無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
四年級語文題西林壁課件篇一
題西林壁教學(xué)設(shè)計(jì) 推薦度:
《題西林壁》教學(xué)設(shè)計(jì) 推薦度:
初中語文結(jié)題報(bào)告 推薦度:
歷年語文高考真題與答案 推薦度:
高考語文全國乙卷真題和答案 推薦度:
相關(guān)推薦
一、讀《題西林壁》,按要求填空。
1.《題西林壁》的`作者是_____代詩人__________。前兩句寫了詩人從________、________不同的角度,處在______、______、______、______不同位置觀看____________的感覺。這兩句詩的意思是_________________________。
2.俗話說:“當(dāng)事者迷。”詩中有哪句詩說明這個道理,請?zhí)钤跈M線上。
_____________________________________________________________
二、從《題西林壁》這首詩中得到的啟發(fā)是( )
a.對復(fù)雜的事物,只要看到一方面,就可以推斷出其它方面。
b.對復(fù)雜的事物,應(yīng)多角度觀察,多方面調(diào)查了解,抓住主要的方面思考。
c.對復(fù)雜的事物,既要多方面觀察,調(diào)查了解,又要親身去體驗(yàn),去分析。
三、把下面的詞組織成句,句子要通順。
1.來了 果子 野的 早已 秋天 滿山 熟透
__________________________________________________________
2.這個 想到 心驚 有點(diǎn) 一 就 肉跳 我
__________________________________________________________
s("content_relate");【關(guān)于語文四年級課文題西林壁的測試題】相關(guān)文章:
課文題西林壁解析03-06
《題西林壁》課文講稿06-12
課文《題西林壁》鑒賞06-09
課文《題西林壁》的教學(xué)反思10-03
課文題西林壁的練習(xí)題03-05
語文《題西林壁》教學(xué)反思09-02
小學(xué)語文《題西林壁》教案03-14
語文《題西林壁》的教學(xué)反思10-07
關(guān)于題西林壁的詩意02-28
【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/2813647.html】