無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
大學(xué)活動策劃書篇一
1.開展原因：宣傳繼承發(fā)揚雷鋒的敬業(yè)，助人為樂，艱苦創(chuàng)業(yè)，自強不息，奮力拼搏無私奉獻的進取精神。構(gòu)建互相尊重，助人為樂，誠實守信，和諧融合的人文校園。
2.基本情況：1963年3月5日毛爺爺親筆題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)。”
60年代的雷鋒=真善美
70年代的雷鋒=愛憎分明
80年代的雷鋒=釘子精神
90年代的雷鋒=愛崗敬業(yè)
在21世紀物質(zhì)精神生活越來越好的.今天，更不能放棄助人為樂，與人為善等價值的弘揚，成為“雷鋒精神”的接力者，發(fā)揚者。以新世紀的雷鋒精神為主題舉辦手抄報，攝影比賽，并在賽后在校園內(nèi)設(shè)置展板展覽，供全校師生觀看學(xué)習(xí)
3．組織部門：東北林業(yè)大學(xué)文法學(xué)院團委宣傳部
繼承發(fā)揚雷鋒精神，構(gòu)建以助人為樂的和諧校園
1.人力資源：文法學(xué)院團委全體及各班班委
參加對象：全校同學(xué)
組織領(lǐng)導(dǎo)：東北林業(yè)大學(xué)文法學(xué)院團委
2.物力資源：報名及參賽教室，活動宣傳條幅，活動宣傳展板
1.準備宣傳條幅，寫明參賽時間地點（各班班委班級宣傳）
2.聯(lián)系校內(nèi)廣播宣傳
3.參賽會場布置，主持人，秩序維持人員
4.參賽當天由作者介紹自己的作品，每人限時2分鐘
5.作品評定
6.合影留念
7.活動場地清理
8.利用校園展板展覽作品
10.展板清理
：東北林業(yè)大學(xué)文法學(xué)院團委
參與者：東北林業(yè)大學(xué)全體師生
策劃者：王欣 宋琪
大學(xué)活動策劃書篇二
一、指導(dǎo)思想和意義
（一）、指導(dǎo)思想
將研究性學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會，去關(guān)心社會發(fā)展，去關(guān)注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題，成為學(xué)生課余生活的有益補充，開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。
（二）、意義
1、改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。
2、參與社會實踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進生存體驗。
3、主動服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識，強化社會責(zé)任。
二、社會實踐的組織形式及具體過程
（一）、組織形式
學(xué)生一般以個人分散活動或由6—10人組成社會實踐活動小組，也可以青年志愿者小分隊活動組織。
（三）、注意事項
1、就近就便。社會實踐活動原則上要就近就便，組織學(xué)生在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的.城鎮(zhèn)社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動。團隊規(guī)模 要適中，不開展跨區(qū)的活動。同一社區(qū)、同一鄉(xiāng)村的高中生應(yīng)在當?shù)貓F組織的統(tǒng)一指導(dǎo)下開展上述活動和其它形式的社會實踐活動。
2、在生活中提煉。
從社會生活中選定主題，讓學(xué)生關(guān)注社會，體驗社會角色；熱愛生活，關(guān)注生活問題；學(xué)會健康愉悅地、自由而負責(zé)地、智慧而有創(chuàng)意地生活。
3、在興趣中選擇。
捕捉自己最感興趣的問題，開展研究。在合作探究的過程中，學(xué)生間相互感染、相互促進，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長，提高綜合素質(zhì)。
4、合理利用各種資源。
充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫，在綜合實踐活動中，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息。同時要充分利用圖書資源，從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。
5、綜合運用各種方法手段。
從參與研究的對象來看，可以采用個人獨立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式、跨學(xué)校合作的方式。從研究采取的手段來看，可以采用活動設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問、實驗演示、表演交流、測量制作、社會宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動。
三、社會實踐的主要內(nèi)容
（一）、社會參觀活動
參觀、訪問、考察（革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運作情況……），例如以當?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對象和內(nèi)容，可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點”、“文化娛樂”、“教育設(shè)施”、“交通路線”等為研究方向。
（二）、社會調(diào)研活動。（參考主題如下，也可自選主題）
1、綠色環(huán)保宣傳
2、保護母親河、水質(zhì)污染情況調(diào)查
3、白色污染調(diào)查研究
4、關(guān)于生活節(jié)能狀況調(diào)查研究
5、農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展狀況調(diào)查
6、關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查
7、道路狀況及改進意見調(diào)查
8、旅游資源狀況調(diào)查
9、大學(xué)生的消費觀念與行為研究
10、大學(xué)生上網(wǎng)吧問題研究
11、大學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究
12、大學(xué)生零用錢數(shù)量及用途的調(diào)查
（三）、社區(qū)服務(wù)活動
社區(qū)保潔活動、社區(qū)護綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)陋習(xí)糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動、交 通服務(wù)活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動。
參與社會實踐的班級和個人，必須注意自身形象，認真參加活動，為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象。
四、社會實踐活動總結(jié)、表彰
1、各位同學(xué)要認真填寫20xx年暑假社會實踐表，并以書面形式做好總結(jié)并附帶證明材料。
2、xx月12日至xx月18日各班團支部要根據(jù)方案內(nèi)容及個人寒假活動情況報告表內(nèi)容和實際表現(xiàn)，進行總結(jié)評比，評出班級寒假社會實踐活動先進個人（占本班總?cè)藬?shù)10%）
3、xx月20日上報學(xué)校（附社會實踐證明材料或照片、個人事跡材料，由團委評定校級社會實踐集體和個人，評選結(jié)果記入班級考核。
大學(xué)活動策劃書篇三
為了加強全體成員之間的凝聚力，促進彼此之間的友誼，充實學(xué)生會成員的周末生活，增強成員之間的團隊意識，使全體成員能夠增加交流，更好地融入這個大家庭，體會到團隊之間的溫暖，并更加努力為這個大家庭奉獻一部分自己的力量。
我有我的young
20xx年5月9日
機電工程學(xué)院辦公室
經(jīng)管學(xué)院學(xué)生會辦公室全體成員
做游戲
1、做好提前的關(guān)于名詞的題板。
2、在確定具體時間后并把時間通知給各部門成員。
3、確定將隊員們分為兩組。
4、準備好醋，可樂，雪碧，鹽等處罰措施。
1、項目 組織游戲
規(guī)則：將人員分為兩組，以積分制為衡量標準，贏一局整組隊員加一分， 平局都加一分，輸一局不加分。以最后成績進行獎懲。
游戲一：你畫我猜
規(guī)則：兩組隊員為雙數(shù)，一名組織者翻題板，一人計時。其余兩人位一組一個人比劃，一個人猜。只可用肢體語言，不可說話。手頭剪刀布決定隊伍游戲先后順序。每組時間限制為兩分鐘，最后所有成員比賽完畢后，將才對數(shù)目進行累加，數(shù)目多者獲勝。
游戲二：傳音筒
規(guī)則：按剛才順序后的隊伍此次先玩。自行排好順序，由第一個人抽要模仿的詞語。其余的人背對第一個人，第一個人不許用語言，只能用肢體描述。給30秒思考時間，向第二個人描述，以此類推。由最后一個人說出詞語。后一組游戲規(guī)則與第一組相同。猜對者加一分，猜錯者不加分。每組三輪，取猜對多者勝利。
游戲三：站報紙
規(guī)則：兩組隊員同時距離報紙五米。由裁判宣布預(yù)備跑，所有人一起跑向報紙，必須以最快的'速度所有人都站在報紙上堅持5秒。若有人未站上或者挨地則視為輸。另一組則贏得比賽，如此三次。取贏者加一分。
獎懲制度：贏的人可樂雪碧任選，輸?shù)娜思恿系目蓸费┍坛戎芜x，并用面部表情讓他人猜這是什么味道，若猜對則不用喝，若猜錯，就喝掉一杯。
2、活動流程
6:30在文科館門口集合帶到機電工程學(xué)院的辦公室。
6:35進行抓鬮分組
6:40娛樂游戲環(huán)節(jié)。進行緊張、激烈的比賽，實現(xiàn)交流溝通的目的。 游戲大約進行一個小時多至8:00
8:00至8:30開會通知事情,結(jié)束會議。
1、活動中所有成員必須聽從安排。
2、所有人員應(yīng)注意安全，不得隨意離開辦公室。
3、注意周圍環(huán)境衛(wèi)生，不得亂丟垃圾。
大學(xué)活動策劃書篇四
此次的kab創(chuàng)意市集是針對自主創(chuàng)業(yè)活動的一次小嘗試，旨在通過此類低門檻、低風(fēng)險活動讓同學(xué)們親身體驗基礎(chǔ)創(chuàng)業(yè)的快樂和意義，也一定程度上有助于大學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)新能力激發(fā)創(chuàng)意靈感更好地了解市場和創(chuàng)業(yè)。
創(chuàng)意市集的英文名稱為i-mart,它包含了雙重含義，既代表idea-mart(點子市集),也代表im-art(我是藝術(shù))。創(chuàng)意市集是一個把奇思妙想做成產(chǎn)品，并在特定場地展示、售賣個人原創(chuàng)手工作品和收藏品的文化藝術(shù)活動。
本屆市集主要活動有：
1、大學(xué)生個人創(chuàng)意作品(如時尚設(shè)計、diy手工作品、個人收藏品、玩具精品、電影dv、圖書唱片、工藝禮品、日用品裝飾、創(chuàng)意平面設(shè)計、攝影、音樂等)展賣;
2、創(chuàng)意之星評選。
參加市集的作品不強調(diào)其精致性、完善性，而是看重其創(chuàng)意的新穎性。適合資金、技術(shù)不足但創(chuàng)意十足的大學(xué)生。對于一些喜愛diy的同學(xué)，利用自己的慧心妙手設(shè)計出自己心目中有價值的東西，若能在現(xiàn)實中換取相應(yīng)的價值，相信是對自己能力的肯定。
試水校園市集，激發(fā)創(chuàng)業(yè)靈感
12月04日星期日9：0018：00
一期籃球場大學(xué)生生活動中心(下雨天備用)
湖北大學(xué)全體學(xué)生
湖北大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心
湖北大學(xué)政法與公共管理學(xué)院團委
策劃承辦單位：湖北大學(xué)kab創(chuàng)業(yè)俱樂部
團隊報名、個人報名、社團報名等
kab為學(xué)生提供統(tǒng)一攤位集中一天售賣物品，每人或者每個團隊只能爭取一個攤位;所出售的物品，不限內(nèi)容形式，可為二手物品也可自己另進新貨，但不能出售假冒偽劣產(chǎn)品;經(jīng)篩選合格的攤主自備擺攤用的毯子等擺攤物品;在整個過程中要服從工作人員安排。
1、作品征集與攤主招募要求：
①賣主須是在校大學(xué)生;
②所售商品須有自己的特色、具有一定的吸引力;須符合當代大學(xué)生健康向上的審美要求，具有積極的.思想意義;所售商品價格合理，有一定的實用價值，貼近大學(xué)生生活;
③賣主須具備自主經(jīng)營的相關(guān)能力(如進行市集調(diào)查制定銷售策略等)。
注：創(chuàng)意賣家的征募以原創(chuàng)作品及自行制作的精美手工制品優(yōu)先。
2、微笑影像收集：收集活動當天參與者笑臉紀錄的影像、攝影并在網(wǎng)絡(luò)上展出。
3、創(chuàng)意作品博覽與活動成果展。
(一)創(chuàng)意市集產(chǎn)品范疇及攤主指南
本次活動是以大學(xué)生為主體(攤主)，以有趣的攤位單元構(gòu)成創(chuàng)意集市，展示、售賣的東西為同學(xué)們自己制作的各種新鮮、潮流的創(chuàng)意作品，如：
1、手繪工藝類：彩嵌陶藝、中國結(jié)等diy工藝品、手工娃娃、掛件飾品、手繪t恤、手繪鞋帽、手繪帆布袋等作品。
2、傳統(tǒng)技藝類：現(xiàn)場作畫裝裱、做水晶簾、民族飾品、個人收藏等。
3、原創(chuàng)設(shè)計類：環(huán)保創(chuàng)意(回收利用并做成新產(chǎn)品)、原創(chuàng)漫畫(或其他書畫作品)、原創(chuàng)詩詞輯、創(chuàng)意卡片、創(chuàng)意平面設(shè)計、原創(chuàng)攝影照片、原創(chuàng)音樂、原創(chuàng)dv等
4、時尚生活類：原創(chuàng)潮流秀、潮流服飾、涂鴉show、玩具精品、
5、其它各類能彰顯現(xiàn)代大學(xué)生及年輕人創(chuàng)新思維和創(chuàng)意靈感的所有作品。
(一)活動工作計劃
11月23日12月2日：活動前期擺點宣傳+攤主招募報名
12月02日動員大會：購物+道具制作+攤位確認
12月04日活動當日：場地布置、物品確認+人事安排+活動正式開始
12月08日12月15日：創(chuàng)意作品博覽與活動成果展(一期二期)
(二)創(chuàng)意之星評選
參加活動的同學(xué)可在服務(wù)臺寫下對本次活動的寄語(意見、建議)。憑寄語換得選票一張，可將其貼在攤主身上。我們將邀請嘉賓以及現(xiàn)場觀眾根據(jù)各攤主提交的申請表和各攤主的現(xiàn)場表現(xiàn)評選出創(chuàng)意之星五名。
注：每個攤主都將獲得一份創(chuàng)意市集紀念品。
宣傳擺點現(xiàn)場報名、聯(lián)系kab俱樂部成員報名、發(fā)郵件至xxxx
報名截止時間：12月2日
主辦方：xx大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心
xx大學(xué)政法與公共管理學(xué)院團委
承辦方：xx大學(xué)kab創(chuàng)業(yè)俱樂部
大學(xué)活動策劃書篇五
定向運動是一項精英人才體育項目，它富于挑戰(zhàn)，勇于嘗試從未被嘗試過的方案。使廣大的大學(xué)生在定向中更好的鍛煉自己。
它不僅能強健體魄，而且還能培養(yǎng)人獨立思考、分析、解決問題的能力，良好的邏輯思維能力，團隊合作能力，及在體力和智力受到壓力下做出迅速反應(yīng)果斷決定的能力。很快，我們將要踏上我們的醫(yī)院見習(xí)之旅，希望通過本次方山定向越野活動培養(yǎng)我們的團隊意識、合作意識以及個人的思維判斷能力，為以后更為緊張的學(xué)習(xí)生活打下堅實的.基礎(chǔ)。
1）促進學(xué)生耐力發(fā)展，加強學(xué)生意志力鍛煉；
2）培養(yǎng)學(xué)生思考、分析、解決問題的能力，提高學(xué)生良好的邏輯思維能力，團隊合作能力，及在體力和智力受到壓力下做出迅速反應(yīng)果斷決定的能力；
3）增加了大學(xué)生的閱歷，豐富了我們的大學(xué)生活，培養(yǎng)我們勇往直前、獨立思考、頑強拼搏的精神；
4）通過定向越野活動，啟發(fā)同學(xué)對大學(xué)三年進行開放式回顧，增強學(xué)生的愛校觀念。
20xx年3月26日（本周六）13:00——17:00
第一臨床醫(yī)學(xué)院20xx級各班班長、團支書；學(xué)生機構(gòu)主要學(xué)生干部；學(xué)生黨支部成員等學(xué)生代表
贊助單位：
南京市江寧區(qū)方山地質(zhì)公園
1、準備階段：
（1）3月21日——3月22日成立活動策劃小組進行前期調(diào)研并制定詳細的活動策劃書，規(guī)范活動規(guī)則；
（2）3月23日下達活動通知，鼓勵同學(xué)積極參與，并根據(jù)人數(shù)分為六組，選拔各組組長，組內(nèi)討論確定組名與口號；
(3)3月23—24日，根據(jù)活動需要，由策劃小組購買隊旗、紅繩、乒乓球等活動器材、獎品、飲用水等；
2、活動過程：
（1）3月26日9：00——11:00由策劃小組成員提前前往活動地點——方山地質(zhì)公園，了解活動地點地勢，排除活動潛在危險并根據(jù)地圖設(shè)置點標，置放乒乓球。
（2）13：00——14:00所有參賽人員于南京醫(yī)科大學(xué)南門集合，由團總支書記蘇益民老師正式啟動定向越野大賽，并列隊有序步行至活動地點；
（3）14:00——15:30由組織人員向各組組長分發(fā)地圖，申明活動規(guī)則，由各組組長帶領(lǐng)組員根據(jù)地圖尋找點標，并收集相應(yīng)點標處隱藏的乒乓球；（詳見活動規(guī)則）
（4）15:30——16:00各小組在規(guī)定終點集合，由裁判人員公布各組收集到的乒乓球數(shù)以及所用時間，根據(jù)各組成績由蘇老師進行頒獎；
（5）16:00——16:40在同學(xué)們休息的同時開展趣味活動，對表現(xiàn)活躍的同學(xué)派送紀念品；
（6）16:40—— 17:00由蘇老師對當日的活動作簡短的點評，集合回校。
3、活動總結(jié)：
（1）、策劃小組針對本次活動進行總結(jié)，發(fā)現(xiàn)活動過程中暴露的不足，積累經(jīng)驗；
（2）由通訊部同學(xué)撰寫通訊稿，上傳至年級網(wǎng)站。
1、策劃小組成員負責(zé)設(shè)置40個左右的點標，以紅繩為標記，在紅繩周圍放置黃色或白色乒乓球，乒乓球的放置要求隱蔽；
2、從學(xué)校出發(fā)到達活動目的地時間計入比賽成績，以組員集體安全到達并且花費時間少者優(yōu)勝，第一名加5球，第二名加4球，以此類推；
3、各小組領(lǐng)取地圖后，根據(jù)地圖指示尋找點標，發(fā)現(xiàn)紅繩者，即尋找周圍所藏的乒乓球，尋獲者拿走乒乓球并摘掉紅繩，未找到乒乓球者不得摘掉紅繩標記，留待下組同學(xué)，違規(guī)者扣掉一球；
4、各組隊員必須在規(guī)定的一個小時內(nèi)到達規(guī)定的集合點，超時者扣掉5球；
5、活動時間結(jié)束后，計分人員計數(shù)各小組尋獲乒乓球數(shù)，乒乓球數(shù)最多者優(yōu)勝，以此排列，若遇球數(shù)相同者，以時間少者優(yōu)勝，最終評出一二三等獎。
1、各小組必須嚴格遵循比賽規(guī)則，組委會將分別在起點（終點）和比賽路段安排工作人員監(jiān)督和維護整個比賽過程，防止部分參賽者作弊或者其它異常情況的發(fā)生；
2、有下列行為之一者即為犯規(guī)，應(yīng)取消比賽資格：
（1）．有意妨礙他人比賽者；
（2）．蓄意損壞比賽設(shè)施者；
（3）．比賽中搭乘交通工具行進者；
3、參賽同學(xué)服裝應(yīng)該選擇輕便、舒適，易于活動者為佳。服裝過緊或太厚均不適合野外跋涉；
4、參賽者務(wù)必注意安全，不走偏僻、危險的小路。
一等獎一名
二等獎二名
三等獎三名
1、活動隊旗60元
2、乒乓球50個50元
3、紅繩5米10元
4、飲用水x60 60元
5、獎品420元
6、總計600元
施秋萍、湯卓然、蔣健、周楠、陳晨
大學(xué)活動策劃書篇六
即將的畢業(yè)季……
本次活動旨在激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識，宣傳創(chuàng)業(yè)理念，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神，豐富大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)知識。為同學(xué)們搭建一個交流的平臺，解答同學(xué)們的實際問題，給他們一定的指導(dǎo)及建議，使其在以后走向社會和創(chuàng)業(yè)的過程中少走彎路，具有更強的競爭力 提供幫助。也為低年級同學(xué)做好導(dǎo)向作用，為他們了解畢業(yè)后的就業(yè)動向做好必要的準備。
（具體時間待定）
待定
南京信息工程大學(xué)濱江學(xué)院所有即將大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生
對即將畢業(yè)的同學(xué)樹立擇業(yè)觀等等面……
（1）、上交講座的策劃書，與系辦的負責(zé)老師溝通，并征求同意；
（2）、和老師商定，借用教室事宜；
（3）、同時跟系辦其他部門加強聯(lián)系，請宣傳部的同學(xué)幫忙出一期以畢業(yè)講座為主題的海報和會場黑板報，要求黑板報主題明確，海報標題醒目，能夠充分調(diào)動起大家聽講座的'熱情；<海報上要注明活動的具體時間，并提醒各位同學(xué)盡量不要遲到早退>
（4）、提前和講座的主講老師確定好時間
（5）、講座當天買好水等物資（以供主講老師和同學(xué)飲用）
（6）、講座開始前，及時提醒出席同學(xué)將手機調(diào)成靜音狀態(tài)，并通知各位到場同學(xué)保持會場安靜，不要隨意來回走動，以免打斷老師講話；
（7）、會場清潔工作，保持會場的干凈；
1、張貼主題宣傳海報
2、主題黑板報（注明主講老師和主講經(jīng)驗的同學(xué)名字）
3、投影儀和音響設(shè)備的檢查
《1》 本次活動加強低年級同學(xué)的就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)教育，幫助學(xué)生盡早設(shè)計職業(yè)生涯規(guī)劃，樹立就業(yè)創(chuàng)業(yè)思想。
《2》 此次活動從大學(xué)生就業(yè)心理，如何規(guī)劃自己的職業(yè)，如何進行面試，大學(xué)生進行創(chuàng)業(yè)政策等幾方面進行講解，講解內(nèi)容豐富，定會受到同學(xué)們的歡迎。
大學(xué)活動策劃書篇七
1、四川的很多地區(qū)有很多無辜的適齡上學(xué)兒童因為貧窮沒辦法上學(xué)。
2、在貧困山區(qū)，農(nóng)村村小圖書室只有一點微薄的藏書，有的學(xué)校甚至一本圖書都沒有。
3、運河高等師范學(xué)校的學(xué)子在自己有學(xué)上的同時沒有忘記祖國的其他孩子，大家都有一顆強烈的助學(xué)之心。
4、學(xué)校有很多學(xué)生有閑置不用的書和衣物等其他用品。
1、以我們現(xiàn)有的能力，通過實際行動去幫助那些需要幫助的孩子們。
2、幫助沒有圖書館活圖書很少的學(xué)校。
3、通過此次活動的開展，培養(yǎng)我們對社會的責(zé)任感及使命感，帶動周圍更多的人加入我們的愛心活動中，播撒愛心，收獲愛心。
4、過此次活動的開展，呼吁在校大學(xué)生以募捐的形式奉獻愛心，讓愛心傳遞給每一個人，讓我們?yōu)榱羰貎和鲆恍┝λ芗暗氖虑?，為他們共同托起明天的希望以及讓更多的大學(xué)生了解貧困小學(xué)的情況，使我們擁有更強烈的使命感，責(zé)任感，去關(guān)愛那些需要幫助的孩子，讓他們切身感受到世界充滿著愛和幸福的氣息。
5、提高運師學(xué)子的志愿熱情。
6、擴大運師的聲譽。
攜手愛心 共建暖春 愛心傳遞 有你參與
3月中旬
運師體育館門口、大華聯(lián)門口和運中門口
運河高等師范學(xué)校青年志愿者大隊
邳州紅十字協(xié)會
1、按照人們自愿的原則，在指定地點進行募捐(運師體育館門口、大華聯(lián)門口和運中門口)
2、募捐的物資分為書、衣物、錢、其他四類
3、所有參與募捐的愛心人士在大橫幅上簽名紀念
4、參與募捐的學(xué)生進行愛心留言
橫幅、海報、宣傳單、廣播站、報刊、電視臺 十、資源需要桌子六張、橫幅六條、宣傳海報九張、隊旗，相機，志愿服和帽人手一套、租借音響設(shè)備、宣傳單3000張、黑色粗筆十二支、(稿子、透明膠、雙面膠、水、募捐箱)各三個、紙杯若干、借展板六塊。還房屋一間用于存放捐贈物品。 十一、活動展開
1、橫幅六條，三條用于懸掛，作為此次活動的宣傳;三條用于愛心助學(xué)簽名使用。
2、宣傳海報九張，三張用于顯示貧困的兒童情況;三張用于宣傳活動;三張用于介紹運河高等師范學(xué)校青志和邳州紅十字協(xié)會。
3、大的宣傳單22張，介紹此次活動的基本情況。
4、聯(lián)系校廣播站。
5、聯(lián)系邳州紅十字協(xié)會，請其幫助聯(lián)系報刊等媒體。
6、桌子六張(各個募捐地點用兩張)，大傘六把。
7、隊旗，相機，志愿服和帽人手一套。
8、租借音響設(shè)備。
9、印宣傳單3000張。在運師同學(xué)們進入食堂吃飯時發(fā)放;在大街上還有店鋪進行發(fā)放;運中的在大家放學(xué)時發(fā)放。
10、簽字的黑色粗筆十二支。
11、現(xiàn)場念的的稿子三份。
12、募捐箱三個。
13、裝衣物的.袋子24個，放書的紙箱24個
14、紅紙若干，貼在所有的桌子和募捐箱上，營造出紅色的效果。
15、大卷透明膠三卷，雙面膠三卷。
16、三輪車一輛，水三桶，紙杯若干。
17、收集關(guān)于貧困孩子的情況和學(xué)校情況，用于制作海報。
18、購買海報紙六張，洗出關(guān)于貧困孩子的情況照片15張左右。
19、聯(lián)系宣傳部幫助制作海報三張。
20、借展板6塊。
21、召開部門會，分工明確。
24、場地批條、活動批條、展板批條、募捐證明及相關(guān)其他證明。
25、活動結(jié)束把所有的物件歸還。
1、整理書籍和衣物，錢物等。
2、將所得全部衣物的錢全部全部由校方捐贈貧困地區(qū)，所得書中對運河高等師范學(xué)校學(xué)生有用的留下做換書活動，將對大學(xué)生無用的書捐出。
3、記者團寫新聞稿。
4、志愿者干事總結(jié)。
5、邳州紅十字會給于運河高等師范學(xué)校志愿者對募捐證明，活動證書，和表示感謝的錦旗。
6、所得的書如果很多，足以組建一個圖書館，受幫助的學(xué)校承諾將建成的圖書館以我志愿者隊的名字命名。
1、橫幅兩條：300
2、大海報紙九張：27
3、洗照片15張左右：15
4、大粗黑筆12支：30
5、紅紙：4
6、傳單3000張：180
7、音響租借：40
8、海報筆一板：15
9、水(水杯)：50
總計：元
大學(xué)活動策劃書篇八
尊敬的贊助商：
《哈爾濱工程大學(xué)》下設(shè)組織《e唯協(xié)會》將于20xx年4月5日舉辦一個全校性的只能小車競技類比賽，歷時兩天。期間包括三個部分：開幕式、比賽活動和閉幕式頒發(fā)獎項（兩天）。由于資金限制，故向貴公司提出贊助申請，并在活動舉辦期間為貴公司提供可行性宣傳。
1、本次比賽得到了學(xué)院團委和學(xué)校相關(guān)部門的大力支持，規(guī)模大、參與者多，能吸引更多師生前來觀看，必引起校園廣場的小范圍轟動。
2、如今為大三學(xué)期上，很多學(xué)生面臨就業(yè)、考研的抉擇。但由于學(xué)生與考研機構(gòu)之間缺少直接溝通。致使學(xué)生找不到優(yōu)秀的考研機構(gòu)，而考研機構(gòu)優(yōu)勢長處不被學(xué)生所熟知。故考研機構(gòu)增加與學(xué)生面對面的交流機會不可錯過。
3、本活動在學(xué)校人流密集的奧列霍夫廣場舉行，便于貴公司宣傳、促銷、調(diào)研等活動。（甚至可通過調(diào)研方式留下感興趣報考研班同學(xué)的聯(lián)系方式）
1、橫幅宣傳:在活動場地，條幅將橫掛于評委席前。
2、冠名宣傳：將以貴公司的公司名稱冠名本次比賽。
3、在活動場地，為貴公司提供桌子場地自行宣傳。
4、調(diào)研活動。為貴公司征集學(xué)生意愿信息。如果現(xiàn)場參與調(diào)研人數(shù)過少，我校傳媒中心調(diào)研部將參與本次調(diào)研，為貴公司提供最少300份的大三學(xué)生調(diào)查問卷。
5、其他宣傳方式可按商家要求進一步商量。
希望本次活動的吸引性能幫貴公司的產(chǎn)品吸引更多的關(guān)注,互惠互利
1.海報會注明"本次活動由***公司贊助舉辦。
2.本次活動還可以幫貴公司在學(xué)校內(nèi)派發(fā)傳單。
4.優(yōu)秀參賽隊員的獎品由公司提供。
備注：贊助費達20xx元的，商家可參與頒獎
增加校企間的交流與合作，共同學(xué)習(xí)，共同發(fā)展。
擴大公司在各高校影響，通過全面的宣傳，提高公司產(chǎn)品在高校的市場占有率。
通過贊助相關(guān)活動樹立企業(yè)形象，提高公司的'社會效益。
我們真心的希望能夠以此次活動為契機，和貴公司建立更長久的合作關(guān)系，幫助貴公司不僅在校內(nèi)，而且在社會上的最大的利益的實現(xiàn)。我們將在以后的工作為貴公司提供更大支持。
活動地點：奧列霍夫廣場
涉外事宜：e唯協(xié)會
贊助單位：
希望貴公司能慎重考慮我們的建議,給我們提出寶貴的意見.所有在校內(nèi)的宣傳活動由我們負責(zé),公司可以派人監(jiān)督.希望能和貴公司通力合作,共同搞好這次運動會,期望貴公司盡快回復(fù).期待您的加入!合作愉快!
大學(xué)活動策劃書篇九
(一)項目名稱：中小學(xué)特色教育培訓(xùn)
(二)項目培訓(xùn)的內(nèi)容
1、英語培訓(xùn)(小班教學(xué)或vip教學(xué)班)
2、數(shù)學(xué)培訓(xùn)(小升初奧數(shù)、趣味數(shù)學(xué))
3、中小學(xué)課程同步個性化輔導(dǎo)(口才培訓(xùn)、美術(shù)培訓(xùn)等)
4、作文培訓(xùn)
5、學(xué)前教育(拼音班、手腦算班等)
(三)項目所屬行業(yè)及性質(zhì)
中小學(xué)教育培訓(xùn)項目屬于教育行業(yè)中的社會教育，它是除學(xué)校教育和家庭教育外的一種補充式的教育模式。以適應(yīng)當今教育競爭的發(fā)展。
(一)項目投資的必要性
1、國際經(jīng)濟發(fā)展的需要。
我國是個教育大國，中國自古以來，教育支出一直占中國家庭支出很大比重。資料顯示，中國居民儲蓄余額已經(jīng)達到十萬億元人民幣，而居民收入中大約百分之十被用于投資教育。據(jù)調(diào)查顯示，中國英語培訓(xùn)市場的總值大約為150億元人民幣。其中英語、it(預(yù)計20xx年，國內(nèi)it培訓(xùn)市場規(guī)模將比同比增長八億元)和少兒教育作為教育培訓(xùn)的三大支柱，受到投資者的青睞，各種對應(yīng)的教育項目也層出不窮。近兩年來，中國教育市場迎來了培訓(xùn)行業(yè)投資高峰期。預(yù)計20xx年國內(nèi)教育項目還將是風(fēng)險投資的大熱門。
2、國家政策的鼓勵與支持。
20xx年開始國家相繼出臺了鼓勵民辦教育的政策。20xx年4月《民辦教育促進法實施條例》的出臺，促進教育培訓(xùn)行業(yè)進入了發(fā)展的快車道。同時該條例規(guī)定，出資人要求取得合理回報的民辦學(xué)校依法遵守國家相關(guān)部門制定的稅收政策。民辦學(xué)校出資人可以“取得合理回報”為風(fēng)險投資介入提供了可能性。創(chuàng)投機構(gòu)從此開始全面考量網(wǎng)絡(luò)教育之外的傳統(tǒng)線下教育培訓(xùn)市場，這為20xx年和20xx年的教育培訓(xùn)市場投資集體爆發(fā)奠定了基礎(chǔ)。繼20xx年教育行業(yè)投資熱潮之后，20xx年持續(xù)升溫。
3、教育培訓(xùn)市場潛力巨大。
中國教育培訓(xùn)領(lǐng)域的市場空間巨大。統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，教育支出在中國已經(jīng)超過其他生活費用成為僅次于食物的第二大日常支出。目前，教育培訓(xùn)業(yè)所獲投資中涉及領(lǐng)域除了網(wǎng)絡(luò)教育中的網(wǎng)絡(luò)高等教育、中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育、網(wǎng)絡(luò)語言培訓(xùn)，還有線下的'語言培訓(xùn)機構(gòu)、中小學(xué)課外輔導(dǎo)機構(gòu)、it職業(yè)培訓(xùn)、企業(yè)管理培訓(xùn)等。統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，在教育行業(yè)獲投資細分市場中，語言培訓(xùn)目前獲投金額最高，融資總額為1.17億美元，占教育培訓(xùn)市場融資總額的32.9%。其次分別為中小學(xué)課外輔導(dǎo)培訓(xùn)、it職業(yè)教育、教育營銷、企業(yè)培訓(xùn)等。
目前，中國培訓(xùn)業(yè)進入了一個快速發(fā)展的時期。我國培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)自xxx年以來，在培訓(xùn)需求的不斷刺激下，培訓(xùn)市場產(chǎn)生了多元化的衍生產(chǎn)品，消費人群迅速擴大，總體市場規(guī)模有了飛躍性增長。
據(jù)統(tǒng)計，20xx年我國共有約5億人次參加過各種培訓(xùn)，中國培訓(xùn)業(yè)正以每年30%的速度遞增，20xx年我國教育培訓(xùn)市場總體規(guī)模超過3000億元。其中，it培訓(xùn)市場銷售額超過了60億元，英語培訓(xùn)的市場總值約150億元，預(yù)計20xx年我國英語培訓(xùn)的市場總值將會達到300億元人民幣，管理培訓(xùn)市場規(guī)模超過50億元，嬰幼兒教育市場消費額在未來5年預(yù)計達到上千億的規(guī)模。
4、學(xué)校教育和家庭教育的有益補充
學(xué)校教育即學(xué)歷教育。其特點在于視學(xué)生為被動的接受者，以課程和教師為中心，教授某個學(xué)科的基本知識，為學(xué)生的未來走進社會進行文化儲備，是針對全體大多數(shù)學(xué)生進行的知識傳授過程，不能做到因材施教。而家庭教育雖然是是學(xué)校教育與社會教育的基礎(chǔ)，是終身教育。但是家長的精力和知識有限，也不能滿足孩子對于知識能力方面的需求。
教育培訓(xùn)是由特定的教育培訓(xùn)機構(gòu)提供指向性和針對性強的培訓(xùn)，使學(xué)員在改進自己弱項和突出強項方面進行的專門培訓(xùn)，一對一個性化輔導(dǎo)又能充分做到因材施教，以達到事半功倍的效果。所以說教育培訓(xùn)是學(xué)校教育和家庭教育的有益補充。
(二)項目投資的可行性
據(jù)20xx年海南省統(tǒng)計局統(tǒng)計，三亞市目前0-14歲年齡段的人口為195.89萬人，占總?cè)丝诘?3.71%。目前，三亞市的培訓(xùn)機構(gòu)較出名的有十家(詳見附件一《三亞青少兒培訓(xùn)機構(gòu)》)，其中五家為語言培訓(xùn)機構(gòu)，三家藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)，只有兩家為課外輔導(dǎo)型教育培訓(xùn)機構(gòu)?，F(xiàn)有的這兩家課外輔導(dǎo)性教育培訓(xùn)機構(gòu)規(guī)模都不大，培訓(xùn)教育環(huán)境一般。由此推斷，除學(xué)校教育和家庭教育外的一種補充式的教育培訓(xùn)機構(gòu)，在三亞的市場是非常有投資前景的。
目前，創(chuàng)辦這種培訓(xùn)機構(gòu)有兩種方式，一種是自創(chuàng)品牌，另一種是加盟。根據(jù)這兩種模式，以下分析了兩者的優(yōu)劣勢：
(一)加盟的優(yōu)勢：
1、商標：可以使用特許經(jīng)營企業(yè)的商標，專利等知識產(chǎn)權(quán)，降低前期廣告及產(chǎn)品研發(fā)費用。
2、成功經(jīng)驗：可以獲得特許經(jīng)營企業(yè)多年積累的成功經(jīng)驗，少走彎路，減少時間和資金成本。
3、培訓(xùn)和指導(dǎo)：加盟商可得到總部系統(tǒng)的培訓(xùn)及管理上的指導(dǎo)。
4、廣告優(yōu)勢：通過特許體系的龐大規(guī)模而獲得廣告上的規(guī)模效應(yīng)。
5、通過總部集中進貨，統(tǒng)一配送可降低成本，保證貨源。
6、可得到特許者金融會計上的幫助。
7、因不受資金限制,總部能集中精力提高管理水平，增加品牌等無形資產(chǎn)的價值。
加盟的劣勢：
1、除了開店所需投初使資金外，還須根據(jù)總部要求繳納特許經(jīng)營加盟金，使用費，及其它合同中約定的費用等。
2、對總部的依賴較大：加盟商的成功相當程度上取決于總部提供的各項資源，如品牌的知名度，培訓(xùn)的有效性，產(chǎn)品的研發(fā)能力。
3、加盟商受到特許經(jīng)營合同的限制和監(jiān)督，一定程度上缺乏經(jīng)營自主權(quán)。
4、與特許總部溝通好壞，可直接導(dǎo)致投資人的經(jīng)營效益。
5、特許總部決策錯誤時，加盟商會受到牽連。
6、特許要求的統(tǒng)一產(chǎn)品或服務(wù)，以及“克隆”的經(jīng)營模式也許不適合加盟商當?shù)氐氖袌觥?/p>
(二)自創(chuàng)品牌的優(yōu)劣勢
自創(chuàng)品牌的優(yōu)勢是經(jīng)營自由，不受加盟總部的制約，可無限擴大經(jīng)營。劣勢是投入的教研師資力量較大，否則沒法開創(chuàng)出較好的品牌。
(三)以加盟的形式比較合適
根據(jù)目前的條件來看，認為以自行成立教育培訓(xùn)公司，加盟教育培訓(xùn)課程的形式創(chuàng)辦培訓(xùn)機構(gòu)比較合適。
如今，各種各樣的少兒培訓(xùn)加盟機構(gòu)層出不窮，選擇加盟機構(gòu)時，要選擇開辦時間較長、師資力量雄厚、加盟模式成熟的機構(gòu)。以下為國內(nèi)幾家較著名加盟機構(gòu)的優(yōu)劣勢比較，可供考察。
大學(xué)活動策劃書篇十
廣州中醫(yī)藥大學(xué)09針七玖柒基金會第36個夢想
：針推學(xué)院09針七玖柒基金會
：博學(xué)、凝聚、礪己、勵人。
09針七全體師生
每位09針七的師生，均可參與活動。在17日活動之前，需要參與的師生每人準備一份物品，并作為物品的持有者前往活動現(xiàn)場與別人進行有償交換。交換形式可以是物物交換、現(xiàn)金交易以及夢想交易。
物物交換：各位物品持有者可以在現(xiàn)場與其他持有者在工作人員見證下自由交換；現(xiàn)金交易：當物品持有者認為交換方的.物品不能滿足條件，可接受現(xiàn)金交易形式（金額以物品持有者決定，交易完成后，需捐獻交易額的5%）；夢想交易：物品持有者可賦予物品一個待完成的夢想（夢想須在三天之內(nèi)切實可行），交由購買方為物品持有者實現(xiàn)。雙方需達成夢想?yún)f(xié)議，物品由基金會暫時保管三天（物品具體由相關(guān)工作人員負責(zé)保管），三天之后視夢想完成情況將物品交給物品持有者或購買方（夢想完成程度由基金會評審團進行審核，并綜合物品持有者意見）。注：1、所有交易行為（包括物物交換、現(xiàn)金交換與夢想交換）須有工作人員做見證，工作人員記錄每一次自己負責(zé)的交易雙方情況，并針對夢想交易保管夢想?yún)f(xié)議；
2、活動結(jié)束后，將夢想?yún)f(xié)議、交易記錄統(tǒng)一上交于秘書長處；
3、所有交易成功的交易雙方，須由工作人員帶領(lǐng)至財務(wù)部長處進行愛心捐獻。捐獻結(jié)束后，工作人員整理完成該次交易記錄。（物物交換、夢想交換的交易雙方，需每人捐獻1元；現(xiàn)金交易的，需物品持有者捐獻交易額的5%，購買方不用捐獻，交易金額算作雙方共同捐獻）
（1）一期宣傳 ：4月11日
（2）二期宣傳：4月16日
（3）現(xiàn)場活動：4月17日
1）活動時間：（團委現(xiàn)場活動結(jié)束后開始）
2）活動步驟：
①宣布活動開始（背景音樂起。背景音樂負責(zé)人：欣同）
②工作人員分散至人群
③交易時間30分鐘60分鐘
④宣布交易停止，活動結(jié)束，并實名制公布財政狀況（紅底黑字）
注：主持人兩名，并負責(zé)臺詞。
（4）財政結(jié)算：4月20日
大學(xué)活動策劃書篇十一
為加強學(xué)生之間的交流，提高協(xié)作能力，增進同學(xué)之間的友誼，密切聯(lián)系師生關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生良好的興趣愛好，提升審美能力與品位，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，豐富校園生活。
：xx年0月0日
：待定。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)合會。
舞蹈是一種人體動作的藝術(shù)，它在展現(xiàn)藝術(shù)之美的`同時，也具有抒發(fā)舞者思想感情和健身保健的作用，從而引導(dǎo)學(xué)生成為綜合素質(zhì)全面發(fā)展，興趣品位優(yōu)質(zhì)高雅的人才。
(一)培訓(xùn)階段：華爾茲，恰恰，慢四，兔子舞的基本舞步。
(二)準備階段：主要裝飾品為彩帶和氣球，懸掛于會場四周，制造喜慶的氣氛，若有投影儀則制作好幻燈片，在會場中央顯示“浪漫之夜”，若無投影儀，則在會場上懸掛“浪漫之夜”字樣，隨著曲目的變化，屏幕播放不同的mv.
(三)舞會流程：在舞會開始前兩個小時，工作人員到達會場，對會場進行最后的修飾，將桌椅擺放整齊，在舞會開始前半個小時，會場開始播放一些舒緩和諧的背景音樂(如肖邦的鋼琴曲)，營造浪漫溫馨的氛圍。主持人出場，介紹今晚的活動，宣布舞會正式開始。
大學(xué)活動策劃書篇十二
站在新學(xué)年的源頭，為進一步推進學(xué)校文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺，xx主辦本次元旦晚會，迎接20xx年元旦的到來。
“炫流年，舞新春”。
1、增強節(jié)日氣氛，是每個人都能度過一個充實而溫暖的元旦佳節(jié)。
2、愛心許愿，共同祝福自己身邊的人，將自己的祝福通過關(guān)懷的心靈去傳達。
xx學(xué)校化學(xué)工程系
20xx年12月28日（時間初步預(yù)訂）
1、橫幅四條，懸掛在食堂側(cè)門，從活動開始前一周開始懸掛到活動結(jié)束，一目了然，持續(xù)時間長，宣傳效果顯著。橫幅內(nèi)容與商家有關(guān)如：xx?；瘜W(xué)工程系元旦文藝晚會圓滿成功！
2、小冊子宣傳，冊子提供了更多關(guān)于商家的信息，會對宣傳起到很好的'促進作用。
3、海報宣傳，貼于宿舍樓門口，教學(xué)樓門口和食堂門口。
4、展板宣傳，展板上可貼部分贊助商的1—2張海報。
5、宣傳欄宣傳，贊助商的傳單和海報我部負責(zé)在校內(nèi)和宣傳欄張貼。
6、現(xiàn)場宣傳，活動現(xiàn)場可用印有商家特色的道具進行布置，也可做些帶有商家特色的小游戲。
7、嘉賓發(fā)言，貴公司可派代表過來參加我們的活動，并可在活動期間以嘉賓的身份上臺發(fā)言。
8、上場鳴謝，活動結(jié)尾，公司名稱以空頭形式進行鳴謝。
橫幅（包括宣傳橫幅）：40元
小冊子、傳單（商家提供）：200/500份
彩球：30元
彩帶：30元
冷煙火：50元
服裝（借用、租用）：200元
燈光（租用）：200元
道具：150元
獎品：50元
食品：60元
熒光棒、哨子等：30元
邀請?zhí)?0元
策劃書：20元
節(jié)目單：10元
刻碟：20元
化妝：100元
拍照、話筒電池：30元
后勤備用及舞臺裝飾：300元
贊助商回報待定。
大學(xué)活動策劃書篇十三
1939年11月17日，侵入捷克斯洛伐克的德國法西斯匪徒屠殺了布拉格大學(xué)9名學(xué)生和2位教授，其他各校的男女學(xué)生也遭到機槍掃射、毆辱和。1946年11月17日，為了在大學(xué)生中倡導(dǎo)追求和平、民主和自由，也為了紀念反法西斯的大學(xué)生運動，建立了第一個世界學(xué)生日(又稱國際學(xué)生日、國際大學(xué)生節(jié))，以激勵全世界大學(xué)生共同建設(shè)一個和平、民主、進步的社會而努力。
引導(dǎo)學(xué)生放眼世界，開闊視野，牢記歷史使命，喚醒當代大學(xué)生的民族意識和時代精神，啟發(fā)同學(xué)們思考自己的`生活狀態(tài)，引導(dǎo)當代大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，牢記歷史、珍愛和平、努力學(xué)習(xí)、拼搏進取，承擔起對家庭、社會和國家的責(zé)任和使命。倡導(dǎo)學(xué)生追求和平與自由的理念，更為了配合學(xué)?！笆〖壩拿餍@”建設(shè)，加強學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)，豐富校園文化生活，展現(xiàn)大學(xué)生的時代感與責(zé)任感，展現(xiàn)大學(xué)生的活力與魅力。
牢記歷史，珍惜現(xiàn)在，把握青春，承接未來
1.活動時間：20××年11月17日-----20日
2.活動地點：西安文理學(xué)院餐廳門口
1.前期準備：
組織部負責(zé)活動策劃及組織分配各部門工作。
網(wǎng)絡(luò)部負責(zé)西安文理學(xué)院文理人論壇的相關(guān)宣傳工作。
宣傳部準備好國際大學(xué)生節(jié)的宣傳單與調(diào)查問卷，以及主題橫幅等。
秘書處負責(zé)調(diào)查問卷的填寫與簽名工作。
后勤部安排好活動當天的場地布置及人員分配工作。
2.活動過程：
首先，工作人員向同學(xué)發(fā)放宣傳單與調(diào)查問卷，讓同學(xué)們了解國際大學(xué)生節(jié)，了解大學(xué)生節(jié)的主旨與精神。從而增強大學(xué)生積極向上的奮斗精神，提高其歷史責(zé)任感。
其次，讓同學(xué)現(xiàn)場填寫“國際大學(xué)生節(jié)”調(diào)查問卷，以得知大家對此節(jié)日的了解程度。
再次，舉行簽名活動。所有拿到宣傳單，填完調(diào)查問卷，對此節(jié)日有所了解的同學(xué)，在橫幅上簽名，以紀念國際大學(xué)生節(jié)，樹立崇高理想，展現(xiàn)活力青春，增強大學(xué)生的歷史責(zé)任感。
最后，結(jié)合調(diào)查問卷的結(jié)果，宣傳部根據(jù)同學(xué)的反饋情況做出一份主題展板，放置在餐廳門口，從而讓更多的人了解國際大學(xué)生節(jié)，銘記歷史，思考歷史，珍惜現(xiàn)在的生活。
3.活動總結(jié)：
各部門總結(jié)工作情況，并進行活動匯總。
大學(xué)活動策劃書篇十四
1. 執(zhí)行對象：
陳葉老師 . 公管61全體同學(xué)。
2. 基本情況：
我們作為公共事業(yè)管理專業(yè)（美術(shù)方向）的學(xué)生，志在培養(yǎng)現(xiàn)代管理理論知識熟悉現(xiàn)代管理一般技術(shù)與方法。在此基礎(chǔ)上又具備一定的藝術(shù)素養(yǎng)，擁有較好的美術(shù)設(shè)計能力。作為美術(shù)專業(yè)的學(xué)生，有必要加強對美術(shù)知識的學(xué)習(xí)，和繪畫設(shè)計等方面的訓(xùn)練。開闊視野提高專業(yè)能力，并在本科教學(xué)評估期間展示專業(yè)特色。積極響應(yīng)學(xué)校號召，為學(xué)校的教學(xué)評估貢獻我們的一份力量。我們公管61班全體同學(xué)經(jīng)討論商榷后決定在近日內(nèi)進行一次外出寫生，并就此次繪畫作品及一些平時作品舉辦一次畫展面向全校師生進行成果展示。
3. 近期情況：
對于本次班級特色活動，同學(xué)們都表現(xiàn)出濃厚的興趣。這幾天課余時間大家積極討論關(guān)于寫生活動的整個活動流程，認真的考慮活動流程中的每一個細節(jié)，以及可能出現(xiàn)的問題，積極地尋找解決和預(yù)防的措施。而即將參加這次活動的同學(xué)也都在準備著外出寫生的工具，并為自己能在畫展中交出自己滿意的作品勤加練習(xí)還抽出課余時間到畫室練習(xí)。
4. 部門管理：
為了更好的完善這次活動，確保本次活動的順利完成，我們設(shè)置了幾個臨時部門對本次活動加以管理。
① 宣傳部：
是推廣公管61班級特色活動，協(xié)調(diào)各方面人員和資源的部門主要工作有：再寫生期間作相應(yīng)的宣傳工作，例如制作橫幅，宣傳板在活動期間把我的.活動過程用照片的形式展示給廣大師生。并在畫展期間作好宣傳工作，讓更多人知了解此次活動。
② 外聯(lián)部：
本次活動的外聯(lián)部，主要負責(zé)活動的場地問題。包括風(fēng)景生的地點，和畫展開辦的場所以及參與同學(xué)活動進行的路線及車次問題，都要提前作好調(diào)度部署，確保同學(xué)們能順利的完成這次寫生活動，為了讓大家有一個適宜的場所展示自己的繪畫作品，以及這次活動的順利進行，外聯(lián)部將起著舉足輕重的作用。
③ 衛(wèi)生督檢部：
本次活動的衛(wèi)生督檢部主要從事活動的后勤工作，要對 參與人員進行衛(wèi)生督促。倡導(dǎo)大家文明作業(yè)，作好對活動地點的衛(wèi)生保潔工作，保持活動場所的清潔衛(wèi)生，監(jiān)督好同學(xué)的個人衛(wèi)生行動，提醒個別同學(xué)因疏忽而留下的垃圾殘物，并及時清理。.
作為公共事業(yè)管理美術(shù)方向的學(xué)生，我們舉辦這次寫生及畫展活動意在加強同學(xué)們的藝術(shù)造詣，提高美術(shù)修養(yǎng)，在大自然中尋找創(chuàng)作靈感，激發(fā)自己繪畫創(chuàng)作中的潛能。舉辦畫展將自己作品展示給廣大師生，接受各方面的建議和意見，從而認識自己的不足之處吸取別人的長處，鞭策自己在以后的繪畫中揚長避短改正錯誤，促進自己的進步。
1．寫生流程：
我們將于早上七點半到八點在大活門口集合查點人數(shù) 和工具。然后將人員分為四個小組，每組7-8人以防單人行動時發(fā)生意外，到達目的地后有各小組長帶同學(xué)尋找合適的景點作畫。寫生過程由陳葉老師指導(dǎo)并再寫生過程中用相機紀錄寫生過程。寫生結(jié)束后由班干部查點人數(shù)取保每個通許人、都返校?；貙W(xué)校后將相片沖洗好，并在美工部的幫助下制作宣傳板進行畫展前期宣傳。
2．舉辦畫展流程 ：
寫生結(jié)束后借用美術(shù)協(xié)會的場地，對同學(xué)的寫生作品和平時習(xí)作進行分類整理，并在美工部的協(xié)助下進行表框。并制作橫幅宣傳單進行進一步宣傳。畫展舉辦時我門將邀請校院的領(lǐng)導(dǎo)對我們的工作進行審查?；顒咏Y(jié)束后對場地進行清掃。歸納收集留言薄里師生的建議并接受改正。
本次活結(jié)束后將召開主題班會進行最后的成果總結(jié)。并形成《總結(jié)報告》。
1 ） 邀請函： 20份約80元。
2 ） 宣傳單： 100份約20元。
3 ） 宣傳橫幅： 大小兩條約120元
4 ） 宣傳板： （照片）約20元
5 ） 裝飾畫框： 約150元
6 ） 畫展場地租用： 約100元
7 ） 其他（繪畫材料）： 約30元
20xx年 4月
1） 寫生地點：水榭
2） 畫展地點：大學(xué)生活動中心展覽廳
主辦： 人文社會科學(xué)院
承辦： 公管61班
協(xié)辦： 大學(xué)生美術(shù)協(xié)會
人文院美工部
人文院學(xué)生會，團委
中國結(jié)協(xié)會
大學(xué)活動策劃書篇十五
20xx年元旦將至，為了慶祝新一年的到來，讓廣大師生度過一個歡樂祥和的元旦佳節(jié)，豐富我校同學(xué)的校園生活，豐富校園文化，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們營造一個真正快樂、和諧的校園環(huán)境，我校將組織開展“迎新年、慶元旦”猜謎游藝活動。
主辦方：
承辦方：
活動時間：
活動地點：
1、腦筋急轉(zhuǎn)彎，分為益智類，搞笑類，數(shù)學(xué)類，專業(yè)類等。
2、謎語，包括字謎、成語謎、地名謎、動物謎、日用品謎、典故謎以及經(jīng)典手機謎語等。
3、歇后語，其中一種是邏輯推理式的歇后語，還有一種是諧音的歇后語。
猜謎游戲的所有內(nèi)容均分為難、中等、易三種程度，且比例為2：3：5。在活動當日，所有觀眾均可在主活動場地的謎面公布地點獲取謎面，然后到主活動場地的兌獎地點說出正確的謎底，這樣就可以根據(jù)謎面的難易程度免費獲得一個相應(yīng)的小禮品。
注：本活動的正確謎底均以的公布謎底為標準謎底。
1、前期宣傳：12月28日~12月30日通過像個學(xué)院發(fā)放宣傳單；在一、二、三食堂門口貼巨幅海報以及大型的'橫幅等為活動造勢；向?qū)W校各位老師以及校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)邀請函，請其一同參加；在學(xué)校網(wǎng)站上以新聞形式寫出。
2、前期準備：
（1）謎面和謎底的準備：通過平時積累以及網(wǎng)絡(luò)搜索，尋找若干條活動所需謎面和謎底。并將其寫在彩色紙上。
（2）獎品的準備：根據(jù)謎面的難易程度，把獎品分為三類，分別對應(yīng)難、中等、易三個等級。（獎品要足量）
（3）活動當天設(shè)施的準備：桌子、話筒等。
3、活動當天：
按照腦筋急轉(zhuǎn)彎、謎語、歇后語三個部分分為三個區(qū)域，用不同顏色的紙代替其難易程度?；顒娱_始前，要進行活動造勢，吸引更多的參與者，兌獎地點做好記錄工作以及獎品發(fā)放工作，做到不慌不亂。
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