無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
初中日記300字要真實(shí) 初中日記300字日常生活篇一
除夕那一天晚上，當(dāng)然也是我家最開心的時(shí)候，全家三口人一齊靜靜地看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，偶爾外面?zhèn)鱽韼茁暠夼诼?，也?huì)覺得特別有趣。電視里搞笑的小品，優(yōu)美的舞蹈常常逗得我們哈哈大笑，這笑聲伴隨著窗外的`鞭炮聲，顯得氣氛愈加歡樂。
終于要正式過年，拜年就是我們一家首要的任務(wù)。每到一家，我都要說上一句吉祥話，如：“新年快樂”、“恭喜發(fā)財(cái)”等等，而爸爸媽媽則送上一份拜年時(shí)必備的禮品，主人則會(huì)拿出一個(gè)紅包遞給我，這是我最高興的事，于是心里盤算著這錢該怎么用，買些零食?或是文具?買點(diǎn)玩的也不錯(cuò)，誰知一回到家就被“無情”的媽媽給收去，我只好無奈地把這些個(gè)幻想的泡泡給吹滅。
接下來的幾天，我們就到處做客，豐盛的飯菜，炫麗的燈光，大人們喝酒時(shí)的祝福包圍住我，而我呢?則和哥哥一人拿來一大瓶飲料，東東快快地喝個(gè)夠，哪曉得一會(huì)兒我的肚子便疼的厲害，難受極，后悔啊。
正月十五元宵節(jié)，我已經(jīng)上學(xué)，新學(xué)年的開始，將意味著春節(jié)的結(jié)束，但在這一天，我們家還是要吃元宵的，過年的氣氛絲毫沒有減弱，照舊的笑聲，照舊的喜慶，照舊的開心。
就這樣，快樂的春節(jié)過去，每當(dāng)細(xì)細(xì)回想是，總會(huì)不禁笑出聲來……
初中日記300字要真實(shí) 初中日記300字日常生活篇二
去年圣誕節(jié)，我坐火車去廊坊看媽媽，在火車上認(rèn)識(shí)了一位好心的叔叔。
他是列車上的一位列車員，高高的個(gè)子，一頭又短又凈的烏黑頭發(fā)。眼睛雖然很小，但是看起來特別有神。
因?yàn)樯宪嚽拔覜]有吃暈車藥，所以列車起動(dòng)后我感覺難受得不得了。這位細(xì)心的列車員叔叔因?yàn)榭吹轿译y受的`樣子，有了解我是一個(gè)人出門，就告訴我吃糖可以減輕暈車。我吃了一塊糖，感覺舒服多了。不知什么時(shí)候我迷迷糊糊的睡著了，朦朧中我感覺到有人走過來，原來是那位叔叔給我送暈車藥來了。
晚上，我正看旅客們玩撲克，忽然有人輕輕的拍了拍我的肩膀，說：“給”。我回頭一看，還是那位列車員叔叔，我接過叔叔手中的火腿腸，輕輕地說了聲：“謝謝!”叔叔對(duì)我友好地笑了笑，就走開了。
好心的叔叔，你是我這次行程中最美好的回憶!
初中日記300字要真實(shí) 初中日記300字日常生活篇三
在中學(xué)學(xué)習(xí)《狂人日記》時(shí)，為準(zhǔn)備考試，背會(huì)了魯迅是新文化的斗士，而《狂人日記》更被尊稱新文化運(yùn)動(dòng)向舊禮教挑戰(zhàn)的檄文；四千年的歷史，每頁(yè)都刻著“仁義道德”，而字縫中透出的卻是“吃人”這段話被反對(duì)禮教的人們當(dāng)成槍彈，向中國(guó)的傳統(tǒng)道德，向維護(hù)傳統(tǒng)的人們展開持久道德的征討。然而， 如果我們透過文字的表象，會(huì)發(fā)現(xiàn)以前認(rèn)為魯迅把“仁義道德”與”吃人“化為等同的理解是對(duì)原文的曲解。我從以下兩個(gè)細(xì)節(jié)來質(zhì)疑這種曲解：
1. 狂人本身的角色。以前的評(píng)論都是認(rèn)為狂人代表一個(gè)反傳統(tǒng)禮教的正面聲音，然而，作者賦予狂人精神障礙的用意注定了角色片面性臆想性。 文中幾處提到狂人關(guān)于吃人的引證，大多讀者認(rèn)為是狂人記憶有誤，比如，狂人將易牙”蒸其子首而獻(xiàn)之（齊桓）公“ 說成了“易牙蒸了他兒子，給桀紂吃”；又比如“把唐代《本草拾遺》的作者陳藏器說成明代的《本草綱目》作者李時(shí)珍。這些明顯有背事實(shí)的'說法說明魯迅想要讀者看到狂人的局限性臆想癥。所以，狂人“仔細(xì)看了半夜，從字縫里看出來滿本都寫著兩個(gè)字”吃人“”埋下伏筆：狂人的本身的局限性使他錯(cuò)誤地把“仁義道德”與“吃人”劃為等同。
2.狗的角色?！犊袢巳沼洝分袔滋幪岬焦罚谝还?jié)“那趙家的狗，何必看我兩眼呢？”；第六節(jié)“趙家的狗又叫起來了“；第七節(jié)又專門提到”海乙那“，”眼光和樣子都很難看；時(shí)常吃死肉。。?！埃€提到“海乙那”是狼的的親眷，狼是狗的本家。。?！?。 魯迅先生這里用了比較長(zhǎng)的篇幅講了”海乙那“，”狼“和”狗“， 然而他通篇卻沒有講過狗要吃人，而是“看我兩眼”。 我個(gè)人認(rèn)為這里的用意是把”仁義道德“的禮教比為狗，像狗那樣會(huì)以“看兩眼”“叫起來”以提醒世人遵守禮教，然而人性的丑陋卻才是的狼，是海乙那，“想起來也叫人害怕”。
我認(rèn)為《狂人日記》中魯迅意在批判人性的丑陋，暗示仁義道德虛偽的一面，但沒有把”仁義道德“的與吃人化為等同，也沒有有意批判傳統(tǒng)道德禮教的。
me:
我一直覺得《狂人日記》比較難懂，更有從中學(xué)老師那里來上先入為主的教育思想?，F(xiàn)在重讀本文，感覺摒棄以前的想法，進(jìn)行獨(dú)立思考并不容易。
初中日記300字要真實(shí) 初中日記300字日常生活篇四
這是運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二天，晴空萬里。男生的400米決賽開始了！
運(yùn)動(dòng)員們?cè)缫炎龊昧藷嵘磉\(yùn)動(dòng)，擺好了跑步姿勢(shì)。有的選手弓著后腿做好了跑步的準(zhǔn)備；還有的運(yùn)動(dòng)員正在做熱身運(yùn)動(dòng)。他們個(gè)個(gè)像搭在弦上的利箭，隨時(shí)都可能射出去。我們班的運(yùn)動(dòng)員是邵文翔，他早已在起跑線上躍躍欲試。發(fā)令槍“砰”的一聲響起，邵文翔飛似的向前沖去，像一只離弦之箭飛了出去。他瘦瘦高高的個(gè)子，臉上配戴著一副眼鏡，看上去像個(gè)書生模樣，文質(zhì)彬彬的。其實(shí)他是我們班的一位跑步健將。其他運(yùn)動(dòng)員也不甘示弱，像一陣狂風(fēng)似的從我耳邊刮過。我是臺(tái)下的.拉拉隊(duì)，我們一邊高舉雙手，一邊為邵文翔大喊加油。我們喊道：“邵文翔加油！邵文翔加油！”聲音如雷貫耳，此起彼伏。最后一百米沖刺了！邵文翔使出了渾身解數(shù)，超過了前面兩名運(yùn)動(dòng)員，得到了四等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
最牛的要數(shù)我們班的女同學(xué)——嚴(yán)欣悅了。跳遠(yuǎn)時(shí)他輕輕一跳就飛出去兩三米遠(yuǎn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過了很多同學(xué)?；氐桨嗌?，她向我們展示她在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上得到的八張啟航和很多獎(jiǎng)狀。這八張啟航卡，即使學(xué)習(xí)好的同學(xué)半個(gè)學(xué)期也只能得到這么多啟航卡，她竟然兩天的時(shí)間就得到了！真讓我們敬佩。
下午，我們還進(jìn)行了四人接力跑，得到了很不錯(cuò)的成績(jī)。
但是我們的三十人接力跑，沒有拿到名次，我相信只要我們共同努力相信下一次一定會(huì)拿到名次。
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