公務(wù)員行測定義判斷技巧講解精選

格式:DOC 上傳日期:2023-05-06 21:13:42
公務(wù)員行測定義判斷技巧講解精選
時(shí)間:2023-05-06 21:13:42     小編:zdfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

公務(wù)員行測定義判斷技巧講解篇一

解析:

第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞

關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“與預(yù)期相反的社會(huì)現(xiàn)象”。

第二步:逐一判斷選項(xiàng)

a是與預(yù)期相同,b不屬于社會(huì)現(xiàn)象,c本想傳達(dá)用水不緊張反而讓居民理解相反,紛紛囤水,符合關(guān)鍵詞,d看不出預(yù)期,故正確答案為c。

2.答案:?d

解析:

第一步:找到定義關(guān)鍵詞

被告向?qū)徟袡C(jī)關(guān)提出的,旨在使原訴被撤銷或失去作用,反訴與本訴的訴訟標(biāo)的或訴訟理由應(yīng)當(dāng)具有牽連的關(guān)系

第二步:逐一分析選項(xiàng)

d項(xiàng)兩家公司的經(jīng)濟(jì)糾紛中,原訴是賣方起訴買方不履行合同,賣方是原告,買方是被告。審理中,原被告買方起訴賣方,稱其不履行合同的原因在于賣方的質(zhì)量太差,意在使原訴失去作用。一開始賣方起訴買方,以及后來的買方起訴賣方,都是針對同一起經(jīng)濟(jì)糾紛,即訴訟標(biāo)的具有牽連關(guān)系。滿足所有關(guān)鍵詞,是本題答案。

a項(xiàng)是原告再次提起訴訟,不滿足“被告向?qū)徟袡C(jī)關(guān)提出的”;b項(xiàng)的訴訟理由沒有牽連關(guān)系;c項(xiàng)中原告是工廠經(jīng)理,被告是會(huì)計(jì),作為被告的會(huì)計(jì)并沒有向?qū)彶闄C(jī)關(guān)提出反請求。a、b、c三項(xiàng)均不滿足所有關(guān)鍵詞。

故正確答案為d。

3.答案:?d

解析:

第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞

關(guān)鍵詞為“影響別人對自己印象”。

第二步:逐一判斷選項(xiàng)

a選項(xiàng)中“向經(jīng)理表示歉意,并做出適當(dāng)?shù)慕忉尅?、b選項(xiàng)中“私下告訴老板,自己曾經(jīng)反對這一計(jì)劃”、c選項(xiàng)中“上級(jí)視察時(shí),總是與組員一起討論問題”都是為了影響他人對自己的印象,都符合定義。d選項(xiàng)中崔經(jīng)理與員工交流是為了“判定公司是否正朝著既定的目標(biāo)健康地向前發(fā)展”不符合“影響別人對自己印象”。故正確答案為d。

4.答案:?c

解析:

第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞

關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“自然環(huán)境”、“環(huán)境要素”、對“技術(shù)要求加以限定的規(guī)范”。

第二步:逐一判斷選項(xiàng)

a中嚴(yán)禁使用大排氣量轎車是對環(huán)境中一些氣體和含量加以限定,符合定義;b中評定衛(wèi)生城市的標(biāo)準(zhǔn)是對城市環(huán)境要素的配比、布局及環(huán)境要素的組成均作了嚴(yán)格要求,符合定義;c中“黃賭毒”屬于社會(huì)文化和社會(huì)環(huán)境,不符合“自然環(huán)境”的關(guān)鍵詞;d中“冶金設(shè)備煙塵排放檢測指標(biāo)”是對煙塵排放的量加以限定,符合定義。故正確答案為c。

5.答案:?d

解析: >對比效應(yīng)的關(guān)鍵詞是“受到其他人或事的影響,作出不客觀的評價(jià)”,d選項(xiàng)考官根據(jù)前面的考生給后面的考生的分?jǐn)?shù)高,正好體現(xiàn)了該定義的關(guān)鍵詞。a、b、c選項(xiàng)都沒有體現(xiàn)受到其他人或事的影響這一關(guān)鍵詞。因此本題答案是d選項(xiàng)。

公務(wù)員行測定義判斷技巧講解篇二

1.

反向誘導(dǎo)是指政府、媒體等主體所采取的措施或者宣傳活動(dòng),在實(shí)際的社會(huì)生活中不但沒有收到預(yù)期的效果,反而導(dǎo)致了與預(yù)期相反的社會(huì)現(xiàn)象大量出現(xiàn)。

根據(jù)上述定義,下列屬于反向誘導(dǎo)的是( ?)。

a.某影院為了讓觀眾摘下帽子,在銀幕上打出通告:“本院允許老年人戴帽觀賞?!苯Y(jié)果通告一出,許多觀眾紛紛摘下了帽子

b.某單位要求員工統(tǒng)一著裝,結(jié)果招致單位很多女員工的強(qiáng)烈反對,最后只好不了了之

c.高溫季節(jié)供水相對緊張,某市自來水公司貼出告示,告知市民近期不會(huì)停水,結(jié)果導(dǎo)致很多市民在家中大量囤水備用

d.某電視臺(tái)播放預(yù)防心理疾病的講座,很多市民對號(hào)入座,覺得自己得了心理疾病,紛紛打電話咨詢

2.

反訴:指在已經(jīng)開始的民事訴訟中,被告向?qū)徟袡C(jī)關(guān)提出的旨在使原訴被撤銷或失去作用的反請求。反訴中的被告即是本訴的原告,反訴最遲應(yīng)在本訴判決之前提起。反訴只能向?qū)徖肀驹V的審判機(jī)關(guān)提起,反訴與本訴的訴訟標(biāo)的或訴訟理由應(yīng)當(dāng)具有牽連的關(guān)系。

根據(jù)上訴定義,下面哪種情況屬于反訴?

a.兩人因?yàn)槊袷录m紛訴諸法律,法庭作出一審判決,被告勝訴,原告不服,于是又向高一級(jí)的人民法院提出了訴訟請求

b.一個(gè)無業(yè)游民有一次私闖別人住宅被人以入室行竊罪告上法庭。但是在他進(jìn)入房間時(shí)發(fā)現(xiàn)了主人有重大的殺人嫌疑,于是他以謀殺罪對該主人進(jìn)行起訴

c.一工廠經(jīng)理因挪用公款被會(huì)計(jì)發(fā)現(xiàn),因怕他會(huì)告發(fā),于是惡人先告狀,以瀆職罪等罪對會(huì)計(jì)進(jìn)行起訴

d.廣東兩家公司發(fā)生經(jīng)濟(jì)糾紛,賣方因?yàn)橘I方拒不履行合同,交付全部貸款對賣方進(jìn)行起訴。在審理中,買方認(rèn)為是賣方貨物質(zhì)量太差造成的,買方理由充分,因而對被告進(jìn)行起訴,以討個(gè)說法

3.

印象管理,指一個(gè)人通過一定的方式影響別人對自己印象的過程,也包括了與他人的社會(huì)互動(dòng),是自我調(diào)節(jié)的一個(gè)重要方面。

下列不涉及印象管理的是(? )。

a.小李沒有按時(shí)完成任務(wù),他立即向經(jīng)理表示歉意,并做出適當(dāng)?shù)慕忉?/p>

b.小組工作計(jì)劃不順利,小陳覺得自己與這件事關(guān)系不大,就私下告訴老板,自己曾經(jīng)反對這一計(jì)劃,但被否決了

c.當(dāng)上級(jí)來視察時(shí),組長小劉總是與組員在一起討論問題,這常常會(huì)使上級(jí)覺得,小組所取得的成績與小劉關(guān)系密切

d.崔經(jīng)理經(jīng)常通過和員工交流來判定公司是否正朝著既定的目標(biāo)健康地向前發(fā)展,以便在必要的時(shí)候及時(shí)采取矯正措施

4.

環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)是指國家根據(jù)人體健康、生態(tài)平衡、社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對環(huán)境結(jié)構(gòu)、狀態(tài)的要求,在綜合考慮本國自然環(huán)境特征、科技水平和經(jīng)濟(jì)條件的基礎(chǔ)上,對環(huán)境要素間的配比、布局和各環(huán)境要素的組成及進(jìn)行環(huán)保工作的某些技術(shù)要求加以限定的規(guī)范。

根據(jù)上述定義,下列不屬于環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)的是(? )。

a.國家關(guān)于嚴(yán)禁使用大排氣量轎車的規(guī)定

b.國家關(guān)于評定衛(wèi)生城市的標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則

c.有關(guān)部門嚴(yán)厲掃除“黃賭毒”的規(guī)定

d.冶金設(shè)備煙塵排放量檢測指標(biāo)

5.>對比效應(yīng)是一種社會(huì)知覺偏見,指評價(jià)一個(gè)人或一件事時(shí),受到最近接觸到其他人或事的影響,導(dǎo)致對這個(gè)人或這件事的評價(jià)發(fā)生歪曲,作出不客觀的評價(jià)。 />>根據(jù)上述定義,下列屬于對比效應(yīng)的是:

a.實(shí)驗(yàn)表明,模擬審判團(tuán)對形象差的被告判的刑期更長

b.和很多人一樣,老王也認(rèn)為理想的家庭應(yīng)該是“男主外,女主內(nèi)”

c.小李認(rèn)為自己能進(jìn)入某知名外企工作是由于自身優(yōu)秀,而小羅只是運(yùn)氣好

d.面試時(shí)如果前一個(gè)考生表現(xiàn)平平,考官往往會(huì)給其后面的考生偏高的分?jǐn)?shù)

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