沂菙?shù)學(xué)課代表,所以數(shù)學(xué)我沒(méi)總復(fù)習(xí),只是翻了幾頁(yè)。該到英語(yǔ)了,英語(yǔ)我是一點(diǎn)也不會(huì),能夠這么說(shuō),英語(yǔ)認(rèn)識(shí)我,我不認(rèn)識(shí)英語(yǔ),在這種狀況下,我只背了單詞。之后的時(shí)間我看了看小說(shuō)等。月考的前一天我是這么度過(guò)的`。
到了月考這一天,我有一些緊張。有什么我會(huì)的題也答錯(cuò)了,可能因?yàn)榫o張的關(guān)系,也可能因?yàn)槲覜](méi)復(fù)習(xí)好啊。數(shù)學(xué)題我太過(guò)自信,而算錯(cuò)很多題。成績(jī)下來(lái)后我真的很失望。
月考讓我明白了,考試之前要好好復(fù)習(xí)。
月考作文300字篇四
今天,4月份的月考成績(jī),終于水落石出。
其實(shí)成績(jī)沒(méi)出來(lái)之前,一對(duì)答案,題做得怎樣心里就有底了。我知道自己考得不好。比如英語(yǔ)十分的名詞性從句檢測(cè),我只得了一分,明明是曾經(jīng)做過(guò)的原題。說(shuō)是做閱讀浪費(fèi)了太多時(shí)間最終沒(méi)時(shí)間做了,終歸是自己時(shí)間分配不合理,才導(dǎo)致這種結(jié)局。理化都沒(méi)及格,雖然決定了選文科,可也不意味著就此放棄理科不學(xué)啊。
可班主任說(shuō),這次考的還可以??窗桑K歸是他對(duì)我的期望低。
記得曾有一次月考,我政治考了九十多分,年級(jí)第十一名,僅錯(cuò)了四個(gè)選擇題。政治老師把我叫到辦公室,指著另一旁的一個(gè)女孩對(duì)我說(shuō):她選擇題全對(duì)。如果你要突破,必須保證選擇不錯(cuò)才好。老師對(duì)你要求高,是相信你有能力做到。
對(duì)啊,要求高,是相信有能力做到。
我記住了這句話。于是一邊擔(dān)著這份受寵若驚,一邊小心翼翼地努力著。
可又好像,當(dāng)做一件事時(shí),摻入了某種功利的成分,便不能真心做到。每次做選擇題前,我都要告訴自己好好做,達(dá)到全對(duì)。可從那以后,從未全對(duì)過(guò)。
我想,我就屬于“天資不足,勤奮有余”的此類(lèi)人。
怎么也突破不了理化優(yōu)秀的界限,政史學(xué)起來(lái)還老鉆牛角尖。
可我仍堅(jiān)信,我的付出,不會(huì)看不到一丁點(diǎn)回報(bào)。
我相信有奇跡發(fā)生。正如我曾在60人的班里被老師提名夸獎(jiǎng)時(shí)的那種奇跡一樣。
只要有一點(diǎn)希望,我就應(yīng)該沿著我自己選的路,義無(wú)返顧地走下去。
【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/2834543.html】