在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
觀察中的發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文400字 觀察中的發(fā)現(xiàn)400字作文篇一
我給大家講一講寄居蟹的別墅里面吧!里面有一些椰子樹，和一個(gè)池塘、楓葉、小房子、沙子……
我給大家講一講怎樣養(yǎng)寄居蟹的吧!飼養(yǎng)之前要為它們清除害蟲，放上一點(diǎn)沙，在沙里面放1——2勺鹽，用手在沙子里攪一攪，保持均勻，等他熟悉這個(gè)家以后就不要用手碰它，以免干擾他，要把盒子放到又安靜又陰涼的地方。
原來我觀察中發(fā)現(xiàn)寄居蟹是膽小的動(dòng)物，一看到人類，就會(huì)縮進(jìn)殼里，有大小的寄居蟹在一起，要把它們分開，以免打架死亡，我們必須準(zhǔn)備一個(gè)空殼，過一個(gè)月或一年，小小可愛的寄居蟹才會(huì)換殼,而且寄居蟹過一段時(shí)間就會(huì)脫皮，脫皮的過程通常在沙中完成，一般需時(shí)幾星期至一個(gè)月。
寄居蟹生活在亞熱帶地區(qū)，是一種防寒性差的生物，10度以下長(zhǎng)久就會(huì)死亡，寄居蟹平常喜歡吃米飯、蛋、蔬菜，果子，不要給它們吃香辣類，糖類......
只要細(xì)心觀察了，就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
觀察中的發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文400字 觀察中的發(fā)現(xiàn)400字作文篇二
今天，我在家里的院子里擊球。拍手，拍手，突然我看到一張蜘蛛網(wǎng)上有一只大蜘蛛。
這只大蜘蛛有點(diǎn)嚇人——它有核桃那么大，每條腿有三厘米長(zhǎng)，伸展的時(shí)間比身體還長(zhǎng)。我可以看到蜘蛛好像在睡覺，但仔細(xì)一看，它動(dòng)了一下，沒有睡著。過了一段時(shí)間，它開始在自己的互聯(lián)網(wǎng)上四處走動(dòng)，就像在散步一樣。
我認(rèn)為這很有趣，所以我抓住一只螞蟻，把它扔到它的網(wǎng)上。我看見那只大蜘蛛像一顆子彈，不一會(huì)兒它就飛向螞蟻。大蜘蛛向螞蟻伸出頭，把它咬成兩半。然后大蜘蛛一個(gè)接一個(gè)地吞下了它的食物。
吃完一頓美餐后，它就在網(wǎng)上等著。突然，另一只蒼蠅飛向它的網(wǎng)。但是這次，大蜘蛛沒有像上次吃螞蟻那樣吃蒼蠅了。它的手似乎能施展魔法。它圍著蒼蠅轉(zhuǎn)。過了一會(huì)兒，蒼蠅變成了一團(tuán)白色。最后，大蜘蛛慢慢地把蒼蠅拉回它的窩里。
我把一只小昆蟲扔到蜘蛛網(wǎng)上。與大蜘蛛相比，這種昆蟲就像葡萄和西瓜。西瓜張開嘴一口吞下了葡萄。
我回到自己的房間，看了看百科全書。
觀察中的發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文400字 觀察中的發(fā)現(xiàn)400字作文篇三
"在我們身邊，知識(shí)無處不在，只要留心觀察，你就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
為了驗(yàn)證這個(gè)說法，老師給我們做了一個(gè)簡(jiǎn)單，又有趣的實(shí)驗(yàn)。
首先老師先輕輕地拿出了一張完整的長(zhǎng)方形紙，接著對(duì)折起來。還故作神秘地對(duì)我們說：‘‘同學(xué)們，看好嘍！’’我心想：老師是在變魔術(shù)嗎？于是，我們一個(gè)個(gè)緊盯著老師手里的長(zhǎng)方形紙，期待著下一秒紙張的變化。突然聽到‘‘哧啦’’的一聲，紙張碎了，我們都驚呆了，老師居然把完整的長(zhǎng)方形紙撕成碎片了！撕好的紙片，像面包渣一樣，靜靜地躺在桌子上。接著，老師，拿起尺子放在頭上，反復(fù)地摩擦，直到發(fā)熱為止。最后，老師把尺子小心翼翼地靠近了碎紙片，我們個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后地湊過去。眼睛瞪得像銅鈴一樣仔細(xì)地瞧著！
哇！真是太神奇了，紙片居然和尺子緊緊地抱在了一起！我們都好奇地問老師：‘‘為什么尺子會(huì)和碎紙片吸在一起呢？”老師笑瞇瞇地說：“摩擦?xí)a(chǎn)生靜電，而靜電會(huì)吸到碎紙片的。”“原來是這樣??！”我們恍然大悟。
老師還告訴我們，有時(shí)候整理衣服時(shí)也會(huì)有“啪啪”的靜電聲音，那也是摩擦起電的作用……
這節(jié)課我真是又長(zhǎng)知識(shí)了，讓我明白了，只要留心觀察，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。"
觀察中的發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文400字 觀察中的發(fā)現(xiàn)400字作文篇四
前幾天我發(fā)現(xiàn)奶奶在陽臺(tái)種了絲瓜，我還沒養(yǎng)過植物呢！于是我請(qǐng)求奶奶把絲瓜給我，奶奶同意了，我高興得又蹦又跳。
剛開始，絲瓜還是小寶寶，葉子小小的，嫩嫩的，好像輕輕一動(dòng)，他就會(huì)受傷似得。莖細(xì)細(xì)的卷卷的，在奶奶搭得線棚無規(guī)律的纏在一起。
又過了幾天，葉子長(zhǎng)大，就變成深綠色，摸起來也不是那樣軟軟的，很舒服，反而有點(diǎn)粗糙。
一星期過去了 ，藤條上結(jié)了幾個(gè)迷你小絲瓜，剛開始我以為是絲瓜，可開心啦！說：“耶，絲瓜在我的精心照顧下終于提早開花結(jié)果啦！”突然我一想，這幾天我也只是給他澆澆水，和他說說話，談?wù)勑那槎蜒?，可我又一想，沒關(guān)系，反正已經(jīng)結(jié)果了，雖然沒開花，但結(jié)了這么多，不然偷吃一個(gè)吧。可是我一咬，呀，真難吃，吐出來一個(gè)，嚇！原來是花骨朵！哈哈……
過兩三天，花開了。葉子茂盛了，線藤上纏滿了莖，莖上長(zhǎng)滿了葉子，葉子又綠又大，站在下面涼快極了！花兒可美了，絲瓜的花瓣是金黃色，一層一層的?；▋旱臍馕逗芟?，聞一聞讓你頭腦清醒全部煩惱都沒有了。
我愛我的小絲瓜，沒有理由！
觀察中的發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文400字 觀察中的發(fā)現(xiàn)400字作文篇五
每到夏天，我總愛到荷塘去觀賞那美麗的荷花。
滿池的荷葉挨挨擠擠的，形狀各異。有的像一個(gè)綠色的大圓盤一樣，有的像一把撐開的傘，還有的像一把展開的扇子。荷葉上有了許許多多的水珠，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠；又像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子在綠床上滾來滾去。
荷葉上綴滿了姿態(tài)不一的荷花。有的荷花盛開了，一片片淡粉色的花瓣圍著嫩黃色的花蕊，十分好看；有的荷花還是花苞，頭上尖尖的有些粉紅色像涂了口紅的小姑娘，十分可愛；還有的荷花開了一半，花瓣才展開一點(diǎn)點(diǎn)，像一把倒放了的半開傘。每一朵荷花都是一個(gè)亭亭玉立的花仙子。荷花的中間有個(gè)半圓形的蓮蓬。蓮蓬上面有一個(gè)一個(gè)的小孔。小孔里長(zhǎng)著鮮嫩可口的蓮子，可以食用。
荷花的莖上布滿了許許多多的小刺兒，是灰白色的，抓住莖，手感覺有些痛，因?yàn)樾〈虄菏旨饧?xì)。
荷花的莖下面是人們最喜歡的藕。藕也是荷花中的一部分。藕斷了，會(huì)出現(xiàn)一些絲，怎么拉也拉不斷。這就是所謂的“藕斷絲連”。
我看著一池的荷花，聞著荷花的芳香，很自然地想起一位詩人的《詠荷花》，并情不自禁吟詠起來“冰清玉潔品德佳，出污不染世人夸。碧水漣漪出芙蓉，映日荷花別樣紅。”
觀察中的發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文400字 觀察中的發(fā)現(xiàn)400字作文篇六
媽媽給我買了一個(gè)螞蟻工坊，有空的時(shí)候我都在觀察螞蟻工作、交流、休息、哺喂、爭(zhēng)執(zhí)……的情境。
螞蟻米粒般大小，全身黑乎乎的，像三個(gè)小球連在一起；它嘴巴又尖又小，像兩把彎鉗；眼睛又黑又亮；頭上長(zhǎng)著兩個(gè)靈敏的觸角；胸部有點(diǎn)小，六條又長(zhǎng)又細(xì)的腿就長(zhǎng)在這兒；肚子圓鼓鼓的，拖在最后面，好像在拉著一個(gè)小球似的。
有一次我在看螞蟻挖洞時(shí)，突然產(chǎn)生了一個(gè)疑問：螞蟻只會(huì)挖隧道，而不會(huì)干其他事情嗎？
我?guī)е鴨栴}去查找書。終于找到了答案，原來螞蟻不限于挖隧道，還會(huì)用凝膠塊砌墻、貼在容器上堆積小山。一些螞蟻甚至?xí)涯z塊把死的螞蟻埋起來；有時(shí)我看見螞蟻一動(dòng)不動(dòng)地躺在那里，好像死了似的，但搖一搖螞蟻工坊，螞蟻們又動(dòng)起來了，這是為什么呢？
這個(gè)問題又從書中找出答案來了：螞蟻喜歡背陰處，最喜歡室內(nèi)15℃—30℃之間，避免過冷過熱，通常低于10℃螞蟻們就不干活的了，我恍然大悟。
我從觀察中得到了答案，覺得很非常高興。
觀察中的發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文400字 觀察中的發(fā)現(xiàn)400字作文篇七
貪吃的小烏龜
這天，我閑著沒事干，便去看小烏龜“貝克”，只見它頭、腳和尾巴都縮起來了，東西一點(diǎn)兒也沒吃，我想他必須是太孤單了吧！于是，我便跑出去又買了一只烏龜，順便帶了二盒飼料，這只新烏龜“汗姆”和“貝克”一樣，就是尾巴大了點(diǎn)，但它們是大家族巴西龜?shù)囊环葑印?/p>
回到家之后，我把‘汗姆“放了下去，“貝克”沒反應(yīng)，當(dāng)我撒下龜食的時(shí)候“貝克”沖上前去，它要吃東西拉！只見它碰了碰飼料，確定飼料軟硬程度后再吃，“貝克”只吃軟的，一至二毫米的飼料一口吞下，二毫米以上長(zhǎng)的它需要用嘴巴磨碎再吃，時(shí)不時(shí)會(huì)露出一點(diǎn)。我笑了笑，看來“貝克”餓了！而這時(shí)的“汗姆”在悠閑地水中漫步，二只烏龜絲毫沒有敵意，相處的很好。
一般一星期給小烏龜吃一次，一只烏龜一次吃四顆左右，我養(yǎng)了二只，一星期八棵就夠了，它們胃真小。
烏龜吃東西有自我控制潛力，飽了就不吃，不像魚一樣，吃飽了還吃，死了也不管。
我瞪著眼睛足足看了二個(gè)半小時(shí)，我揉了揉眼睛，便回房了。
觀察中的發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文400字 觀察中的發(fā)現(xiàn)400字作文篇八
一個(gè)晴朗的天空中高高地掛著一輪紅日。藍(lán)天中的白云千姿百態(tài)，有的像大象，有的像龍，還有的像獅子。
我和家人到公園里散步。我想，今天一定有太陽，帶把傘避光吧！
我們來到公園里，走著走著，突然，我感覺頭上滴水了。過了一會(huì)兒，又感覺頭上有水，可看看爸爸，他還在正常地走路呀！我以為我出現(xiàn)幻覺了，突然，我大叫起來：“你們看！花上有水，地上也有水，這不表明下雨了么？”可奶奶卻不以為然地說：“花上的水是園丁澆花時(shí)留下的，地上的水是澆花時(shí)滴的?！?/p>
“是啊?！蓖夤a(bǔ)充道。
“我看，這水是天上滴下來的，天上滴下來的……哦！是雨！”媽媽說。
“大晴天兒的哪兒來的雨??？”外婆問。
“別大驚小怪的，這確實(shí)是雨，這種有太陽還下的雨叫做太陽雨。”爸爸講解道，“有的太陽雨是遠(yuǎn)方烏云下的雨被強(qiáng)風(fēng)吹到有太陽的地方，有的是天氣轉(zhuǎn)變開始降雨，雨還沒落地烏云就散了……”這時(shí)我們才恍然大悟。
今天，我又認(rèn)識(shí)了一種雨，哇！真神奇！太陽雨真是太有趣了！
觀察中的發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文400字 觀察中的發(fā)現(xiàn)400字作文篇九
我觀察的是寄居蟹，昨天叔叔幫我買了一個(gè)寄居蟹，和寄居蟹的別墅，它們非常漂亮。
我給大家講一講寄居蟹的別墅里面吧!里面有一些椰子樹，和一個(gè)池塘、楓葉、小房子、沙子……
我給大家講一講怎樣養(yǎng)寄居蟹的吧!飼養(yǎng)之前要為它們清除害蟲，放上一點(diǎn)沙，在沙里面放1——2勺鹽，用手在沙子里攪一攪，保持均勻，等他熟悉這個(gè)家以后就不要用手碰它，以免干擾他，要把盒子放到又安靜又陰涼的地方。
原來我觀察中發(fā)現(xiàn)寄居蟹是膽小的動(dòng)物，一看到人類，就會(huì)縮進(jìn)殼里，有大小的寄居蟹在一起，要把它們分開，以免打架死亡，我們必須準(zhǔn)備一個(gè)空殼，過一個(gè)月或一年，小小可愛的寄居蟹才會(huì)換殼,而且寄居蟹過一段時(shí)間就會(huì)脫皮，脫皮的過程通常在沙中完成，一般需時(shí)幾星期至一個(gè)月。
寄居蟹生活在亞熱帶地區(qū)，是一種防寒性差的生物，10度以下長(zhǎng)久就會(huì)死亡，寄居蟹平常喜歡吃米飯、蛋、蔬菜，果子，不要給它們吃香辣類，糖類......
只要細(xì)心觀察了，就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
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