在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
行動是思想的母親作文篇一
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司馬遷的《史記》被魯迅先生稱之為“史家之絕唱，無韻之離騷”。他把歷史人物和歷史事件寫得如此有聲有色，栩栩如生，很大程度上得益于他的全國大游歷。
訪齊魯他瞻仰孔廟，觀察儒家習(xí)俗；到彭城，他聽取漢高祖劉邦的傳奇故事；至大梁，他憑吊信陵君……可以說司馬遷因?yàn)榍嗄陼r有了行萬里路的實(shí)踐，才著出不朽的`史書。
為了完成《本草綱目》的著述，李時珍遠(yuǎn)出旅行考察，上山采藥和拜訪有經(jīng)驗(yàn)的前輩。歷經(jīng)千難萬險，中草藥藥材豐富的崇山峻嶺，都留下了他的足跡，白天深山采藥，晚上對所采的藥進(jìn)行研究。
李時珍辛勤勞動了19年左右，記下了數(shù)百萬的字的筆記，經(jīng)過幾十遍的反復(fù)修改，終于在60歲的時候完成了他的巨著《本草綱目》
石鐘山命名的根據(jù)，歷史上有兩種解釋。一是形似覆鐘，其二則是山石相叩似擊鐘聲。蘇軾覺得這樣的解釋并不夠合理。
在一次乘船途徑石鐘山的時候，他便乘著月色坐一只小船環(huán)山考察，終于發(fā)現(xiàn)這座山與風(fēng)，水相吞吐，形成如洪鐘大呂般得聲音，這就是石鐘山得名的由來。作者也因而感慨道：事不目見耳聞，而臆斷其有無，可乎？
盡管蘇軾的考察也不完全正確，但他這種重視調(diào)查研究，親身實(shí)踐，不輕易相信舊說，有疑問必查的精神卻是值得我們大家學(xué)習(xí)的。
宋朝詩人陸游教他兒子寫詩時曾說：若是欲學(xué)詩，功夫在詩外。另一方面又說：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
告訴我們大家：要注意深入現(xiàn)實(shí)，體驗(yàn)生活。
有些事，即便思考的再深入，然而沒有付諸于行動，那么再深入的思考又有什么用處呢？
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