每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
雪三年級作文300字篇一
哇！真美呀！潔白的雪花從天而降，給大地蓋上了一層厚厚的棉被。我往前走著，身后留下了一行行深深的腳印。瞧！在旁邊，還有一行小狗的腳印呢，原來，小狗也出來玩兒了！
其實(shí)，我是來堆雪人的。我得趕緊找到一個好地方，“就這兒吧”！我高喊道。媽媽拿起了清潔工用的大鏟子，不一會，一個大雪堆就堆成了。我拍手大叫著：“我要用它來當(dāng)我的雪人的身子?！眿寢尨呶野蜒┤说念^做出來。那個清潔工阿姨回來了，對媽媽說了聲謝謝，又開始了鏟雪的工作。她知道我要做雪人的頭，就用大鏟子給我鏟了一小堆的雪。
頭做好了——一個大大的南瓜頭，我要把它放到雪人的身體上。哎！還真夠沉的。我搬著這個“南瓜”頭一步步走到雪人面前，把它放在了雪人的身子上面。
我去找了兩塊石子做眼睛，可石子太大了，怎么都安不上。媽媽說：“你那石子太大了，實(shí)在不行，就拿它當(dāng)雪人的紐扣吧?！薄昂醚?，好呀，太好了?！蔽野褍蓚€大石子當(dāng)做了雪人的紐扣，哈哈！正合適。
可是，雪人沒眼睛也不是個辦法呀，怎么辦呀？我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，媽媽一點(diǎn)也不著急，她找了一種草，插在了雪人的臉上，我又拿了一個比較大的草當(dāng)了雪人的嘴巴，雪人的模樣就出來了。
這時，我看見旁邊有一塊雪很像兔子的耳朵，我靈機(jī)一動，有了，我把它往雪人腦袋上一立，霎時，一只可愛的小雪兔出現(xiàn)了。可是，那只小雪兔的另外一只耳朵呢！“看我的”！媽媽拿了兩個橢圓的雪球，把第一個雪球立在了雪兔的頭上，又把另一個雪球扣在了第一個的前面。哦！原來媽媽的想法是讓這個雪兔一只耳朵立著，一只耳朵彎著，真是一個不錯的主意。
我又找了兩個大小差不多的雪球安在了小雪兔的兩側(cè)，小雪兔就有手了。不過，我又有了一個新的想法，我用手給雪兔做了一件漂亮的小裙子，再安一個小蝴蝶結(jié)，小雪兔變成了美麗的雪兔公主。
這時，我雖然很累，但我看著我親手做的雪兔公主，還是禁不住甜甜的笑了。
大家也快來看看我這只美麗的雪兔公主吧！
雪三年級作文300字篇二
今天，下起了雨加雪，很美麗。
雪花能給人類帶來很大的幫助。如雪化成雨水，能給樹苗澆水，能給小麥澆水，把小麥澆得綠油油的，讓小麥快快長大，我們就能吃上糧食……
雪花能在天空中飛來飛去，如同雪姑娘在天空中飄來飄去，又像蝴蝶在天空中飛來飛去。
春風(fēng)吹又生，春風(fēng)吞著雪，如同有人在天空中打雪花，春風(fēng)在保護(hù)著雪，就像春風(fēng)是雪花的母親，保護(hù)著自己的兒女，不讓兒女受傷。
春雪的姿態(tài)很美，形狀眾多。如像五角星、五邊形、一朵白花、六邊形等等。
春雪，你真美麗。全世界人都為你感到自豪。
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