每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
小學(xué)學(xué)作文哪本教材好篇一
全副武裝，乘著公交車，我們步入了“職工學(xué)?！?。在等候面試的大廳中，我雙手發(fā)僵，直冒冷汗，一時間，腦海中竄出了幾十個“萬一”，萬一考官提出的問題難度系數(shù)太高怎么辦？萬一我一緊張忘詞兒怎么辦……
忽地，那扇緊閉的面試室門被輕輕推開，一高個子大哥哥走了出來：“下面我來點五個人。陳潤怡，蔣佳珈……”額，前兩名就是我和小潤。我倒抽一口涼氣，隨著隊伍步入了面試室。
面試室中是一張大桌，前后左右排放著舒適的軟凳。“隨便找張凳子坐下吧。”大哥哥一臉親切。我們一行人有些不知所措，還是小虞反應(yīng)迅速，在第一張板凳上坐下，我方寸大亂的四肢這才有了依靠。小心翼翼地坐下，背挺得筆直，大氣都不敢喘一下。“誰第一個來自我介紹一下？”大哥哥掃視著我們五人。我將目光投向小虞，小耿勇氣可嘉主動舉了手。
聽了小虞和小耿的回答，我稍稍緩了口氣，大哥哥的問題基本就涉及愛好、特長、榮譽這幾點，這些我早已爛熟于心。終于，小耿發(fā)言完畢。我深吸一口氣，鼓足勇氣，將右手緩緩撐了起來……“哥哥姐姐們大家好，我是六（4）班的蔣佳珈……”漸漸地，緊張感褪去了，嘴巴如擰開的水龍頭般，話語源源不斷地流淌?！拔以辉u為江蘇省四好少年，常州市四好……”“江蘇省四好少年是幾年級評的？”大哥哥一刀切斷了我的語言長河。“額……”我有些發(fā)愣，眼神游移不定地飄向天花板，思忖片刻，“大概是……四五年級?！薄八哪昙??！币慌缘男櫲滩蛔√嵝?。臉頰不禁有些泛紅，自己得過的獎項自己都記不清哩。大哥哥在筆記本上寫著什么。我理了遍思緒，讓語言之河繼續(xù)流淌：“常州市四好少年，溧陽市……”
走出面試室，微風(fēng)拂面，內(nèi)心的緊張已蕩然無存，取而代之的是無比的輕松與快意。想來，如若沒有方才的忐忑又何來此刻的美好呢？
與考官面對面，需要的是隨機(jī)應(yīng)變，沉著冷靜。人生之路，并不是一片坦途，總有“考官”在不遠(yuǎn)處。戰(zhàn)勝怯懦、勇敢面對，你就是強(qiáng)者。
小學(xué)學(xué)作文哪本教材好篇二
生活是精彩的，精彩來自于放棄?！睅滋烨霸谀潜竟谥宰顑?yōu)美三字的散文集里看到了這句話，事實上它出自于愛默生的一篇文章《圓》。剛剛閑逛網(wǎng)站又不經(jīng)意看到了一句類似的句子“放棄是一種睿智”。想來，是人們太堅定了永不放棄或者永不言敗的思維，而身處其中的自己也一樣深受熏染，思維中堅持與執(zhí)著的概念根深蒂固了。
總是在堅持著些什么，就算很辛苦也割舍不下或者是不愿意，因為沒到徹底完結(jié)的覺得。于是思維里總留著那么一線的希望，氣若游絲但終究是沒斷氣了?？傔€是有盼頭吧。
帶著這樣的不舍，事實上到如此般境地，已經(jīng)多了無奈吧。都到這樣的境地了，再多一點的堅持又有何不可呢，不可放棄！
窗外陰晴輪轉(zhuǎn)，四季也回頭了，早春的天又褪去了一季的記憶，夏的腳步穩(wěn)穩(wěn)過來，仿佛是熱烈的轟隆之聲，特有的氣息也撲面了。思維終在那個季節(jié)輪換的缺口，駐入了清新。在一直行進(jìn)的路上，思維的分岔終于來臨，仿佛一邊是黃沙，一邊是青蔥綠樹的明顯。走過了那么多，頭一次覺得原來自己也迷惑，也或者原先的天總是黃沙樹木相交接，所以迷惑的心被掩藏了吧。
放棄與堅持其實只是思維的瞬間之差，盡管它們是多么的兩極，其實兩者都有自己的精彩或者說兩者都可以給人以精彩，當(dāng)然的反之也是了。是放棄了還是堅持了，想來都無以稱之為睿智的吧，而決定的當(dāng)口才是顯現(xiàn)大氣睿智與否的關(guān)鍵。只不過平凡入己的人們困難的也就是如何作出一種選擇了。
也許是復(fù)雜了，類似的問題原本就不是絕對的，就如1＋1＝？這樣的問題，只有小孩才會放心大膽的說出自己心中的答案吧。大人是復(fù)雜了自己的心，猶疑是否有陷阱啊，哪有考題如此不用思考的呢，但就是有的。是悖論嗎？當(dāng)然不是！
生活不應(yīng)是全部思考的內(nèi)容，它還有情感，有下意識，有自己高興，有癡狂甚至就是生活的原色，忙碌的奔波工作，只為生活本身，沒有雜質(zhì)的純白。
也不知道為什么突然的自己就對放棄兩字產(chǎn)生了好感，也許是生活中沒有讓我兩難的事情發(fā)生吧。沒有固執(zhí)的堅持，也無需含淚的放棄，對這兩者，只是純粹的遐想吧。
堅持與放棄，也許更難的是后者了，真有這樣的時候，或者自己就迷惘了呢，亦或是心痛的狐疑去了！
小學(xué)學(xué)作文哪本教材好篇三
今天，爸爸媽媽帶我去云南民族村玩。民族村好漂亮：高聳的門樓，挺拔的樹木，青翠的小草，還有五顏六色的花朵，各種不同風(fēng)格的民族村寨分布其間，從村寨里，不時傳來一陣陣鑼鼓聲和歌聲。
說來也巧，今天碰上我夢寐以求的“火把節(jié)”，爸爸說：“火把節(jié)是農(nóng)歷六月二十四開始，是一年中最隆重的日子。傳說中火把節(jié)有驅(qū)邪的作用，彝族同胞們經(jīng)常用它來驅(qū)降蚊蟲。它還是一種吉利的象征，而且在云南有八個民族都有自己的火把節(jié)。”聽了爸爸的介紹，我和媽媽迫不及待地要去參加火把節(jié)。
夜幕降臨了，下了一個傍晚的雨，這時雨也停了，似乎為我們大開綠燈，天上的小星星也興奮地眨著眼睛，終于，火把節(jié)在大家的期盼中開始了，只見廣場上人山人海，川流不息，人們拿著火把，歡呼起來，隨著人群的呼喊聲，悠揚的音樂響起了，人們聚集在一處處燃起的熊熊大火堆前，手拉手圍著火堆歡呼雀躍，載歌載舞，我和媽媽也情不自禁地加入了舞蹈的人流，隨著音樂的節(jié)拍，跳起了舞蹈。那些舞蹈演員跳得可精彩了，她們穿著鮮艷的民族服裝，身材是那樣苗條，舞姿是那樣輕盈，好像一群群美麗的花蝴蝶翩翩起舞。我們也像她們一樣，高舉著火把繞著場子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一支支火把就像一朵朵燦爛的星光，人們高舉著火把，扭動著身姿，在夜幕下，仿佛是一條游動的火龍。我們盡情地跳呀，唱呀，多么快樂，每個人都沉浸在節(jié)日歡樂的海洋里。
突然，天空響起了噼噼啪啪的爆炸聲，五顏六色的禮花綻放在夜空中，格外絢麗，為火把節(jié)平添了更加濃烈的節(jié)日氣氛。我們越跳越激動，雖然跳的滿頭大汗，汗流浹背的，可我們還是非常快樂地情不自禁地不停地跳著……。不知過了多久，“咕嚕咕嚕”，哎呀，肚子又餓了，于是，爸媽帶我去餐廳吃飯，哇！民族村里的飯菜就是好吃，有蜜汁云腿，太極干巴菌，香噴噴的竹筒飯、原汁原味的'椰子汁，鮮美的羊肉串……。.?？梢院敛豢鋸埖恼f：色香味俱全。我們一家在大飽了眼福之后，又大飽了口福！
時已夜深，廣場上的歡呼聲漸漸平息下來，沖天的篝火也慢慢的熄滅了，人們余興未盡的走出民族村。今天的火把節(jié)太好玩了，讓我有一種明年還想來的感覺。好吧，民族村，明年的火把節(jié)咱們再相逢！
小學(xué)學(xué)作文哪本教材好篇四
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小學(xué)學(xué)作文哪本教材好篇五
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小學(xué)學(xué)作文哪本教材好篇六
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小學(xué)學(xué)作文哪本教材好篇七
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小學(xué)學(xué)作文哪本教材好篇八
七歲的我和弟弟跟隨爸爸、媽媽來到武當(dāng)山，邊學(xué)文邊習(xí)武。如今，故鄉(xiāng)的人，故鄉(xiāng)的事漸漸模糊了，但是故鄉(xiāng)的云記憶猶新。云兒時常飄到我的夢里，飄到我的心窩里。故鄉(xiāng)的云一年四季變幻莫測，是那么神奇、美妙。
故鄉(xiāng)的云像小孩兒一樣特別喜歡“哭”，白河縣的天，娃娃的臉，說變它就變。剛才還是晴空萬里，眨眼間，云飛霧動，一陣太陽雨從金色、紅色、紫色、白色、黑色的云朵里跳下來了，不一會兒，雨停了，天邊架起一座彩虹。從這一個山巔跨入另一個山巔，似七彩天橋。一朵朵白色的云，隨著輕風(fēng)從彩虹上下飄過，彩虹好像在飛動。白云在彩虹的映襯下顯得更加潔白無暇，彩虹在白云的襯托下顯得更加艷麗迷人。
故鄉(xiāng)的云愛照鏡子。早晨，太陽一升起來，藍(lán)天上就飄著朵朵彩云，彩云好像人一樣知道對著鏡子梳妝打扮。瞧，清澈見底的白河水面上映照著七彩的云兒。一朵朵彩云在水中顯得更加婀娜多姿、瑰麗迷人。一陣陣輕風(fēng)拂來，河面上漾起點點波紋，水中的彩云仿佛跳起了歡樂的舞蹈。云在舞，水在舞，藍(lán)天、青山也在舞。白河水面上不僅有彩云、藍(lán)天的倒影。還有青山的倒影。山兒在云兒的映襯下，顯的更加碧綠、峭拔。
故鄉(xiāng)的云愛戀大山。“孤峰突起’’“盛氣凌人”“云橫秦嶺”這是對故鄉(xiāng)大山秦嶺“高大險峻’’的寫照。故鄉(xiāng)的云兒在山間游，山在水中舞。早晨，那玉帶似的白云在山腰纏繞；午后，那輕紗似的白云在山巔飛舞。
故鄉(xiāng)的云變化多端。傍晚，勞作歸來的農(nóng)民，坐在自家的門檻上或者搬個凳子坐在房前悠閑地觀賞火燒云。看，火燒云上來了，半個天空紅彤彤一片似火燒。忽然，一朵朵白色的、紅色的、黃色的、紫色的、、、、、、云兒出現(xiàn)在眼前。有的像呼嘯的獅子，有的像奔騰的駿馬，有的像棉花團(tuán)，有的像座金山，有的像老人，有的像怪人?？粗粗苾鹤兞?，色彩變了，形狀也變了，就連座在對面的家人似乎也變了。臉上一會兒紅，一會兒紫，一會兒黃，似乎也變成了火燒云。
故鄉(xiāng)的大山釀造了多變的天氣，釀造了多變的云兒。假如我是畫家，我會描繪出一幅幅神奇美妙的云圖。
啊！故鄉(xiāng)的云兒，我永遠(yuǎn)愛你！
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