每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
小馬的作文100字篇一
吃過晚飯，我爬到了爸爸背上，我身上像涂了膠似的貼在上面，兩只手抱住爸爸的腰，雙腳纏住爸爸的腿，手往上拉一點(diǎn)，腳就往上爬一點(diǎn)，一直爬到了爸爸的脖了上，像一只麻雀般停在上面。嘴里不停地叫著：“駕駕駕。”爸爸“咯咯咯”地笑。媽媽看著我說：“瞧，像只猴子似的，一點(diǎn)都沒女孩子的文靜樣?！?/p>
看完電視，我們各自回到床上，爸爸坐在床上看書，我又爬了上去，騎在爸爸身上，一會(huì)兒撓撓爸爸的癢癢，一會(huì)兒摸摸爸爸的頭發(fā)，一會(huì)兒拉拉他的耳朵。
爸爸說：“走開，讓我看會(huì)兒書?！?/p>
“我不，我不，我就不，我就要騎在你身上?！蔽液暗?。
有一次，我們?nèi)ゲ賵錾仙⒉?，趁爸爸蹲下時(shí)，我學(xué)著青蛙，跳到爸爸身上，再爬到他的脖子上。
操場上的叔叔阿姨笑著說：“人家女兒纏媽媽，你們女兒倒好，纏爸爸?！?/p>
爸爸笑著說：“是啊，她是我的貼身小棉襖?。 ?/p>
爸爸是我的小馬，我啊，最喜歡爬到爸爸脖子上，那感覺真爽。
小馬的作文100字篇二
有一天小狗，小鴨，小兔，一起想到河對(duì)岸的森林玩耍。它們來到小河邊，就開始有疑惑了，唉，這條河水又深急，我們?cè)趺催^去呢？
這時(shí)候，有一個(gè)小馬過來了，它問：“你們?nèi)ツ睦镅?？”小狗說：“我們本來要去對(duì)面的森林里玩耍的，可是我們被這條河給擋住了去路，你能幫我們嗎？”小馬說：“可以呀，不過你們要請(qǐng)我和你們一起玩?！毙」氛f：“可以?！?/p>
小馬讓小鴨先過去，讓小狗，小兔跳到自己的身上，自己把他們給送過去。
小馬把它們給送過去以后。小狗讓它加入自己的隊(duì)伍里玩捉迷藏的游戲，還玩三二一木頭人的游戲。
它們有說有笑一直玩了一下午，該回家了。小狗讓小馬到自己的'家吃飯，小狗把這件事告訴給了自己的媽媽，狗媽媽說：“小馬，你真的是個(gè)好孩子呀！”
小馬說：“沒關(guān)系，這是我應(yīng)該做的事，這還是我媽媽讓我做一個(gè)好孩子呢。”
這個(gè)故事告訴了我們都應(yīng)該樂于助人。
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