續(xù)寫《井底之蛙》作文(優(yōu)質(zhì)16篇)

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續(xù)寫《井底之蛙》作文(優(yōu)質(zhì)16篇)
時(shí)間:2023-05-04 08:11:44     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

續(xù)寫《井底之蛙》作文篇一

小青蛙蹲在井沿上,望著無邊無際的天空,小青蛙感嘆道:“小鳥,你說的沒錯(cuò),我已經(jīng)迫不及待地要出去逛逛?!?/p>

小青蛙跳到碧綠的草地上,小草是那么柔軟,微風(fēng)輕輕吹過小草,小草發(fā)出“沙沙”的響聲,好像在溫柔地說:“小青蛙,這個(gè)世界還很大,正等著你去探索呢!”

小青蛙跳到一條又寬又長的馬路上,馬路上車子來來往往,川流不息。小青蛙跳出一步又趕緊退回來了,心想:這是什么怪物,為什么總是發(fā)出“嘟嘟”的聲音?我還是去別處看看吧!

小青蛙蹦到池塘邊。這時(shí)天已經(jīng)漸漸地黑了,小青蛙跳到一張碧綠的荷葉上,螢火蟲提著小小的燈籠在四周飛來飛去。它對(duì)小青蛙說:“小青蛙,歡迎你來到這片美麗的荷塘,這周邊的稻田里有許多害蟲,你可以去幫忙農(nóng)民伯伯捉害蟲?!毙∏嗤苷f:“好的,我一定會(huì)努力捉害蟲的?!?/p>

小青蛙仰頭望著墨藍(lán)的天空,天空像撒芝麻似的撒滿了星星。小青蛙聞著淡淡的荷花香,甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

續(xù)寫《井底之蛙》作文篇二

井底之蛙聽了這些話,瞠目結(jié)舌,覺得自己非常渺小。

于是,它準(zhǔn)備把自己的井變成了第二個(gè)“東海”。當(dāng)然,這是不可能的,可它堅(jiān)信著那句話:堅(jiān)持就一定成功。

然后,它就利用那只水桶,一次又一次從東海打水來。一日復(fù)一日,水井里的水越來越多了,小青蛙也越來越高興了。直到有一天,有一位農(nóng)民來這里叫道:“哇,多好的一口井啊!我的女兒有救了!”然后,用水桶舀了一桶水,走了。

小青蛙心里非常沮喪,可它又為農(nóng)民高興。可井是沒辦法了,它想自己也不能老是一根筋。于是,它想去人類那有一種叫“游泳池”的地方帶點(diǎn)水回來,也為鱉掃一掃盲。

小青蛙不識(shí)字,一開始它看到一個(gè)商店,里面有梳子、一個(gè)臺(tái)子,前面有鏡子,一個(gè)剃東西的機(jī)器、還有一張床一樣的東西,后面有一個(gè)碗狀的東西,還有一個(gè)瓶子,里面全是水。小青蛙看到這里,以為這大概就是游泳池了吧,飛奔到里面,差一點(diǎn)把自己嗆死,小青蛙發(fā)誓再也不來這兒了。

小青蛙走在大街上,被一個(gè)人撿到,賣給了農(nóng)民。農(nóng)民又把它放在田里。小青蛙找回了本性,吃的害蟲一日比一日多,得到的照料也一日比一日好。

小青蛙過上了幸福的生活,以前的事早已被它忘得一干二凈。

續(xù)寫《井底之蛙》作文篇三

井底之蛙因?yàn)槟抗舛虦\,躲在成語字典里被人們嘲笑了千年。它不甘心就此埋沒自己,決心跳出井圈,去看看外面的精彩世界。

可它怎樣跳出去呢?機(jī)會(huì)終于來了,有一天,井邊來了個(gè)小男孩,于是它就苦苦哀求男孩把它帶出去,男孩見它可憐,于是就找來繩子把它拉出井口,青蛙杰克再三謝過男孩之后,就踏上了流浪之路。

剛跳出井口的一瞬間,青蛙杰克都傻了眼,原來外面的天空這么大,大的一眼都望不到邊,地多么得寬,杰克站在那里顯得這么渺小,它興奮極了,順著寬闊的馬路勇往直前,馬路上川流不息的車輛差點(diǎn)就把杰克壓扁了,嚇得它趕緊往路邊跳去,多么繁華的城市啊,看得杰克眼花繚亂:寬闊的大街上有琳瑯滿目的商店,有買菜的人們,有華麗的高樓大廈……

走著走著,來到了鄉(xiāng)間小路,田野里有綠油油的麥苗,金燦燦的油菜,成熟的瓜果,還有許多餐點(diǎn),如蚊子,孑孓,蒼蠅等。即為莊稼消滅了害蟲,還能飽餐一頓,人類又喜歡我們。在那里,杰克還認(rèn)識(shí)了許多朋友。

最后來到小溪邊,看著鴨子們?cè)谒墟覒?,看著魚兒在自由自在得游來游去,非常得羨慕它們。

杰克把自己看到的,都全部記錄下來,把自己知道的講給許多好朋友聽,還要打算繼續(xù)流浪,它要洗掉自己身上的孤陋寡聞,要做一只見多識(shí)廣的青蛙。

續(xù)寫《井底之蛙》作文篇四

“井底之蛙”顏源拉開一罐可樂,特有的香味彌漫了整個(gè)書房。燈光柔和,但不暗;微風(fēng)輕拂,但不寒。我來到書柜前,隨手拿起一本書,竟是我尋找很久的《井底之蛙》,早已久遠(yuǎn)的記憶,一點(diǎn)一點(diǎn)地變得清晰和深刻起來。

思緒往后倒退:一個(gè)溫暖的下午,媽媽坐在陽臺(tái)上,講著“井底之蛙”的故事,教我千萬不要做那只井底之蛙。難道做井底之蛙不好嗎?是的。每天只能看見井口大小的天空,每天只在方寸之地徘徊、散步,連轉(zhuǎn)個(gè)身都能碰到井壁。真的不好。外面的世界多好,花不只有紅的,樹不只有綠的,豐富得連夢(mèng)都不想做。

漸漸長大了。每天都被壓在書山之下,學(xué)習(xí)的壓力、父母的壓力———雙重壓力使我?guī)缀跆Р黄痤^來。沒有玩的時(shí)間,只有作業(yè)、作業(yè)、作業(yè)!

聽不到螞蟻散步的聲音,從未與草坪擁抱,自然成了世外桃源。突然間,好想念那只井底之蛙。每天無憂無慮地游來游去,與鄰居小龜捉迷藏,與水草打水仗,想干什么就干什么,多好啊!

而我呢?又何嘗不是井底之蛙!

除了從書本里學(xué)習(xí)知識(shí),我又獲得了什么?連自由都失去了,孤陋寡聞的見識(shí)又有何用?時(shí)間匆匆而過,我又認(rèn)識(shí)了貝多芬、凡高、魯迅、劉備,他們雖然都很有聲望,很風(fēng)光??墒撬麄兌己芾邸>字鼙M管天地狹小,但至少過著自己想過的生活。我們對(duì)井底之蛙只有看不起,但我們有沒有想過自己連井底之蛙都不如呢?

續(xù)寫《井底之蛙》作文篇五

花兒的生命,都有枯萎的時(shí)候,但它會(huì)盡力帶給世間芬芳,也會(huì)盡力召蜂引蝶,這樣一朵水靈的花,誰又會(huì)不喜歡呢?

人類也一樣,雖不可能到永遠(yuǎn),但也總會(huì)有一些什么留下,又會(huì)去爭好多東西,也在心底默默祈禱,愿一切歸屬自我。

但,愿望實(shí)現(xiàn)的機(jī)率總是渺小的。為何不試試當(dāng)個(gè)井底之蛙呢?是因?yàn)榕卤蝗吮梢晢??怕什么,井底之蛙可沒他們想像的那樣簡單,他們就算要當(dāng)也當(dāng)不了,井底之蛙的內(nèi)涵可大著呢,而井底之蛙最珍貴的就是他說的他的井是最大的,能把天也裝起來,其實(shí),他所住的那口井真的能把天也裝進(jìn)去,因?yàn)樗咽澜缫惭b了進(jìn)去。人生有五枚硬幣:童年、少年、青年、中年、老年,他把五枚硬幣都用在井底的生活,那他的世界豈不是裝在了井底,而說這唯一的好處,無非就是擺脫了憤世怒俗,擺脫了爭奪榮譽(yù)和大權(quán),在老去的時(shí)候還堅(jiān)持著孩子般的天真無邪,仍有一顆童稚的心,井底之蛙的一切都不會(huì)有人去在乎,這不正是我祈求的悠閑樣嗎?

可惜,井底之蛙不會(huì)出現(xiàn)于這世上,只是因?yàn)槭澜缟系娜藢?shí)在太多嘴了,一顆充滿魅力的星星都會(huì)被他們?nèi)璧闷吡惆寺洌杀瘑幔?/p>

世上無情的人有太多,一個(gè)想要屬于自我的井的人向別人提出要求,誰又會(huì)答應(yīng)去幫他把這口井找到呢?

井底之蛙真的像故事里說得那么不好嗎?也不見得,井底之蛙原本就是超出常人的,一個(gè)平凡人,他又會(huì)懂得放棄這一切嗎?世界也無非是他所說的金錢、大權(quán)。

續(xù)寫《井底之蛙》作文篇六

聽了小鳥的一番話后小青蛙最終決定跳出井去仔細(xì)瞧瞧。青蛙跳出來一看果然天既大又明亮。可是它卻搖了搖頭嘆了口氣說:“可惜呀可惜!”之后又跳回井里了。

這事被小鳥明白了小鳥就飛到井邊問青蛙:“青蛙哥井外不美嗎?”“不!很美比井里美多了!”青蛙堅(jiān)定地給了小鳥一個(gè)回答。“那你怎樣又回井里來呢?”小鳥不解地問?!鞍Γ【怆m美可此刻環(huán)境污染大呀!你看!”說著青蛙戴上口罩又一次跳出井口指著馬路上的汽車說:“你看到的了噪音又大廢氣又多真是的!”“有道理!”小鳥點(diǎn)著頭說道“這邊的垃圾池真臭!”“就是連我吃飯也吃不香?!鼻嗤苋碌?。你一言我一語小青蛙和小鳥就決定去找環(huán)保部門。

“您好我們覺得您要重視環(huán)境方面此刻呀環(huán)境真的十分差?!敝笮∏嗤芎托▲B就跟環(huán)保部長它們看見的。

等它們說完了長篇大論部長十分贊賞青蛙和小鳥說:“你們說得對(duì)我們的環(huán)境要大大改善!”說著部長叫全體員工搞個(gè)宣傳、實(shí)踐活動(dòng):“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)全球行動(dòng)讓世界更美!”

青蛙和小鳥之后部長的手說:“期望有個(gè)美麗的未來!”

不知不覺就十幾年過去了在這十幾年里大家都很愛護(hù)地球環(huán)境。已經(jīng)不再是小孩子的青蛙和小鳥又嘆了口氣:“今時(shí)不一樣往日美麗與干凈最終在今日降臨我們的地球了!”

續(xù)寫《井底之蛙》作文篇七

朋友們,你們讀過《井底之蛙》這個(gè)故事嗎?

此刻那只小青蛙已經(jīng)活到了一百歲,已經(jīng)白發(fā)蒼蒼了,他的子子孫孫也十分孝順。這不,這次給他慶祝了百歲壽誕,可是,由于青蛙的子孫越來越多,在井里面也會(huì)你擠我擠,已經(jīng)快生活不下去了。有一只勇敢的小青蛙,不想再這樣生活下去了,經(jīng)過卓絕的努力,最終跳出井口,開始另謀生路。

小青蛙來到了一座大城市,他一下子驚呆了:如今小鹿開上了奔馳,狗熊也成為了百萬富翁,就連最不起眼的小猴子也做起了網(wǎng)絡(luò)營銷的工作。于是小青蛙暗暗下決心,也要成為富翁。

他為了這個(gè)愿望真是煞費(fèi)苦心啊,早上去擦玻璃,午時(shí)去工地打工,晚上還要發(fā)電子郵件給各位老板。

這天,小青蛙聽別人說:“此刻送快遞挺賺錢啊,聽說有許多送快遞的都成為富翁,在家享清福呢!”小青蛙一聽,眼前一亮??墒窍脒^關(guān)可不是那么容易的,小青蛙上網(wǎng)查一查快遞包郵的方法及規(guī)則,學(xué)了三個(gè)月,最終有所提高于是就去宅急送應(yīng)聘快遞,大象經(jīng)理一看見他就感覺小青蛙能夠做好宅急送,因?yàn)樗涂爝f和銷售有一點(diǎn)相同,就是只要人緣好,業(yè)績就會(huì)上升,工資也就“蹭蹭蹭”上去了。面試后,大象經(jīng)理也對(duì)他十分滿意,于是就讓他在公司里送起了快遞。由于小青蛙的樣貌憨厚,給人一種安全的感覺,所以快遞屬他送的最多。

又過去了三年,小青蛙已經(jīng)成為副經(jīng)理了,此刻他過著悠閑而又完美的生活……

續(xù)寫《井底之蛙》作文篇八

青蛙坐在井里,小鳥飛來,落在井沿上。青蛙問,“小鳥你從哪里來?”小鳥說,“我從天上來,口渴了下來,找點(diǎn)水喝?!鼻嗤芎艹泽@,“小鳥你別說大話啦,天只有井口那么大,還要飛那么遠(yuǎn)嗎?”小鳥回答,“天空無邊無際,大得很呢!”

小青蛙一遍遍念著小鳥說的話,它每天做夢(mèng)都?jí)粢娮约禾鼍?。終于,小青蛙決定跳出井外看一看。只見它后腳一蹬,沒成功,第二次還是沒成功,第三次也是沒成功。幾只小鳥飛過,小青蛙大喊:“誰來把我撈上去?”那幾只小鳥聽到呼聲,趕緊把小青蛙撈了上來。

跳出井的小青蛙驚呆了。它看到美麗的風(fēng)景,草地綠綠的,天空藍(lán)藍(lán)的,朵朵白云漂浮,小鳥在天空自由自在地飛舞。小青蛙說:“這個(gè)世界太美了!”它開心地在草地上滾來滾去,跳來跳去。

悠閑地玩了一天,夜幕降臨,小青蛙累得睡著了。就在這時(shí),它聽到同伴的呼喚。它順著聲音來到池塘邊,原來同伴們正在開音樂會(huì)。小青蛙開心地加入了它們。它呱呱地唱起了歌,歌聲把其他青蛙吸引住了,大家都鼓起掌來。就這樣,小青蛙成了最佳歌手。

第二天,小青蛙在池塘里游泳,它的游泳動(dòng)作非常優(yōu)美。小蝌蚪羨慕地說:“你能教我游泳嗎?”很快,小蝌蚪跟小青蛙游得一樣好。其它小動(dòng)物看到了,都紛紛要小青蛙教它們?cè)趺从斡尽>瓦@樣,小青蛙成了專業(yè)的游泳教練。

小青蛙非常喜歡它的工作,它覺得小鳥說得對(duì)。外面世界是廣闊無垠的,它不要再做一只井底之蛙了。

續(xù)寫《井底之蛙》作文篇九

聽了小鳥的話,青蛙心想:好,竟然天有這么大,那我明天就出去看一看吧!

第二天一醒,它就背上旅包,準(zhǔn)備去井處看看。它用前腿“抓”著井壁,后腿“蹲”在草葉上 ,用力一跳,但井壁好像抹了油似的,又滑到了井底。一次、兩次、三次……它費(fèi)了九牛二虎之力終于跳出了井口。

“我出來嘍,我出來嘍!”青蛙閉著眼睛,氣喘吁吁地喊??墒恰豢床灰o,一看傻了眼。天,一眼望不到邊;大地,比井口大得多。

這時(shí),青蛙安靜了下來。它屏住呼吸,張大嘴巴,兩眼死死地盯著前方。突然它拼命地往前跳去。小鳥看見了說:“喂,青蛙小弟,你跑這么快干嘛呀?”“前方有寶藏,前方有寶藏!你看前面一閃一閃的,不就像寶藏發(fā)出來的光嗎?”青蛙一邊跳一邊回答。小鳥捂住嘴巴笑嘻嘻地說:“青蛙小弟,這不是寶藏的光,這是太陽光照在河面上反射出來的光。”青蛙只停了一下,又飛快地向前跳去。

“撲通”一聲,它什么也沒找到,只看見一眼望得到底的河水。突然它聽見了“呱呱呱”的聲音,原來是它的同伴在唱歌。看看河里,有許多小魚在快活的游來游去。再看看河面,比自己居住的井底要大得多。想想這里的環(huán)境這么好,它決定在這里住下。

“呱,呱呱呱……”青蛙歡快地唱著歌。

續(xù)寫《井底之蛙》作文篇十

直到現(xiàn)在,我還記得大一那一年。從他的聲音我喜歡一個(gè)妹子,但從他的長相我覺得他是個(gè)很好的女孩。

當(dāng)時(shí)是文藝部部長,表現(xiàn)很好,在很多方面都做出了自己的貢獻(xiàn)。更不可思議的是,他學(xué)習(xí)很好,經(jīng)常拿各種獎(jiǎng)學(xué)金,然后參加各種比賽,從不落后。

我一直在想,像你這樣的女孩子,應(yīng)該是一個(gè)怎樣的傳奇??赡芫褪撬^的校花吧。當(dāng)初他不發(fā)朋友圈,無數(shù)人對(duì)他褒貶不一。很多人都比不上人氣,但那時(shí)候我們不知道那么多事情,就像三四年后長大,我們變成了現(xiàn)在的我們,卻變成了以前的他們。

人不應(yīng)該互相攀比,或者說在這個(gè)過程中,每個(gè)人都是抱著自己去和別人攀比,這就是所謂的寧為玉碎。這是事實(shí)。如果生活中根本沒有比較,那么這樣的樂趣可能就完全失去了?

從一開始,我就喜歡語文課本上那些關(guān)于古風(fēng)的電視劇、小說、文章。我知道生活中很多東西都是載體和工具,那些真正的內(nèi)核才是我們需要學(xué)習(xí)和理解的東西。但是有時(shí)候不能讓自己太早,因?yàn)樘缰朗虑椴焕谧约旱某砷L,會(huì)造成更多的困擾。

漸漸地,我們知道,這個(gè)世界上有太多的東西,超出了我們的想象。過去,我們就像井底之蛙。我們沒有見過這個(gè)世界的樣子,只是呆在自己的小井里看著天空,很滿足。

但是世界的廣闊形狀會(huì)在你的眼睛里體現(xiàn)出來。

續(xù)寫《井底之蛙》作文篇十一

花兒的生命,都有枯萎的時(shí)候,但它會(huì)盡力帶給世間芬芳,也會(huì)盡力召蜂引蝶,這樣一朵水靈的花,誰又會(huì)不喜歡呢?

人類也一樣,雖不可能到永遠(yuǎn),但也總會(huì)有一些什么留下,又會(huì)去爭好多東西,也在心底默默祈禱,愿一切歸屬自己。

但,愿望實(shí)現(xiàn)的機(jī)率總是渺小的。為何不試試當(dāng)個(gè)井底之蛙呢?是因?yàn)榕卤蝗吮梢晢??怕什么,井底之蛙可沒他們想像的那樣簡單,他們就算要當(dāng)也當(dāng)不了,井底之蛙的內(nèi)涵可大著呢,而井底之蛙最珍貴的就是他說的他的井是最大的,能把天也裝起來,其實(shí),他所住的那口井真的能把天也裝進(jìn)去,因?yàn)樗咽澜缫惭b了進(jìn)去。人生有五枚硬幣:童年、少年、青年、中年、老年,他把五枚硬幣都用在井底的生活,那他的世界豈不是裝在了井底,而說這唯一的好處,無非就是擺脫了憤世怒俗,擺脫了爭奪榮譽(yù)和大權(quán),在老去的時(shí)候還保持著孩子般的天真無邪,仍有一顆童稚的心,井底之蛙的一切都不會(huì)有人去在乎,這不正是我祈求的悠閑樣嗎?

可惜,井底之蛙不會(huì)出現(xiàn)于這世上,只是因?yàn)槭澜缟系娜藢?shí)在太多嘴了,一顆充滿魅力的星星都會(huì)被他們?nèi)璧闷吡惆寺?,可悲嗎?/p>

世上無情的人有太多,一個(gè)想要屬于自己的井的人向別人提出要求,誰又會(huì)答應(yīng)去幫他把這口井找到呢?

井底之蛙真的像故事里說得那么不好嗎?也不見得,井底之蛙原本就是超出常人的,一個(gè)平凡人,他又會(huì)懂得放棄這一切嗎?世界也無非是他所說的金錢、大權(quán)。

續(xù)寫《井底之蛙》作文篇十二

從前,有一只小青蛙,他整天都在一口廢井里快樂玩耍,健康的生活。他從沒去外面玩過,不知道大千世界的遼闊無垠,不知道風(fēng)云的變化萬千,所以,他認(rèn)為井底的爛泥塘就是世界上最大的樂土了。

有一回,一只見多識(shí)廣的海龜來到了井邊。青蛙說:“海龜,歡迎你來到我的大海?!薄澳愕拇蠛??”海龜嘲諷地說,“真正的大海,那可大得無邊無際啊,深不可測,在那兒,那才叫自由自在呢!”

“真的?”小青蛙質(zhì)疑道,“我在這兒,多么逍遙自在呀,你說的大海有我的大嗎?”海龜不屑一顧,說:“當(dāng)然!”

小青蛙急著要去看看外面的世界,急著要去看看比井底大得多的大海,它跳出枯井,環(huán)顧四周。他這回可算是大開眼界了,它嗅嗅路旁開的正艷的小花,摸摸老柳樹蒼老的樹干,對(duì)什么都感到新奇。

青蛙跑到無人處,到到草叢里,他低頭一看,一群螞蟻正津津有味地啃食鳥尸,他打了個(gè)寒戰(zhàn),離開了這里,向不遠(yuǎn)處清澈見底的小河塘跑去。可是在它低頭喝水時(shí),突然走來一個(gè)小男孩,他狡猾的眼珠滴溜溜的轉(zhuǎn)。小青蛙還沒反應(yīng)過來,他就撲了過來,小青蛙急忙一蹦一跳地趕緊逃回了井里。

小青蛙氣喘吁吁,等靜下來后,他坐定,嘟嘟囔囔地自言自語說:“外面雖然比這里精彩千萬倍,但我更喜歡我的大海,因?yàn)檫@里沒有爭吵,殺繆,和弱肉強(qiáng)食。”

續(xù)寫《井底之蛙》作文篇十三

從前有一只很愛運(yùn)動(dòng)的小鳥。有一天,它和往常一樣,在天空中飛翔。

飛著飛著,它有一點(diǎn)累了。正好下邊有一口井,它便停在井的邊沿上,準(zhǔn)備低下頭去喝口水,順便休息一下。

忽然,它聽見從井口中傳來了一陣一陣的打字聲,它伸長了脖子,往下望。

它看見了一只帶著眼鏡的小青蛙坐在一把小木椅上,周圍有一臺(tái)電腦,一部電話和一個(gè)書架,上面擺著各種各樣的書。那只小青蛙正在一動(dòng)不動(dòng)地盯著顯示屏,用手在那里打著一些讓人難以理解的亂碼。

小鳥往下喊了一句:“請(qǐng)問你在干什么呀?”小青蛙回答道:“我正在玩一款很好玩的游戲,請(qǐng)問你要玩嗎?”小鳥說:“不用了,我不但不想玩,而且還要?jiǎng)衲阋矂e玩了。這樣對(duì)眼睛不好呢?!薄笆裁?!怎么可能!我的視力在以前都是數(shù)一數(shù)二的!”“不可能,你一定是搞錯(cuò)了!”“你不信,我會(huì)證明給你看的。”

小鳥飛走了,過了一會(huì)兒,它嘴里叼著一張視力檢測表飛了回來。它對(duì)青蛙說:“青蛙先生,請(qǐng)你來看這張表,請(qǐng)問最大的是朝哪個(gè)方向?”青蛙只能模糊地看到一個(gè)形態(tài),它指了一個(gè)方向,小鳥說:“好,正確。下一個(gè)呢?”青蛙搖搖頭,意思是看不到了。“青蛙先生,你看看,你的視力都這樣子了,怎么行呢?你每天看完電腦之后,就出去走走,看看綠色,讓眼睛休息一下,視力才能有所好轉(zhuǎn)?!鼻嗤茳c(diǎn)了點(diǎn)頭……

后來青蛙成為了一名出色的保護(hù)植物的專家,專門吃害蟲。

續(xù)寫《井底之蛙》作文篇十四

青蛙,就是那只井底之蛙。它聽完了小鳥的話,內(nèi)心充滿了懷疑。它還是想親自到外面的世界去看看。

它在井底唉聲嘆氣,苦惱怎么才能出去呢?正巧,這一天,一只高貴、善良而美麗的仙鶴到井邊來喝水。青蛙一看,機(jī)會(huì)來了。于是它苦苦哀求仙鶴帶它到井外的世界去看看。好心的仙鶴禁不住青蛙一再懇求,終于答應(yīng)了下來。仙鶴低頭掠過水面,青蛙猛地抓住了它那修長而有力的兩只爪子。于是它們騰空而起。

仙鶴帶著青蛙越飛越高。青蛙的心怦怦直跳,感覺心都要跳出來了,原來它患有強(qiáng)烈的恐高癥。剛開始,青蛙緊緊地閉上了雙眼。經(jīng)過仙鶴的一番鼓勵(lì),它的眼睛終于睜開了一條縫。哇!小鳥說的真的沒錯(cuò)呀——天空一望無際;山巒連綿起伏;小溪只是一條細(xì)線;房子變成了小方塊;人變成了小黑點(diǎn)……世界,看來真的很大。

飛了一段時(shí)間,青蛙覺得自己快要崩潰了,手臂又酸又麻,很不舒服。猛烈的陽光把皮膚的水分都蒸發(fā)掉了,嗓子干得直冒煙!它眼冒金星,大叫:“救命??!我要掉下去了!我想回家!”這時(shí)候,青蛙眼前浮現(xiàn)出自己在家的美好時(shí)光。那時(shí)候是多么愜意呀!高興的時(shí)候,青蛙就在井邊跳躍游玩,累了就到井壁石洞里休息,有時(shí)候,把身子舒舒服服地泡在水里,有時(shí)愉快地在稀泥中散散步。

青蛙終于想明白了,世界雖然很大,但是家——卻是最好的。好心的仙鶴真是受不了這個(gè)反復(fù)無常的家伙,只好掉頭把青蛙送回了井里。

這個(gè)世界繞了一圈,又重新回到了原點(diǎn)。

續(xù)寫《井底之蛙》作文篇十五

井里的那只青蛙聽了小鳥的話以后,對(duì)它一直生活的枯井有點(diǎn)不滿意,它很想知道外面的世界是不是像小鳥說的那樣寬闊、那樣美好。它決定離開枯井。

為了離開枯井,青蛙每天都在井里練習(xí)跳高,它不知疲倦的跳呀跳呀。有一天它用力一跳,一下子跳出了枯井。

它看著眼前的世界,樹綠綠的,草青青的,還有鮮艷的花兒,天空是那么藍(lán),大地是那么廣闊,真讓人心曠神怡。青蛙打算好好地旅游一段時(shí)間。

不知不覺,青蛙已經(jīng)去過了很多地方,長了不少見識(shí),除了看到美麗的景色,還認(rèn)識(shí)了很多朋友和它的親戚癩蛤蟆。有一天,它來到一片大森林,看到小野兔、小梅花鹿、小松鼠和其他小動(dòng)物急急忙忙地跑著,青蛙問它們:“到底發(fā)生什么事了?”小野兔回答道:“你還不知道嗎?獵人們就要來了?!薄笆前∈前?!”小梅花鹿補(bǔ)充道,“他們會(huì)把我們煮著吃的,趕快逃吧。”青蛙聽了不以為然地說:“沒關(guān)系,只要和他們做朋友,他們就不會(huì)傷害我們的?!毙?dòng)物們根本不理它,都急急忙忙逃命去了。

很快,獵人們來了,青蛙不慌不忙地對(duì)他們說:“我們做個(gè)朋友吧,只要你們不傷害我,我就能幫你們做多事?!鲍C人們哈哈大笑,什么也沒說,就把他帶回家里煮著吃了。

可憐的青蛙呀,它不了解這廣闊、美麗的世界還藏著許多危險(xiǎn),白白地送掉了它的性命。

續(xù)寫《井底之蛙》作文篇十六

還有很多小動(dòng)物都勸青蛙出來,可它還是拿別人的話當(dāng)空氣。

再后來,很多小動(dòng)物都來找它了。

第一個(gè)就是大海鱉。大海鱉以前經(jīng)常欺負(fù)青蛙,盡管這次出于好心想帶青蛙出來玩,但青蛙總覺得海鱉要捉弄它,所以堅(jiān)持不離開井底。

第二個(gè)是一只蛤蟆??墒撬鼈z都互相討厭對(duì)方,蛤蟆覺得青蛙孤陋寡聞,太丟蛙類的臉了,所以也加入號(hào)召青蛙的隊(duì)伍。蛤蟆沒好氣地說:“青蛙,你給我出來,外面好玩!”青蛙不甘示弱地由回了句:“我在這井底下面才好玩呢!”蛤蟆嘆了口氣就走了,青蛙還在開底里坐著,井底變得鴉雀無聲。

青蛙的耳朵很靈敏,聽到了井外面很熱鬧。雖然它沒有探出頭,但還是聽到了外面小伙伴們玩鬧的歡聲笑語,心里開始落寞了。

第三個(gè)便是小鳥。小鳥以前是青蛙最要好、最貼心的小伙伴。連它信任的小伙伴小鳥都開口對(duì)青蛙說:“青蛙啊,外面太好玩了,而且大家在一起玩得很開心呢,你要不要加入我們呢?”青蛙半信半疑,但沒有回答小鳥。

清晨,青蛙慢慢探出頭來,抬頭看了看井外面的世界。“哇!這么藍(lán)的天空,這么美好的草地,這么高大的樹,真的太美了!”青蛙內(nèi)心很震撼。

青蛙收拾完行李搬出來了。外面的草地綠油油的,像鋪了一層翠綠的地毯;草地上的花兒五顏六色,令人眼花繚亂;樹上的蘋果,一個(gè)個(gè)紅紅的,似孩童水嫩的臉蛋呢!

青蛙感嘆道:“這是我見過最美的風(fēng)景了!我太開心了!”

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