無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
清明節(jié)的作文90個(gè)字 清明節(jié)的作文900字六年級(jí)篇一
曾祖父的墳?zāi)乖谏钌嚼?，要去祭拜需要走很長(zhǎng)的山路。當(dāng)天凌晨，大霧漫天，幾米外的景物已非常模糊。選擇在這樣的時(shí)候出門是有道理的，因?yàn)樵诮裉斓萌ズ脦讉€(gè)山頭祭拜先人。只記得，當(dāng)天早上，父親挑著祭品走在后邊，我蹦蹦跳跳地跑在前邊，如一只脫籠的小鳥。嘴里似乎還在哼著曲調(diào)吧，或許吧。
山路蜿蜒延伸，野草長(zhǎng)到我的胸前。我們經(jīng)過田野，繞過小溪，爬上陡坡，又翻過幾個(gè)山頭，終于來到一條峽谷里。父親輕輕喊一聲：“別跑得太快，前邊是一片竹林?！蔽覒?yīng)一聲，卻一個(gè)勁地往峽谷里跑。父親在后邊搖搖頭，微微地笑。他明知道我非常喜歡竹子的。
近，近。山風(fēng)中吹來一陣沙沙的輕響，在彎角處我終于看到竹林的身影。綠色般的潮水，從此在我的人生里扎根，再也無法抹去。
竹林上方的葉子雀躍地隨風(fēng)傾倒，發(fā)出寒戰(zhàn)的聲音，宛如一片綠色的急流，所有的葉子都朝著一個(gè)方向。那修長(zhǎng)而青翠的葉子，恰如急流中的扁舟，朝前爭(zhēng)渡。我站在萬千的竹子當(dāng)中，只覺得自己已被綠色所征服。高大的竹子直聳云霄，一直長(zhǎng)到峽谷的頂端，遮沒天空，嬉戲著白云。細(xì)小的竹子，剛剛破土而出的竹子吧，就像我的手指大小，嫩綠地，也在枝頭潑灑出一簇簇細(xì)小的舟子，加入這霧中的爭(zhēng)流。綠色的震撼鋪天蓋地，萬千的翡翠招搖在我的面前，我撫摸著大大小小的竹子，在林間繞來繞去，只覺得一切都是如此的美妙。
父親放下肩頭的祭品，站在林間，也有點(diǎn)出神。
林間傳來清脆的鳥鳴聲，那是山雀吧，在綠色的枝頭上跳躍著，盡情地享受這天地的氣息。潺潺的聲響，那是從巖縫里滲下的清泉吧，如珠玉一般的晶瑩。寒霧在竹子身上滲出一顆顆的水珠，有的順著竹節(jié)輕滑而下，留下溪流走過的痕跡；有的從葉尖晃幾晃，便頑皮地蕩開去，如流星般向大地急墜而去。
后來，或許是第一縷刺破林間霧氣的陽(yáng)光喚醒父親吧。他用一把小刀削下拇指大小的一根竹子，遞給我。輕輕拍拍我的小腦袋，喚道：“走吧，我們還有很多路要走?！被蛟S是年幼吧，也或許是不對(duì)先祖?zhèn)兏星椴粔蛏畛?。荒山中的孤?？傋屛腋杏X陰森，要是沒有父親在身旁的話，我敢擔(dān)保我會(huì)嚇哭的。那年的清明沒有留下太多關(guān)于祖先的記憶，卻永遠(yuǎn)銘記那片竹林，那片綠色的，空靈的世界。也記得父親削給我的那根竹子，那根在清明的夜里削成笛子的竹子，在父親唇邊吹響的竹子。那一縷悠揚(yáng)而深邃的聲音，就這樣貫穿我的整個(gè)童年，也貫穿我的整個(gè)人生。
是的，后來我長(zhǎng)大。讀到許多關(guān)于竹子的詩(shī)句，例如“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知?！笔翘K軾的吧，又讀到“竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟?！笔峭蹙S的吧。讀很多很多，也見過許多人畫竹，如鄭板橋的畫，但卻總覺得失落。那片空靈的世界，沒有任何詩(shī)句，沒有任何畫筆可以替代的。是的，至少在我心里是這樣的。
清明節(jié)的作文90個(gè)字 清明節(jié)的作文900字六年級(jí)篇二
去年清明節(jié)，我收到了一份讓我倍感意外的禮物：兩名女生下課時(shí)跑上講臺(tái)，送給我兩朵紙質(zhì)的小白花，祝我節(jié)日快樂。那一瞬間，我本能地感到尷尬和不悅，這是在咒老師嗎？多不吉利！
冷靜下來之后，我陷入了思考，孩子們還小，她們以為過節(jié)就該送禮物，卻并不清楚清明節(jié)的含義。作為語文教師，我有責(zé)任對(duì)學(xué)生們進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育。今年清明節(jié)，我變被動(dòng)為主動(dòng)，給學(xué)生一個(gè)豐富多彩的節(jié)日，送學(xué)生一份特殊的清明禮物。
首先，我上網(wǎng)查找資料，了解清明節(jié)的由來，知曉清明節(jié)的風(fēng)俗。我將搜集到的資料進(jìn)行整理歸類，制作成圖文并茂的ppt。當(dāng)清明節(jié)專題學(xué)習(xí)的ppt文稿呈現(xiàn)在班班通大屏幕上時(shí)，學(xué)生們眼前一亮：清明節(jié)又叫踏青節(jié)，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日之一&&清明節(jié)常見的風(fēng)俗習(xí)慣有踏青、植樹、放風(fēng)箏、掃墓&&原來清明節(jié)是這樣的一個(gè)節(jié)日，還有這么多的風(fēng)俗習(xí)慣呀！學(xué)生們眼里閃出驚喜和興奮。
專題學(xué)習(xí)只是第一步，我為學(xué)生們?cè)O(shè)計(jì)的豐富多彩的周末活動(dòng)也正緊鑼密鼓地展開。連續(xù)兩周的周末，學(xué)生們和家長(zhǎng)一道外出郊游踏青、植樹、放風(fēng)箏，并撰寫活動(dòng)日記。在我的建議下，三月的最后一個(gè)周末，家長(zhǎng)們紛紛帶著孩子給逝去的親人們上墳。
學(xué)生郊游踏青，我也沒閑著。在周末，我探訪了茶花園，游歷了空山洞，閑走了文峰公園，攀爬了水庫(kù)大壩&&我要豐富自己的生活體驗(yàn)，提高辨識(shí)能力，以便更好地捕捉學(xué)生活動(dòng)日記中的真善美，迅速發(fā)現(xiàn)學(xué)生習(xí)作的缺憾和不足。
為了讓孩子們對(duì)清明節(jié)有更直觀的認(rèn)識(shí)，我開始著手準(zhǔn)備兩個(gè)活動(dòng)烈士公園掃墓和公園踏青游玩。為了讓活動(dòng)開展得更有意義，我還專門制定了活動(dòng)方案，擬定了掃墓議程、挑選了掃墓學(xué)生代表，推出了小主持人，準(zhǔn)備了鮮花。
烈士公園祭掃活動(dòng)在清明節(jié)前一天如期舉行。學(xué)生穿著整齊的校服，舉著鮮紅的隊(duì)旗，拿著自備的小白花，來到烈士公園。在紀(jì)念碑前，孩子們默哀、宣誓、敬獻(xiàn)小白花，神情是那樣莊嚴(yán)、靜穆、認(rèn)真。我舉起照相機(jī)，記錄下一個(gè)個(gè)精彩的瞬間。
祭掃結(jié)束，我便帶著學(xué)生去公園踏青游玩。到公園后，孩子們像快樂的小鳥飛散開來。他們?cè)谏晨永锾S，在石象上攀爬，在飛機(jī)下簇?fù)?，在神秘洞穿梭，在淺水溝里嬉戲，爭(zhēng)相在老師鏡頭前擺拍，忙得我不亦樂乎。
清明小長(zhǎng)假第一天，不少學(xué)生迫不及待地將祭掃踏青活動(dòng)的習(xí)作以郵件的方式發(fā)給了我。我再次徜徉在孩子們的歡樂和喜悅中，徐行在孩子們的成長(zhǎng)和教育中。清明小長(zhǎng)假三天，我一刻也沒閑著，選習(xí)作、忙修改、作點(diǎn)評(píng)、編目錄、制封面、洗相片、電子排版、紙質(zhì)打印。一切都在忙碌而有序地進(jìn)行。
清明節(jié)的作文90個(gè)字 清明節(jié)的作文900字六年級(jí)篇三
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。冥錢飛起白蝴蝶，人聲啼哭似杜鳥。
又到了清明時(shí)節(jié)，又到了紛紛細(xì)雨，又到了面對(duì)黃土荒丘或冰冷墓碑而黯然灑淚的時(shí)刻。一代代人都在問自己：我從哪里來，我到哪里去?盡管我們每一個(gè)人從孩童時(shí)起就這樣問父母，也這樣問別人，直到長(zhǎng)大后問自己，可誰也無法清醒地回答自己。因?yàn)楸苤M，也因?yàn)榻?，還因?yàn)殡y以表述的窘迫心境。所以，佛教的禪宗就有了一個(gè)很著名的偈語：從你來的地方來，到你去的地方去。
其實(shí)，回答這個(gè)問題如同提出這個(gè)問題一樣，不需要什么思考。當(dāng)我們?cè)谇迕骷?xì)雨中緬懷逝去的親人或先祖，每一個(gè)人都明白自己仍然如同他們一樣，從虛無間由父母將自己帶到了這個(gè)人世，又從這個(gè)世界回到了一抔黃土中。而在這個(gè)世界走過一遭后，給這個(gè)永世永存的時(shí)空留下的最珍貴的東西，除了一段為時(shí)不會(huì)太長(zhǎng)的名聲，讓親友和后輩存念懷想，再就是這“一抔黃土掩風(fēng)流”的墳塋，讓同樣不會(huì)延續(xù)太久時(shí)間的后人們來祭奠。
但是，就是這種總會(huì)被淡忘的祭奠，卻以不出三代的親情懷念和環(huán)環(huán)相扣的鏈接方式，在血緣親情的懷念與哀思中，讓中華民族子孫的血親世代相傳，并產(chǎn)生了巨大的認(rèn)祖歸宗的情感凝聚力——這就是中華血統(tǒng)與炎黃子孫的后裔，這就是百家姓賦予每個(gè)姓氏的族群意識(shí)或家譜情緣。而這種認(rèn)祖歸宗的親情意識(shí)和情緣，在清明時(shí)節(jié)便得到最極致的張揚(yáng)與宣泄。
清明節(jié)，它是一個(gè)屬于中華民族祭奠逝去親人的日子，屬于懷想先輩恩德與功績(jī)的節(jié)日。當(dāng)飄飄灑灑的細(xì)雨淋濕了原野青草，灑落在冰涼無言的墓碑，潤(rùn)澤著祖先的黃土墳塋之時(shí)，這片在平時(shí)并不會(huì)進(jìn)入我們的生活視野，并不會(huì)左右我們的苦樂情感的清寂之地，頓時(shí)就被淅瀝淅瀝的如絲細(xì)雨?duì)窟M(jìn)了我們的生活，綿延在我們哀惋悱惻的心靈，并且讓我們?cè)僖淮位叵胧湃サ挠H人或先祖，重新警醒一回自己別忘記了不該忘記的，也別太在意了那些不應(yīng)該太在意的。清清醒醒地活好自己的每一天，感受幸福在人間的愉悅，也珍惜生命對(duì)于塵世的依戀。
佇立在清明細(xì)雨中，沉思在逝去親人的墳塋前，讓純潔得只剩下親情與生命意識(shí)的哀思伴隨清淚，淡淡地和著雨珠輕輕流淌。也許，它能清洗沉積太久的紅塵世俗的紛雜無奈，給自己一份清新和明白，給遠(yuǎn)去的親人或先祖一份醒悟清朗的告慰。相信自己能活出清清爽爽的生活，擁有自己清清白白的人生。那么，我們民族的清明節(jié)就在面對(duì)親人在天之靈的懺悔中，真正成為了人生的清醒站了!
清明雨在飄灑，人生思緒在輕揚(yáng)。對(duì)冥冥之中的祖先或親人的景仰與懷念，重溫自己從哪里來、到哪里去的天問，也許我們能再次從心靈深處感受一種人生的超越，體會(huì)一份血緣親情的真純，在祖先血脈依存的凝聚力與感染力中，夢(mèng)尋一段嬌花照水、楊柳臨風(fēng)的美好境界……
清明節(jié)的作文90個(gè)字 清明節(jié)的作文900字六年級(jí)篇四
清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的，除講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、踢蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)。相傳，這是因?yàn)楹彻?jié)要寒食禁火，為防止寒食冷餐傷身，所以大家來參加一些體育活動(dòng)，以鍛煉身體，因此，這個(gè)節(jié)日中既有祭掃新墳生離死別的悲傷酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個(gè)特別的日子。
清明節(jié)，讓人思念，讓人悲嘆，令人振奮，這里蘊(yùn)含著許多先輩們的事跡，可是，他們卻入土為安，給人們留下來的卻全是思念。清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。又一年的清明節(jié)到，你現(xiàn)在在思念著誰呢？
燕子飛到南方，可有再飛回來的時(shí)候；楊柳枯萎，可有再發(fā)青的時(shí)候?？墒?，我親愛的爺爺，您一去不復(fù)返。您在冰冷的墓地里已經(jīng)長(zhǎng)眠很久很久。孫女和您近有咫尺，卻又陰陽(yáng)兩隔，千呼萬喚也無法和您相見。這怎么會(huì)不讓您的孫女在思念中一天天的痛苦，一天天的悲傷，而又惆悵滿懷呢。
記憶中的清明節(jié)會(huì)讓我想起，我和爺爺，姐姐的快樂早已蕩然無存。記得在清明節(jié)的時(shí)候，爺爺經(jīng)常會(huì)陪我和姐姐一起去蕩秋千，而且爺爺經(jīng)常會(huì)給我們講："秋千是中國(guó)古代清明節(jié)習(xí)俗。秋千，意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫做千秋，后為避忌諱，才改之秋千。古時(shí)的秋千多用樹椏枝為架，再拴上彩帶做成。后來逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。蕩秋千不僅可以增進(jìn)健康，而且可以培養(yǎng)勇敢精神，至今為人們特別是兒童所喜愛。爺?shù)脑捠刮液徒憬愀械秸駣^，所以，從此以后我和姐姐便每天去培養(yǎng)精神?？墒牵F(xiàn)在沒有爺爺?shù)那迕鞴?jié)，看見那熟悉的景象，我和姐姐便思念起來，便心痛起來。有時(shí)，我真的想大聲的喊出來，有誰能告訴我，那樣愛孫女的爺爺怎么就再也回不來。
透過蒙蒙的雨絲，我又看見那很熟悉的小山坡，滿山長(zhǎng)的都是草，還有五顏六色的花朵。是啊，那一棵棵的樹，讓我感到無比的親切。是的，小樹就是爺爺帶著我和姐姐去小山坡上栽的。因?yàn)闋敔斦f過："清明前后，春陽(yáng)照臨。春雨飛灑，種植樹苗成活率高，成長(zhǎng)快。因此，自古以來，我國(guó)就有清明節(jié)植樹的習(xí)慣。有人還把清明節(jié)叫做"植樹節(jié)"。植樹風(fēng)俗一直流傳到現(xiàn)在。所以，每到清明節(jié)人們就會(huì)提著一棵棵小樹苗去栽。這對(duì)動(dòng)員全國(guó)各族人民積極開展綠化祖國(guó)活動(dòng)，有著十分重要的`意義。"景物依舊，爺爺卻早已不在，畫面再次出現(xiàn)，一個(gè)小女孩和姐姐在前面抬著小樹苗歡快地跑著，那個(gè)緊隨其后的老人不正是自己親愛的爺爺嗎？
小女孩和姐姐聽著爺爺?shù)膰Z叨，知道清明節(jié)的習(xí)俗僅此而已?？墒?，粗心的姐姐和小女孩卻不知道爺爺眼中的憂傷，爺爺是延長(zhǎng)自己的生命在給小女孩和姐姐最后的快樂。
爺爺走，在思念和悲傷中，我一天天的長(zhǎng)大。也如此明白，燕子能再回來，楊柳有發(fā)青的時(shí)候，可爺爺卻不再回來，陪我和姐姐度過的是長(zhǎng)長(zhǎng)的思念和一年一度的清明。
清明節(jié)的作文90個(gè)字 清明節(jié)的作文900字六年級(jí)篇五
今天是四月四日，學(xué)校放清明節(jié)假。我回到了家鄉(xiāng)和親人們一起過清明節(jié)。
早上的時(shí)候，母親和奶奶早早就起床了，要做許多的事情，到市場(chǎng)買菜、肉，其中有蔥、荷蘭豆、豬腸子、豆腐、豬肉、豬肚。母親買完各種東西后，就回家當(dāng)場(chǎng)和父親一起殺雞、炒菜、買鞭炮……做清明掃墓前的準(zhǔn)備。母親叮囑我們說：飯后不要亂跑，上午準(zhǔn)備出發(fā)去掃墓。
母親、父親、奶奶、二伯、二伯母等一直在做準(zhǔn)備工作，從早上忙到中午。差不多11點(diǎn)的時(shí)候，我們帶著汽水和啤酒，還有雞鴨、米、水果、鞭炮等供品，帶著裝滿黃草紙，冥幣等祭祀品的麻袋就出發(fā)了。哥哥是負(fù)責(zé)扛所有的汽水和啤酒，雖然很重但卻堅(jiān)持扛到目的地，因?yàn)槟赣H相信他的實(shí)力。相對(duì)來說，我拿的東西是很輕的，但責(zé)任重大：一不小心可能引起大爆炸，我拿的是鞭炮。
我們走了很長(zhǎng)的一段路，終于到達(dá)目的地了，哥哥累的氣喘吁吁，而我也累的心臟怦怦直跳。我和哥哥最先到達(dá)墓地，后面的一群慢慢才跟上來了。
二伯一上來就二話不說，拿起鋤頭就把太公的墓碑前后的野草和爛泥清理起來，清理干凈后，就叫父親到附近的泥地里，拿起鋤頭挖了幾塊大的泥塊。我、哥哥還有表哥一同去搬石塊。我們把石塊搬到墓前，接著大家把帶來的紙錢統(tǒng)統(tǒng)交給二伯，二伯把疊得整整齊齊的紙錢分別放在石碑的東西南北方向，用石頭壓著。此后，奶奶把盛了兩碗干飯用兩雙筷子插在飯的中央，再在墓碑前擺上各種供品。然后奶奶就拿出一麻袋的黃紙和冥錢，讓我們分別把它們搓得均勻。哥哥搓得最搞笑，他使盡力氣地搓，像打沙包一樣用力地打著，使冥錢都均勻散開而他的拳頭的皮搓破了。紙錢搓好以后，表哥就把火點(diǎn)著了，點(diǎn)燃了香燭，紙錢一疊一疊地?zé)?，在燒紙錢的過程中，由于風(fēng)勢(shì)很大，使得周圍的干草燃起來了，我們趕緊拿起樹枝撲打火焰，撲滅火焰后，又鋤了一條防火隔離帶。接著把還沒有燒完的紙錢再燒起來。這時(shí)候，天上下起了小雨，表哥說：“糟糕，下雨了?！靶」煤湍赣H卻不慌張，她們異口同聲地說：“下錢羅，下錢羅，祖宗在保佑我們今年賺大錢了！”。幾位表哥們點(diǎn)燃了“浪漫禮花”，隨著“呼--啪啪啪”響了三聲，那禮炮就像離弓的箭一樣，在空中跳舞幾圈后爆炸了，顯得絢麗多彩。小雨此時(shí)也停了，天空又出現(xiàn)了太陽(yáng)。
我們?nèi)w成員在鋪了氈子的墓碑前齊齊地跪下來，隨著二伯的叫聲又跪又拜，我們?cè)谀Ｔ缸孀谠诰湃掳蚕?，祈禱祖宗保佑我們下一代興旺發(fā)達(dá)。
最后，我們打開了帶來的東西，午飯就在墓前吃，含義是邀請(qǐng)祖宗和我們一起吃飯。我覺得這頓飯很好吃，也覺得清明節(jié)掃墓是一件有趣的有意義的事情。
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