每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
距離作文400字寫人篇一
床邊甜蜜
凌亂的大床上躺著兩個人，被子卷成皺巴巴的一團(tuán)，掩在床和墻的縫隙間，暖黃色的燈光撒下，給室內(nèi)平添幾分溫馨。
媽媽向后輕輕一靠，隨著一聲尖叫，她和被子以一種可笑的姿勢倒在床縫隙間。空氣靜了一兩秒，之后臥室傳出了一陣大笑，響徹云霄。
距離淹沒在笑聲中。
夜半溫暖
窗外黑沉一片，不見燈光，書房內(nèi)卻猶如白天，書亂七八糟攤在桌上，寫字的“沙沙”聲不絕于耳。
門被“吱呀”一聲推開，媽媽探頭探腦鉆進(jìn)來，慢慢把牛奶放在桌子上，輕輕嘆了口氣，又如來時悄悄退了出去，燈還亮著。
距離融化在一杯牛奶中。
驚喜擁抱
廚房里，鍋鏟在不停翻動，飄出誘人香味，高壓鍋“嗞嗞”冒出白氣，小鍋里食材不停翻滾，湯“咕嚕咕?！泵爸?。
小心翼翼關(guān)上門，踮著腳走到廚房，突然像餓狼撲食一樣朝正拿鍋鏟的人影撲去，把頭貼在她背上，嗅著煙火的氣息，我“嘿嘿”傻笑起來。
距離煮化在湯里。
我們之間有800多公里，但我們的心沒有距離。
距離作文400字寫人篇二
余光中的《鄉(xiāng)愁》中說：“后來啊，鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)?，我在這頭，母親在里頭。”這是親情的距離。
中華龍鳥和現(xiàn)在的鳥類相比，這是時間的距離。他們有超越，然而，一些生物卻沒有超遠(yuǎn)距離。比如說：遠(yuǎn)古時代的石頭魚，到現(xiàn)在還是絲毫沒有改變。
但是，距離真的能超越嗎?
古中國人說，人的一生是被十八層地獄的首領(lǐng)閻羅王所掌管的。西方人說，人是被上帝所創(chuàng)造的，當(dāng)然人的一生是由上帝所掌管的。如果是達(dá)爾文，他一定會說，人的一生是環(huán)境所選擇的。
但我的想法不怎么相同，我認(rèn)為自己的一生是取決于自己的，性格，特點以及發(fā)展的趨勢都取決于人，自己。
劉禪，劉備的兒子，劉備為他打下了江山并替他鞏固。但是江山在他手里，那就是一文不值，他貪玩成性，最后，他成昏君，江山也就沒了。
喬步森，眾人皆知，他是史上最偉大的發(fā)明家，他發(fā)明了世人都很滿意的東西，iphone，imac，ipad等等電子產(chǎn)品，他現(xiàn)在雖然已經(jīng)死了，但人享受著盛譽(yù)。他成功地超越了時間、榮譽(yù)還有很多很多的距離。
這種種事跡表明，超越距離不是問題，前提是你得比別人更努力，更用心，這樣你才能變得更卓越，以至于超越一切距離。
超越距離是有一定的過程的，要一步一個腳印，這腳印要”根深蒂固“地印入地里，這樣才能勝利。
讓我們一起超越距離吧!
距離作文400字寫人篇三
學(xué)期伊始，老師告訴我們個好消息——上課可用平板。
這個消息可讓我們興奮了好一陣，私下在討論：蘋果的？華為的？大的？小的？可謂是火熱朝天。
大概等了一個月吧，我們心心念念的平板終于到手了。先不管什么品牌，也不管長得咋樣，只管研究能不能上網(wǎng)。我們無師自通，連上網(wǎng)絡(luò)，甚至有些同學(xué)還以很快的速度看起了小說，玩起了游戲。
下課，也不知是誰泄露了風(fēng)聲，別班的同學(xué)駐足癡望，投來了羨慕的眼光。
不久，老師便把網(wǎng)絡(luò)屏蔽了。我們的平板也被放在柜子里，并且還上了鎖。原先沒有平板的一班竟開始用了。我們開始抱怨老師的偏心，為什么偏讓一班用，不讓我們用。老師終日把平板鎖在那柜子里，碰也不準(zhǔn)碰，看也看不著。
我們和那平板的距離，只隔著一扇薄到連風(fēng)一吹就吹走的門，盡管我們在名義上擁有它，可是其實只是名義上而已。我們也像別的班一樣，以一種羨慕的眼神看著一班，但內(nèi)心多了一絲絲的無奈與泄氣。有時竟有一種想把門撬開的沖動。可是這種想法并沒有付諸行動。
我們在柜子外面靜靜地學(xué)習(xí)，平板在柜子里頭靜靜地躺著。它在或不在，對我們來說似乎沒有太大的幫助。誰敢說有一個平板就能把我們的成績提上來？誰能說有一個平板能建造出什么宏偉的工程？
我們和平板的距離還是那么近，近的只有一扇柜門的距離，可是我們的心和平板，卻越行越遠(yuǎn)……
距離作文400字寫人篇四
距離為何產(chǎn)生美呢?大概是由于距離讓人可以宏觀地把握事物，更重要的是距離帶來了未知的神秘，引發(fā)了人們的美好幻想。
在美國登月之前，中國早已流傳著嫦娥奔月等關(guān)于月亮的美麗的傳說。然而，當(dāng)宇航員帶回來幾塊冰冷的石頭，發(fā)回幾幅月球“滿目瘡痍”的圖片，童話、傳說便不復(fù)存在了。從此，人們說起月亮，腦海中只會浮現(xiàn)出一個荒涼的大球，而不再有玉兔，廣寒宮與吳剛了。
遠(yuǎn)觀月亮，人們產(chǎn)生了美好的遐想;近觀月球，人們得到的卻只有幾塊冰冷的石頭。這便是距離的奇妙作用吧。
那么在我們的生活中又如何去退出來去體會被忽略的美呢?
人是不可能說突然集體移民月球，在月球遠(yuǎn)望家園。然后去感受什么不同的美麗。此處距離便是心靈的距離。在物欲橫流的社會人們的心靈總被功名利祿緊緊裹住，以致無法體會身邊的美。所以我們要與功利保持距離。
當(dāng)我們不再為考試的分?jǐn)?shù)而學(xué)習(xí)時，我們會發(fā)現(xiàn)書本中的知識是如此有趣;當(dāng)我們放慢上班、上學(xué)的腳步時，你會發(fā)現(xiàn)街邊蒼翠的大樹多么富有活力。生活中處處皆詩意。人們?nèi)狈Φ谋闶沁m宜的距離。
當(dāng)我們的心靈得以解放，保持與外物的距離，我們會發(fā)現(xiàn)天空，是給了我翱翔的渴望的天空;大地，是承載著萬物的地大地;海洋，是孕育了最初的生命的海洋。
讓我們退一步，保持適宜的距離，身邊的美好就會紛紛呈現(xiàn)。
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