人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
假如作文150字篇一
我回到一年級(jí)，我想對(duì)那個(gè)總是與我打架斗嘴的王藝卓說：“我們能成為好朋友嗎？”然后我們我用我的行動(dòng)讓他改變了他對(duì)我的看法，我和他成為了一對(duì)真正的好朋友。
我回到二年級(jí)，對(duì)老師說:&qut老師，我錯(cuò)了，我下次一定不再欺負(fù)人了?！蔽抑牢移獠缓茫偸歉吒咴谏?，沒有一個(gè)人愿意與我交朋友。神??！你將我變成一個(gè)乖孩子吧，我想世界上是沒有神的，神就是我們自己，只有自己才能主宰自己的一切。
我回到三年級(jí)，我要對(duì)父母說：“我讓你們擔(dān)心了，對(duì)不起。”三年級(jí)時(shí)，我經(jīng)常八點(diǎn)過才回家，這時(shí)家人早就吃過飯了。每次回家晚了，爸爸就讓我跪下，然后拿出雞毛撣子，用力往我身上打。每次媽媽都在旁邊拖著爸爸讓他不要再打了。每次爸爸打的時(shí)候，我都疼得說：“不了，不了，下次不敢了。”可是又有哪天沒有犯過錯(cuò)。我真想對(duì)父母說：“對(duì)不起?！?/p>
我回到四年級(jí)，我要對(duì)哥哥說：“我自己能行，不用你保護(hù)?！彼哪昙?jí)的時(shí)候，有些大孩子喜歡搶我的東西。每次我哥哥都會(huì)挺身而出，而我呢在一旁哭。我要抬起胸膛做人，再也不怕別人欺負(fù)了。
我回到五年級(jí)，我要向全世界的人嘹亮地宣布：我要做一個(gè)乖孩子，做一個(gè)有耐心、有恒心、有信心、有愛心的陽光男孩。我相信自己是最棒的，只要心中有夢(mèng)并為之而努力，那么這個(gè)愿望就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
可惜時(shí)光不能倒流，我要在最后的一學(xué)期里，珍惜與同學(xué)之間的每一刻；珍惜與老師之間的每一刻；珍惜與父母之間的每一刻……
假如作文150字篇二
一天早上，我起床時(shí)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)自己變成了螞蟻那樣小。
原本窄小的枕頭，此時(shí)變成巨大無比，猶如藍(lán)色的天空。我想要下床，可看著如懸崖般的床沿，令我望而生畏。我閉上眼，猛的一跳，一種撕心裂肺的疼痛感涌上心頭。我以馬拉松賽跑的速度跑到了窗外，一陣微風(fēng)吹過，我跟隨著風(fēng)，翱翔在天空中。
當(dāng)我睜開眼睛的時(shí)候，一片片樹葉映入眼簾，我起身吃力搬起一片樹葉，使出全身力氣把樹葉推入溪流中，而我就坐在樹葉的中央，隨著小溪逆流而上，一路上溪流悅耳動(dòng)聽的歌唱聲，蝴蝶的婀娜的舞姿，魚兒的陪伴，瀟灑自在。
下船后，一個(gè)巨大的物體停放在一望無際的草坪上，我懷著強(qiáng)烈的好奇心向前走去，仔細(xì)一看居然是一顆龐大的花生。“我從來沒有想過，平常渺小的花生此時(shí)居然這么大！”我感嘆到。我費(fèi)力的推著眼前那巨大的花生來到一棵樹下，我站上花生，眺望遠(yuǎn)方，突然一個(gè)龐大的物體迎面而來，霎時(shí)間，我的四周被黑暗布滿，突然眼前出現(xiàn)一束光明，我艱難的抬起頭，原來是一個(gè)小男孩，而我正身處在小男孩的手掌上，他伸出大拇指和食指把輕而易舉地提了起來。“哎喲，我的背呀!我要骨折啦!” 然而小男孩對(duì)我的呼叫聲充耳不聞，繼續(xù)玩弄我嬌小的身軀。突然，他一松手，我被他從半空中扔下，被摔了個(gè)半死，我連忙起身，撒腿就跑，我邊跑邊回頭看看那個(gè)小男孩有沒有跟上來，而我每每回頭看見的都是他不屑地眼神，奔跑的速度。他伸出腳要踩我，我只好東躲西閃的避開。就當(dāng)我即將被捉住時(shí)，一陣風(fēng)吹過，我又來到了小區(qū)的草坪上。
這時(shí)月黑風(fēng)高的夜晚，我席地而躺，看著天空上一顆顆晶瑩透明的“寶石”.
聽著蛐蛐，青蛙，螳螂等音樂家彈奏的樂曲，微風(fēng)拂面，非?？鞓?。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，叮鈴鈴．．．．．．”一陣陣鬧鐘聲響起，我從睡夢(mèng)中醒來，看看自己的身體，哦，這原來只是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的夢(mèng)罷了。
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