在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
班主任作文600字初 班主任作文600字高一篇一
十月國慶放假結束，我們終于看到了您的廬山真面目。您那蠶眉下，透露著一雙水靈靈的大眼，笑起來像兩道彎月。當您走過我的身旁，您那海藻般的頭發(fā)，不由自主的飄了起來，還散發(fā)著一種淡淡的清香。
您來第一天就發(fā)火了，看到我們那亂七八糟的字跡，當場就把很多人的作業(yè)本撕了。大家心里嘀咕：“這個談老師可真兇哦！”有了這次教訓，大家寫字再也不敢馬虎了。
在課堂上，您總是那么的幽默，但幽默里帶著一點嚴厲。那一課，至今讓我難忘。下午的課是多么的疲乏，同學們都有氣無力的趴在桌子上，第一節(jié)課就是語文課，很快，上課鈴就響了，老師像風一樣飄了進來，您看見我們的樣子，不但沒有批評我們，還跟我們開起了玩笑，教室的氣氛一下子變的活躍了起來!您的課堂總是那么的精彩。 雖然在課堂上，您總是很幽默，但對待犯了錯誤的學生，你會很嚴厲。誰上課開小差，您就會把目光投向他，眼里寫滿了“你這樣對嗎？”所以您的課上，只要聽到您的聲音大了一點，或者突然停頓，大家都會自我反省一下，是不是自己在開小差了呢？
您雖然嚴厲，卻更是個賞罰分明的好老師。記得我一次作業(yè)本上書寫認真，您就在全班同學面前表揚了我，我的心里別提有多高興了。還有一次我寫得作文也被您表揚了，這讓我對無比厭惡的作文有了一些熱愛，覺得作文其實并不難。
談老師，您就是這樣一個賞罰分明，又善于對學生鼓勵的好老師，我們喜歡您！
班主任作文600字初 班主任作文600字高一篇二
歲月荏苒，你的青絲已被染做白發(fā)；寒來暑往，你的臉頰早就布滿滄?！谀愕年P愛、包容、訓斥下，我們感受到了最美好的溫暖。
如光關愛
作為生物老師的你，清楚的知道午飯的重要性。因此，看到不多吃東西的同學，你總是將頭伸過去，臉貼著臉，以剛好能聽得清清楚楚的聲音和藹的給他“輸入”相關知識，勸導他們盡量多吃。每天中午你端著飯盒幫大家“調節(jié)”飯菜時，不少女生鄙夷的目光真讓我為你覺得不值。你放下了自己的尊嚴，以這樣低下的形象在班里穿梭，卻是為了孩子們健康成長。
在你的關愛下，我們像沐浴著春光的花草，茁壯成長。
如風包容
猶記得那一次期中考試，我們班破天荒地考了年級最后。盡管因為是誠信考試，你并不了解班級當時有多么安靜、遵紀，但你卻依然相信我們。當我們都有些失落的面對學習時，你沒有因考試的發(fā)揮失常而遷怒于全班，反而微笑著鼓勵大家，一個一個的叫同學過去幫他總結優(yōu)勢和不足。當你欣喜的告訴大家，我們的成績又回到了中等水平時，在你眼里，我們看到的不只是勝利的喜悅，更是你對我們始終如一的信任。
在你的包容下，我們像春風吹拂下的花草，生機勃勃。
如雷訓斥
你可以原諒我們的一而再、再而三地犯錯，可以容忍我們接二連三的失敗，卻絕不能對我們不好好吃飯而去買零食吃的做法熟視無睹。你總是很憤怒地告訴我們父母賺錢不容易，況且那些零食對人體百害而無一利。對那些不知悔改、還一如既往地偷買零食的人，你甚至嚴厲處罰，絕不心慈手軟。
在你的訓斥下，我們像雷聲轟鳴中的花草，越發(fā)成熟。
對你這樣的用心良苦，此時此刻，我們只能說一聲：謝謝你，親愛的班主任！
班主任作文600字初 班主任作文600字高一篇三
“重大消息！重大消息！王老師明天不會來學校。”在昨天放學的時候不知是哪位同學喊了一聲，消息就很快傳遍了我們的班級，走在路上我在想，明天將會是怎樣的一天呢？
今天一大早來到教室，發(fā)現同學們交頭接耳議論紛紛，都在說著什么呢？我想立刻向前湊個熱鬧“是什么一回事兒?。俊薄敖裉焱趵蠋煵粊韮晒?jié)語文課改成數學課了。”“什么？就等于今天上午有三節(jié)數學課啦！”“對呀！”三節(jié)數學課，媽呀，我的腦汁不會被耗盡吧！無奈，只好迎接這三節(jié)課的到來。
一節(jié)數學課上完了，還好，跟往常一樣，可是還有兩節(jié)課等著我們呢，不過還好，中間還有一節(jié)編程課，真是為我們放松來的，上了一節(jié)編程課，感覺輕松許多。下課鈴打響了，我們剛準備關上電腦，戀戀不忘的走出機房時，老師突然對我們說，待會兒就是大課間了，你們可以再在這玩一會，同學們就像聽到了指令似的個個飛奔到自己的電腦前，我們就這樣又玩了15分鐘。
后面這兩兩數學課，大家明顯沒有第一節(jié)課那么守規(guī)矩了，還好這節(jié)課不講知識，而是讓我們自習，不然的話我會相信大家會瘋掉的。
上午總算熬過去了，下午的第一節(jié)課我們去錄課。但是到了第二節(jié)課，我們班的紀律極其的差，讓一向帶著笑容給我們上課的科學老師也氣個不行。上課后大家傳紙條的傳紙條說話的說話，大家都沒把科學老師講的課當在心上，老師生氣了，于是大叫一聲“坐直”，可是大家剛認真一會兒，又有同學做了小動作，在他的“帶領”下課堂又恢復成了菜市場，老師只好繼續(xù)整紀律，一節(jié)課過去了，老師也沒講多少內容。
王老師在與不在的時候有很大的不同，王老師在的時候我們表現的就像一只乖乖兔，而她不在的時候我們班就成了一個名副其實的俱樂部。
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