2023年分享作文小學(xué)生 分享的作文小學(xué)優(yōu)質(zhì)(四篇)

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2023年分享作文小學(xué)生 分享的作文小學(xué)優(yōu)質(zhì)(四篇)
時(shí)間:2023-05-06 21:01:34     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

分享作文小學(xué)生 分享的作文小學(xué)篇一

分享春風(fēng)乍暖的“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”。春悄然而至?xí)r,綠隨意的揮舞著,有的多,有的少,有的濃,有的淡。在這年初的春意中風(fēng)向生命的美好,分享希望的活力,分享人生的多彩,分享自然的神奇!閉上眼體味,分享是一種快樂之事!

分享夏初雨聲的“夜來風(fēng)雨聲,花落知多少”。夏是火熱的、飽滿的、奔放的。夏讓陽光更明亮,讓知了更歡暢,讓河水更清涼。分享樹蔭下風(fēng)的舞姿,分享用泳池中的活潑,分享夏雨中雷的威猛,分享陽光沙灘邊墻堡的美麗,分享這盛夏最涼爽的清風(fēng)吧!放開手,觸摸,分享原來如此快樂!

分享落葉綿綿的“秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起”。分享落葉充實(shí)的黃,分享果實(shí)的飽滿的亮,分享秋風(fēng)的熱情的涼。在這個(gè)季節(jié),忘掉悲傷,整理失意,丟棄懦弱,捧起希望,分享秋天生命美好的同時(shí),分享自信的閃亮!仰起頭,微笑,分享的快樂,終于懂得!

分享冬日雪景的“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”。冬日是嚴(yán)肅的、沉穩(wěn)的。這個(gè)世界,心的溫度融合了冰雪,人們的快樂盈滿了整個(gè)冰的地域。分享滑冰時(shí)的小心翼翼,分享打雪仗時(shí)的激情萬丈,分享堆雪人時(shí)的童心蕩漾。在這個(gè)本應(yīng)安適的季節(jié),用彼此分享的快樂喧鬧起來,嬉戲起來??捱^后笑吧,失敗后努力吧,失意后振作起來吧!人生沒有過不去的坎,總會(huì)有所收獲。因?yàn)槭斋@,所以快樂。握起拳,自信。分享的快樂,會(huì)令我更加勇敢!

四季,我們都樂于奉獻(xiàn)。不要拘泥于自己的得失,心胸放遠(yuǎn)一些,分享是一種快樂,讓人們快樂地開始人生規(guī)劃,快樂的邁好步伐,快樂地對待你、我、他。

分享,是一種快樂。

分享作文小學(xué)生 分享的作文小學(xué)篇二

在生活中,很多人會(huì)這樣抱怨:“我的世界為何如此無趣?為什么我只能呆在一個(gè)角落孤芳自賞?”我想告訴你,朋友,你若不會(huì)憂他人之憂,樂他人之樂,你就永遠(yuǎn)也嘗不到生活的酸甜苦辣。

分享是什么?杜甫的名詩《客至》中的“肯與鄰翁相對飲,隔籬乎取盡余杯”就很好地表現(xiàn)了這一點(diǎn)。詩人獨(dú)自在家中感到孤獨(dú),但在此時(shí),佳客盈門,詩人便將自己的喜悅毫不保留的傾吐與分享給了對方。所以說,分享就是一種樂趣。

分享又是一種安慰。20xx年悉尼奧運(yùn)會(huì),“鏗鏘玫瑰”中國女足發(fā)揮不佳,最后連小組都沒有出線。美國女足為此而感到惋惜,她們?yōu)樽约菏ミ@樣一個(gè)強(qiáng)勁的對手而感到惋惜。于是,美國女足主動(dòng)的到機(jī)場去送中國女足回國。她們主動(dòng)地分擔(dān)中國女足的憂傷,有的人甚至抱頭痛哭。

分享的意義不光在于分享快樂與悲傷,更在于它可以面對任何人——于親人分享,與朋友分享,甚至于像美國女足那樣,與自己的對手分享,它的意義更是無窮的。

我們既然要分享,就少不了一個(gè)與你心靈相通的好朋友,我快樂你就快樂,我悲傷你就悲傷,我的成就就是你的成就。有了分享,春天,少不了鮮花的綻放;夏天,少不了雨后的彩虹;秋天,少不了金色的喜悅;冬天,又少不了那一絲的溫暖。分享的神奇,也就不言而喻了。

我也是一個(gè)喜愛分享的人。“獨(dú)樂樂不如眾樂樂”這句詩一直被我津津樂道。與人分享快樂與悲傷,你的痛苦會(huì)減半,而你的快樂卻會(huì)增倍。分享,實(shí)乃人生一寶。

分享作文小學(xué)生 分享的作文小學(xué)篇三

分享?分享是什么?顧名思義,分享就是與他人共享精神或物質(zhì)上的東西。

分享又會(huì)獲得很多東西:把五個(gè)蘋果分享后,得到的是一個(gè)蘋果和四份快樂。

以前,汶川大地震時(shí),看到一則新聞:‘我要建一所震不垮的學(xué)?!?,如此豪言壯語,激發(fā)了我的好奇心。點(diǎn)開一看,一個(gè)鋼鐵公司的`的董事長,在原來捐款的數(shù)量上,又增加了7000萬元。他說自己也是唐山大地震的受難者,從小父母雙雙逝去。他用自己的錢,與別人分享,與那些學(xué)校被震垮的孩子分享,得到了更多的快樂,得到了那些孩子的感激。

以前學(xué)過的《愛之鏈》,男主人公幫助老婦人風(fēng)雪夜修車,卻不圖回報(bào)。這份愛心傳遞下去,最終他的妻子也得到老婦人幫助了。與別人分享自己的愛心,自己意外地獲得了更大的回報(bào)。

分享,它是一種態(tài)度,它是一種精神,它更是一種美德。分享是我們獲得歡迎的前提,是與人交往的關(guān)鍵,分享可以獲得他人的尊重;可以獲得他人的理解。有了寬容,就有了一切。

海和河分享輕風(fēng),海獲得了遼闊;天空與彩虹分享陽光,天空獲得了美麗;鳥兒與大樹分享了安逸,鳥兒獲得了快樂。

“獨(dú)樂樂不如眾樂樂”這句話也在揭示同一個(gè)道理:自己的快樂與他人分享,會(huì)獲得更多的快樂。

“送人玫瑰,手留余香”讓我們一起分享,分享美好,分享快樂!

分享作文小學(xué)生 分享的作文小學(xué)篇四

分享,是一種善舉,學(xué)會(huì)了它,就學(xué)會(huì)了生活;分享,是一種思想,思考的同時(shí),也就體會(huì)到了快樂。

比爾·蓋茨曾說:“每天清晨當(dāng)我醒來,我便思索著如何與他人分享我的快樂,因?yàn)槟菚?huì)使我更快樂。”比爾·蓋茨如是做到了,他與別人分享他的研究成果,與他人分享他的財(cái)富。同時(shí),他也得到了世人對他的尊敬。

有一個(gè)養(yǎng)蜂人,每當(dāng)他去采蜜時(shí),他總會(huì)摘幾片葉子,在上面涂上蜂蜜,送給那些圍觀的孩子們。孩子們就愉快地吃著上面的蜜。當(dāng)他們要把吃干凈的綠葉扔掉時(shí),養(yǎng)蜂人慈愛的對他們說:“把葉子扔到羊圈去吧,這樣,羊兒們也體會(huì)到了甜蜜會(huì)感激你們的?!币院螅⒆觽兌贾鲃?dòng)把葉子扔到羊圈去,有的還會(huì)在葉子上多留一些蜜,讓羊兒們多體會(huì)到一些甜蜜。養(yǎng)蜂人走了,但那一片片葉子卻成為了孩子們心中最美麗的風(fēng)景。那一片片葉子給人們一個(gè)道理:不要忘記分享任何一片愛的葉子,分享是一種快樂。

好咖啡要和朋友一起品嘗,好機(jī)會(huì)也要和朋友一起分享。我們必須與其它生命共同分享我們的地球。

分享學(xué)習(xí),我們會(huì)覺得學(xué)習(xí)更加有趣;分享夢想,我們的生活回因此變得更加美麗;分享親情,我們會(huì)覺得生活多姿多彩;分享風(fēng)景,我們會(huì)體會(huì)到風(fēng)景的美好;分享憂樂,我們會(huì)變的更加樂觀;分享春雨,我們加深了對生命的感悟。

學(xué)會(huì)分享吧,它會(huì)使你感到無比的快樂!

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