時(shí)間的作文500字四篇(優(yōu)質(zhì))

格式:DOC 上傳日期:2023-05-06 20:30:05
時(shí)間的作文500字四篇(優(yōu)質(zhì))
時(shí)間:2023-05-06 20:30:05     小編:zdfb

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

時(shí)間的作文500字篇一

不知大家有沒(méi)有這樣一種感受——每天在學(xué)習(xí)、上班時(shí)都認(rèn)為時(shí)間不夠用所以喜歡在睡覺(jué)前、起床后甚至是洗澡之時(shí)欲聽(tīng)些音頻,利用這些時(shí)間?這樣的一些時(shí)間段就能夠被叫做碎片化的時(shí)間。

一定有人會(huì)問(wèn),那這樣的碎片化的時(shí)間用來(lái)聽(tīng)音頻是否好呢?在我看來(lái),這段時(shí)間用來(lái)聽(tīng)音頻是有弊的。為什么呢?請(qǐng)大家看一個(gè)在我身上真實(shí)發(fā)生的事情:

有一段時(shí)間,我突發(fā)奇想:上學(xué)和放學(xué)的時(shí)間加在一起有1個(gè)小時(shí)的時(shí)間,那這段時(shí)間空著也是空著,何嘗不能做一些對(duì)自己有利而又可以在此段時(shí)間內(nèi)完成的一些事呢?我一想到此事,便迫不及待地開始了嘗試。從那次思考以后,我又開始想要做些什么事情,為此,我花了兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間,突然,我靈機(jī)一動(dòng):最近不是有說(shuō)有有聲讀物嗎?那么這不就是我平時(shí)可以做的小事嗎?況且我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)時(shí)間緊張,不能看課外書,這樣“聽(tīng)書”不也是很好的一個(gè)選擇嗎?

從那以后,我上學(xué)和放學(xué)的時(shí)間段走路和乘公交車時(shí)都會(huì)聽(tīng)一些音頻,但后來(lái)發(fā)現(xiàn),我雖然聽(tīng)了別人的思想,但怎樣都記不住,而且放學(xué)后腦細(xì)胞一般已經(jīng)消耗得差不多了,聽(tīng)這些音頻也怎樣都記不住,所以我認(rèn)為利用碎片化時(shí)間來(lái)聽(tīng)音頻是有弊的。而且有時(shí)候,馬路上是十分喧嚷的,所以聽(tīng)音頻時(shí)總是要把音量不斷地調(diào)高,這樣以后,我晚上也會(huì)出現(xiàn)十分明顯的耳鳴,對(duì)耳膜是十分不利的。

有弊在于這樣幾個(gè)原因:

1、因?yàn)橐纛l是在手機(jī)上,所以容易分心,反而達(dá)不到效果。

2、因?yàn)闀r(shí)間太過(guò)于碎片化,而且是別人的知識(shí),不易懂。

3、因?yàn)樽约旱貌坏匠浞值乃伎迹笕杖菀滓蕾囉趧e人。

4、因?yàn)樽约簺](méi)有思考,但卻在聽(tīng)音頻,故過(guò)于浪費(fèi)時(shí)間。

5、因?yàn)楦读隋X,但卻被灌輸自己不認(rèn)可的內(nèi)容,心理受傷。

所以一總結(jié)就馬上弄懂了,因?yàn)槲艺J(rèn)為我的脾氣有點(diǎn)倔強(qiáng),容易分心,而我的時(shí)間又是十分重要的,所以對(duì)我來(lái)說(shuō),碎片化的時(shí)間不適合來(lái)聽(tīng)音頻。從此以后,我便開啟了放學(xué)后的“復(fù)習(xí)”計(jì)劃。我讓我自己把自己一天所學(xué)的物品在腦中加以鞏固,這樣一來(lái),回家后就不用先復(fù)習(xí)再做作業(yè)了,這樣讓我再次利用起了這段之間,提高了學(xué)習(xí)效率。

到最后,我認(rèn)為作碎片化的時(shí)間是要自己學(xué)會(huì)去規(guī)劃的,規(guī)劃好了,這些時(shí)間就是屬于自己的,而沒(méi)規(guī)劃好,這些時(shí)間就永遠(yuǎn)失去了,雖然科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了,但時(shí)間規(guī)劃還是十分重要的!

時(shí)間的作文500字篇二

今天中午,我們的班主任老師早早地來(lái)到了教室,不知什么時(shí)候她來(lái)到了我的同桌的位置坐下了,可能是想從后面看同學(xué)們是否認(rèn)真,也許她想坐坐,她這幾天這么辛苦,是人都會(huì)累的。(講臺(tái)上有同學(xué)坐著,是我們的紀(jì)律委員)。

老師望這前面,好象在想什么事情,這幾天學(xué)校,班上的事情太多了。沒(méi)個(gè)女人都愛(ài)美,從她們身旁走過(guò)都有香水的味道,可從老師身上傳出來(lái)的不是香水味道而是書和粉筆的味道,令人精神振奮,異常興奮。不禁由心發(fā)出感慨:如果不努力學(xué)習(xí)怎么對(duì)得起我們的老師?愛(ài)美之心人皆有之,何況老師正是三十幾歲正需要打扮才會(huì)更美,可是她沒(méi)有,她毅然把自己的香水味換成粉筆和書的味道,全身心投入她熱愛(ài)的教育事業(yè)中。

??!老師在我身邊睡著了,可想而知她作業(yè)一定沒(méi)有睡好,幫我們改作業(yè)幫我們班寫申請(qǐng)先進(jìn)班級(jí)的申請(qǐng)書:當(dāng)我們熟睡時(shí),老師家的燈還亮著,她打個(gè)一個(gè)呵欠揉揉太陽(yáng)穴繼續(xù)寫,誰(shuí)不會(huì)想到這里呢?如果真的不知道那么你一定沒(méi)有尊師之心了。

我再一次把頭轉(zhuǎn)向老師,這次我看到的居然是一撮白頭發(fā),大概有幾十根吧!老師才三十幾歲應(yīng)該不會(huì)有白頭發(fā)的??!我不禁心頭一振,天??!老師為我們付出的實(shí)在太多了,就連自己的青春也奉獻(xiàn)出來(lái)了。

因?yàn)榘嗌嫌袑懲瑢W(xué)在鬧,老師一下子醒了,揉揉眼睛,站起來(lái)向講臺(tái)走去,我看著她的背影不禁由感而發(fā):老師,你為我們付出太多了,我要讓那些不知道的人去看看,看看你的白頭發(fā),看他們還調(diào)皮不調(diào)皮,現(xiàn)在還不遲,去給老師道個(gè)歉,改正后老師也一樣會(huì)高興回欣慰,她會(huì)覺(jué)得:我的心血沒(méi)有白付出,沒(méi)有啊!

時(shí)間的作文500字篇三

在我的記憶中,時(shí)間總是匆匆地來(lái),又匆匆地離去。

“我恨不得兩只腳也要搭上去批你們的作業(yè)了”,老師這么說(shuō)過(guò)。

“真希望時(shí)針走到七點(diǎn)就不走了,等我做完作業(yè)再繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)吧!”同學(xué)這么說(shuō)過(guò)。

算一算,已有四千多個(gè)日子從我手中溜去,像是針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。我終于體會(huì)到了朱自清對(duì)于時(shí)間的惋惜與眷戀,卻挽不回,只能淡然面對(duì)。

小升初,讀了五年小學(xué),又在預(yù)備好好地學(xué)了一年,現(xiàn)在步入初一,迎來(lái)的卻是更多更大的壓力與責(zé)任。管好自己了,卻又要管別人;自己做完了作業(yè),卻又要對(duì)別人做出指導(dǎo);班級(jí)又從學(xué)校那兒接到了新任務(wù),卻還要挺身而出,幾乎是“義不容辭”地接下了出謀策劃這一重任……總而言之,班里的“柴米油鹽醬醋茶”都被我給攬了下來(lái)。

這樣的事情太多太多,時(shí)間已不容許我再去胡思亂想。

放學(xué)了,走在路上,帶著肩上的那份打包的責(zé)任,我緩緩地向家走去。馬路兩邊的小吃店、飾品店、服裝店、便利店……都裝上了霓虹燈,披上了美衣,顯得光怪陸離,美得如夢(mèng)如幻,仿佛連天上的黑幕都要被璀璨的燈光照亮了。略顯繁華的城市少了一份應(yīng)有的屬于夜晚前的氣息,少了一份恬靜。在校做好了學(xué)校里的作業(yè),出完了黑板報(bào),再回到家,已經(jīng)要差不多六點(diǎn)半了,想到回家后還有那堆積如山的家庭作業(yè),我不禁加快了步伐。

回到家,奮戰(zhàn)了將近兩個(gè)小時(shí),我終于能夠以完勝的姿態(tài)去睨視那些“×”“÷”大怪和那誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)曰了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地伸了個(gè)懶腰,做著擴(kuò)胸動(dòng)作。

這時(shí),一陣微風(fēng)拂過(guò),輕輕掠過(guò)我的面頰,吹起我的一縷不受束縛而出逃的發(fā),帶著我的煩躁,吹向遠(yuǎn)方。有時(shí)候,我也渴望化成一縷清風(fēng),逃離現(xiàn)在的自己,奔向心曠神怡,盤旋在林立的高樓之間,漫步在青青塘邊,靜靜地訴說(shuō)心中的惆悵。

現(xiàn)實(shí)總是無(wú)情,一陣寒風(fēng)繼微風(fēng)之后襲來(lái),打破了沉思的我,打破了這個(gè)美麗的幻想。

突然,手機(jī)響了,我點(diǎn)擊一看,是一條信息,上面寫著:你是學(xué)生嗎?“鴨梨”大的話,就轉(zhuǎn)發(fā)吧!

已知:十點(diǎn)的鬧鈴已叮叮響起,卻還有著高近1米,重約1噸的習(xí)題在等著你,但你已精疲力盡,連大腦也處于停滯狀態(tài)。

求:是否要將習(xí)題做完?

解:我還是先洗洗睡吧,身體重要!身體重要!我是祖國(guó)未來(lái)的花?。?/p>

批閱:你在想什么?為了兩個(gè)月后的期末考,為了三年后的中考,為了六年后的高考,快去做題!時(shí)間觀念!時(shí)間觀念!

訂正:好了好了,我做!我做!

看到這里,我不禁苦笑一下。釋懷吧,釋放吧,還有更加廣闊的世界等著我去開拓,明天一定更加燦爛。我在心里這么想著。

遺忘掉不快,過(guò)濾掉煩惱。從今天開始,好好抓住屬于自己的時(shí)間。

時(shí)間的作文500字篇四

天底下并不是沒(méi)有絕對(duì)公平的事,時(shí)間就是公平的。

每個(gè)人的一小時(shí)、一天、一年都是相同的:每個(gè)人的一小時(shí)都是60分鐘,每個(gè)人的一天都是24小時(shí),每個(gè)人的一年都是365天,偶爾時(shí)間眷顧,也會(huì)為每個(gè)人的一年中多加一天,變?yōu)?66天。由此可見(jiàn),時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,不管你怎么利用你的每分每秒,它的腳步都是統(tǒng)一的,也是不可阻擋的。

有些人活一分鐘就有一分鐘的收獲,活一天就有一天的價(jià)值,但有些人一年到頭毫無(wú)變化,一輩子也一事無(wú)成,這是為何呢?

這在于對(duì)時(shí)間的利用啊!從古到今,哪一個(gè)偉人不是惜時(shí)如金,與時(shí)間賽跑努力奮斗使自己更加強(qiáng)大最終才到達(dá)自己的“人生之巔”呢?

此時(shí)此刻,我深切的感受到時(shí)間就是生命。生命就像一只水桶,而時(shí)間就是其中的水,我們每度過(guò)一秒鐘,桶里的水就往外滴一滴。黃河可斷流,大海會(huì)干涸,更何況一桶水呢?能夠滴多久呢?正所謂眼一閉一睜一天就過(guò)去了,一閉不睜一輩子也就過(guò)去了。我們?cè)跄苊刻熘貜?fù)同樣無(wú)聊的節(jié)奏,虛度光陰讓生命變得無(wú)意義呢?我們?cè)跄苋绦淖屢坏蔚嗡装椎袈洌瑓s澆灌不出一朵鮮花呢?想想自己水桶里的水已經(jīng)滴落很多了,剩下的,無(wú)論如何,我都要好好珍惜,在它在這個(gè)地球上澆灌出屬于自己的一片綠洲。

有句話說(shuō)得好:人生何須多睡,死后自會(huì)長(zhǎng)眠。事實(shí)確實(shí)如此,小學(xué)的時(shí)候我沒(méi)有認(rèn)識(shí)到時(shí)間的珍貴,每天睡八九個(gè)小時(shí)都覺(jué)得太少,上課還會(huì)老打瞌睡。但現(xiàn)在不一樣了,我長(zhǎng)大了,懂得時(shí)間的可貴了,每天睡覺(jué)時(shí)間縮短了不少,但也照樣精神抖擻,大腦也越加清醒,上課也不怎么瞌睡了,可見(jiàn)睡覺(jué)時(shí)間并不是越多越好。

所以,我從現(xiàn)在起下定決心,珍惜每一秒,每一分鐘,追求每一滴、每一點(diǎn)知識(shí)。我要爭(zhēng)分奪秒,我要吸取知識(shí),我要利用每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。時(shí)間就是人生的,珍惜時(shí)間就是成就未來(lái)的基石。

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