最新寫(xiě)我的朋友的作文50字 寫(xiě)我的朋友的作文600字通用

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最新寫(xiě)我的朋友的作文50字 寫(xiě)我的朋友的作文600字通用
時(shí)間:2023-05-06 22:51:12     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

寫(xiě)我的朋友的作文50字 寫(xiě)我的朋友的作文600字篇一

我的媽媽總對(duì)我說(shuō):“崽崽,你想變得更優(yōu)秀嗎?那就去爭(zhēng)做一名全面發(fā)展的女生!”

于是,我努力去做媽媽希望的樣子。我參加合唱團(tuán)、我競(jìng)選班干部、我報(bào)名朗誦、我擠時(shí)間播音……我什么都報(bào)名參加。就這樣,我鑄造了一個(gè)金光閃閃的“矛”??蛇@樣的我卻漸漸地感到體力不支,有些暈眩。一放學(xué)回家,眼皮也直打架,所以我選擇先小睡一會(huì)兒再與如山般的作業(yè)戰(zhàn)斗。但是,一向溫柔的媽媽卻看不下去了。于是……

她給我當(dāng)頭一棒,罵得我狗血淋頭:“你看看你!什么都去爭(zhēng)做,身體都垮掉了!把藝術(shù)節(jié)主持推掉,聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有!”沒(méi)錯(cuò),當(dāng)時(shí)已入深夜,我將作業(yè)寫(xiě)完又趴在桌上打起了瞌睡。媽媽“嘩啦”一聲將我的作業(yè)撕成殘?jiān)?。這時(shí),我的“矛”卻不管用,光彩漸漸暗淡,只留下我一臉懵圈又委屈地聽(tīng)著媽媽那獅子般氣吞山河的怒吼,看著她那芭蕉扇也扇不走的頭頂上的“三昧真火”。這不是你教我做一名全面發(fā)展的女生嗎?我做錯(cuò)了什么!難道是我理解能力有限?我的眼眶漸漸泛紅濕潤(rùn),心中的那股“無(wú)名火”也頓時(shí)隨著淚水涌出。我咬緊牙關(guān)、抿著嘴唇,顫巍巍地將試卷拾起,頭也不回地回到臥室。卻也沒(méi)有力氣哭泣,心中留下怨念便睡了。

第二天一早,我將片片試卷粘起。慢慢地,我清醒了過(guò)來(lái)。

試卷雖像菜葉,但字還是看得清楚;媽媽的話雖也有些含糊,但也被我理解透徹。媽媽的確是想讓我全面發(fā)展,可卻不愿看到我因此而拖累身體。媽媽是讓我有一個(gè)堅(jiān)韌的“矛”,可想而知,卻也想讓我有一個(gè)萬(wàn)攻不克的“盾”——那就是有一個(gè)健康的身體。這并不矛盾,因?yàn)槲也皇怯盟鼈儊?lái)互相殘殺,而是團(tuán)結(jié)協(xié)作,戰(zhàn)勝所有挑戰(zhàn)。

媽媽?zhuān)判?。您介紹的朋友,我已深入了解,并共同促進(jìn)。媽媽?zhuān)判?。有了“他們”,女兒將輕裝上陣。

寫(xiě)我的朋友的作文50字 寫(xiě)我的朋友的作文600字篇二

由于爸爸媽媽到昆山發(fā)展,我也從上海市青浦區(qū)鳳溪小學(xué)到現(xiàn)在的學(xué)校學(xué)習(xí);雖然離開(kāi)鳳小已經(jīng)好幾個(gè)月了,可我還是十分想念那里的老師和同學(xué)們,尤其想念我的那位“眼鏡”同學(xué)。

說(shuō)他“眼鏡”,是因?yàn)樗麖奈覀兩弦荒昙?jí)就整天戴著一副眼鏡,全班甚至是全年級(jí)五個(gè)班都沒(méi)有第二個(gè),所以十分突出。他個(gè)子不高不矮,圓圓的臉蛋,十分可愛(ài)。

因?yàn)槲野职謰寢屖峭獾厝?,所以我們雖然同住在一個(gè)村民小組——鳳溪社區(qū)嵩山村水產(chǎn)村民小組,但由于他們本地人從不愿意和我們交往,所以在入學(xué)前我們彼此卻并不認(rèn)識(shí)。到了學(xué)校,盡管十分在一個(gè)班,相互之間還是很少往來(lái)。

然而,一件意外的事,總算是打破了這種沉默,使我們不但有了交往,還成了好朋友。

那是在一年級(jí)下學(xué)期,他和同學(xué)玩球時(shí),不小心把眼鏡搞壞了,眼睛也受了傷。由于上不了可在家休息,為了趕上學(xué)習(xí)進(jìn)度,他爸爸破例來(lái)到我們租住小屋,向我詢問(wèn)上課進(jìn)度和老師布置的作業(yè)。這讓我爺爺奶奶很感動(dòng),因?yàn)檫@次登門(mén)造訪,使我們認(rèn)識(shí)了到上海數(shù)年除房東以外的第一位本地人。

在后來(lái)的日子里,我每天幫他把老師布置的作業(yè)和老師批改好的作業(yè)本送到他家,又每天把他做好的作業(yè)交給老師批改,一直到他恢復(fù)后去上課。這樣一來(lái),我們也因此成了好朋友。以后就經(jīng)常在一起看書(shū),在一起玩也由于我跟“眼鏡”同學(xué)成了好朋友,我們兩家的家長(zhǎng)也開(kāi)始有了往來(lái),當(dāng)?shù)氐拇迕褚矟u漸對(duì)我們有了熱情,見(jiàn)了面也常常會(huì)打個(gè)招呼了。

這位“眼鏡”同學(xué),就是我在鳳溪小學(xué)最要好的朋友——戴君順。我的同學(xué)。

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