范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
春天日記300字篇一
在這本書里，向我們說明了櫻桃溝是一個如此美麗的的一個小村莊，小村莊里的動物是那樣的奇怪，我給你們來介紹一下吧！
黑旋風是馬小跳奶奶家的一頭黑豬，它是一頭靈魂出竅的豬，他有理想，會溜冰，還會飛翔。
鷯哥是馬小跳奶奶家的一只鳥，他能模仿各種各樣的`聲音，還會唱《青藏高原》，也算是一只靈魂出竅的鳥吧！
在這個故事里面。笑貓帶著虎皮貓和三個孩子離開了小可憐的墳墓，來到了望龍山下，來到馬小跳的奶奶家，在哪里度過酷夏。
在阿黃的帶領下，笑貓一家五口來到了櫻桃溝。櫻桃溝是個風景優(yōu)美的地方，櫻桃溝的櫻桃也不一樣，只有在那才能看到這種大紅大紫的櫻桃。這種大紅大紫的櫻桃和受歡迎，剪刀嘴鳥來偷吃了，正好，笑貓們看到了就連忙趕走剪刀嘴鳥，可是怎么趕也趕不走。
突然戰(zhàn)斗機響起了（不遠的地方有個空軍基地）剪刀嘴鳥下得逃跑了。
鷯哥說空軍基地偶爾會開戰(zhàn)斗機起來訓練。小貓三寶發(fā)現(xiàn)剪刀嘴鳥怕戰(zhàn)斗機的聲音，就讓鷯哥模仿戰(zhàn)斗機的聲音。剪刀嘴鳥嚇得亂飛。
哈哈！故事有趣吧！
如果你買了這本書，相信你將會在幽默好玩、美妙溫暖的蚊子中，發(fā)現(xiàn)一條連通現(xiàn)實和幻想的秘密通道，行信你會感動，會流淚，會哈哈大笑，會開始生命中最初的思考。
春天日記300字篇二
春姑娘已邁著輕盈的步伐走進我們的生活。
今天早上第四節(jié)語文課，言老師說讓我們放松放松，帶我們到春天的校園里轉一轉，踏個青。于是我們興高采烈地跟隨老師來到教學樓下。說實在的，我還真沒有仔細地欣賞過我的學校呢！
只見，正對教學樓的左邊有一排高低錯落的樹木?？矗咳梅▏翗渲g夾雜著一棵木槿樹，很有規(guī)律哦。別看木槿樹個頭矮小，樹葉也不夠繁茂，但卻十分引人注目，這是為什么呢？哈哈，原來現(xiàn)在的木槿樹葉非常嫩，飽滿的葉瓣好像能擰出水來，而且顏色也非常鮮翠，令人喜愛。這顏色如果再濃一些，也就沒有這么碧、這么嫩；如果再淡一些，也就沒有這么可愛?；蛟S是“春”這位水墨畫家?guī)退{配的顏色吧！
再往右邊看，又一排高大挺拔的樹木聳立在我的眼前。
看，那有著紅的如同楓葉一般、形狀像爪一樣葉子的樹是雞爪妻；那上身像蘇鐵樹，下身像椰子樹，密葉下長著一個玉米似的小鼓苞的樹是棕櫚樹。在我們學校有好幾棵棕櫚樹，有的樹葉下的小苞已經(jīng)謝，露出一個個黃燦燦的“玉米棒”。我覺得這不應該叫棕櫚樹，而應該叫“玉米樹”或“四不像”才對。嘿嘿，想象力夠豐富吧！
接著，我們又尾隨老師在籃球場、小花園等校園的各個角落轉轉。我發(fā)現(xiàn)，校園的春天無處不在。牡丹、月季、梨樹、桃樹、桂樹、梅樹還有小草等等，將校園裝點得春意盎然。我們沉浸在花海芳草中，忘記下課。
啊，春是美的使者，美小草，美小花，美大樹，也美我們的.心田。我們多像春天的花草沐浴著知識的陽光雨露，在春天的校園里茁壯成長。我愛我的學校，我愛校園的春天。
春天日記300字篇三
“春天在哪里啊?春天在哪里?”每當我唱起這首歌，都不禁思考，春天到底在哪里呢?
春天在哪里?春天在美麗的山崗上。調皮的小草探出了腦袋，給大地披上一層綠色毛毯;高大的樹木抽出了新芽，綠得那么清新鮮嫩;南飛的燕子也結隊歸來，加入這光彩奪目的圖畫中，為春光平添許多生趣;剛剛蘇醒的小蛇從洞中爬出來，享受春天的氣息。哦!春天在美麗的山崗上。
春天在哪里?春天在熱鬧的公園里。春光明媚，花兒悄悄地露出了笑顏，打量著周圍的一切。老人們在公園里跳起了廣場舞，孩子們三五成群嬉戲打鬧著，有的跳繩，有的踢毽子，還有的跑起步來，銀鈴般的笑聲在空中飄蕩。哦!春天在熱鬧的公園里。
春天在哪里?春天在希望的田野中。春姑娘一來，便撒下了一把希望的種子?！按悍N一粒粟，秋收萬顆籽?！鞭r民伯伯將它種進土壤里，一棵棵秧苗便隨著春風盡情舞蹈;還有那金黃的油菜花，折射出耀眼光芒。田野里一片生機盎然的景象，充滿著春的氣息。哦!春天在希望的田野中。
春天在哪里?春天在生機勃勃的校園里。你聽，教室里孩子們的書聲朗朗;你看，走廊上孩子們的穿梭來往;你瞧，操場上孩子們的你追我趕……“少年強，則國強?！毙@里，孩子們就像朵朵向日葵，迎著陽光茁壯成長。哦!春天在生機勃勃的校園里。
春天在哪里?在美麗的山崗上，在熱鬧的公園里，在希望的田野中，在生機勃勃的校園里……春天，在我們每個人的心里!
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