無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
當上組長的感言作文 當組長的感受篇一
有一次，蔡老師給我們14個小組長發(fā)了校訊通的賬號和密碼，讓我們用校訊通經(jīng)常給小組成員發(fā)短信。
到家后，我迫不及待地打開電腦，進入校訊通網(wǎng)站。輸入老師給的賬號和密碼，點登錄，再點家?；?，進入收發(fā)信息，在短信內(nèi)容里敲入：“叔叔阿姨好！別忘了提醒孩子，明天一定要桌布。組長：譚沐蕓?！倍绦艑懲炅?，下一步該怎么做呢？
“爸爸！快來幫我一下，短信寫完了，怎么發(fā)??？”我著急的大聲問道。
爸爸快步走了過來，看了看屏幕說：“點給家長發(fā)留言，選擇家長姓名，然后點發(fā)送就可以了！”
我小心翼翼地按照爸爸說的做，我選了張鵬宇、宋雨珊、劉振宇的爸爸和媽媽，剛要點發(fā)送，又想：“萬一收不到怎么辦？”我又選了我的爸爸，然后點擊發(fā)送。
我趕緊拿起爸爸的.手機，眼睛一直盯著手機看，看有新的短信沒有，可是一直沒有短信來，我著急地想：“是我發(fā)錯了嗎？”我剛這么想，手機傳來的熟悉的短信聲，我趕緊打開一看，哈哈！真的是我發(fā)的耶！
當組長的感覺真好！可以像老師一樣在網(wǎng)上給同學發(fā)短信到手機上！真神奇！
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當上組長的感言作文 當組長的感受篇二
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