無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
理智追星的作文篇一
第五章紅門(一)是講的杜小康，自從桑桑來到油麻地小學(xué)，杜小康和桑桑的關(guān)系一直是不遠(yuǎn)不近，桑桑都有點(diǎn)嫉妒杜小康了，而杜小康卻和桑桑成了好朋友，一直到玩火事件發(fā)生，杜小康和桑桑的關(guān)系有點(diǎn)惡化了，于是，桑桑便告訴同學(xué)們說：“我們要杜小康當(dāng)班長！”杜小康就落選了，后來，桑喬校長，也就是桑桑的爸爸，狠狠地揍了桑桑一頓。
讀完這一章，我認(rèn)為，桑桑不應(yīng)該讓同學(xué)們不選杜小康，因?yàn)槎判】祵Π嗉壺暙I(xiàn)很大，學(xué)習(xí)又好應(yīng)該當(dāng)班長，另外，杜小康也不能不當(dāng)班長，就不為班級做貢獻(xiàn)。
第八章紅門(二)也是講的杜小康，這時(shí)，杜小康家因出了船禍漸漸破敗了，最后徹底破產(chǎn)，杜小康也只好在校門口賣文具食品，桑桑竟然幫了他，杜小康感激不盡，但還是沒保住紅門。
讀完這一章，我心里酸酸的，很同情杜小康，而杜小康也在這次磨難中成熟了，長大了。
這本書真的很感人。
理智追星的作文篇二
我是一個(gè)名副其實(shí)的追星族，而我最喜歡的`歌手就是——周杰倫。他的歌我是百聽不厭，百唱不厭啊。
早 上
“我送你離開千里之外…..”我哼著歌不緊不慢地洗著臉?！翱禳c(diǎn)快點(diǎn)，我的小祖宗，要遲到了。”遠(yuǎn)處傳來爺爺?shù)摹熬瘓?bào)”聲?！俺聊甏?，或許不該……”我依舊不緊不慢地唱著歌。“快點(diǎn)——”“警報(bào)”再次響起。“哎呀，有沒有看日歷啊，今天是星期六?！薄芭丁悄氵€不快做作業(yè)。”“我送你離開千里之外……”我又不緊不慢地哼起歌，拿出了作業(yè)，不緊不慢地走著。此時(shí)爺爺早已崩潰在沙發(fā)上。
中 午
“嘮叨鬼”媽媽快回來了，我得快點(diǎn)看周杰倫的專場演唱。我邊想邊迫不及待地打開電視。正當(dāng)我陶醉在悠揚(yáng)的音樂中，門被打開了，隨之傳來媽媽的河?xùn)|獅吼“快來吃飯。”“哦?！钡未稹恢^去了多長時(shí)間，我還是沉醉在周杰倫的音樂中。房門外又傳來媽媽的河?xùn)|獅吼“快來吃飯，給你五分鐘?！薄芭??！蔽疫呑哌吜魬俚赝芙軅?，不料撞到了進(jìn)門的老媽?！昂猛?！又在看這種無聊的電視?！崩蠇寪汉莺莸氐鼐局业亩洹６涞耐闯屛蚁肫鹆酥芙軅惖摹毒栈ㄅ_》，便改了一下歌詞：“耳朵疼，淚成海，老媽卻也不領(lǐng)情——”
晚 上
夜幕悄悄地降臨，我躡手躡腳地拿出媽媽的手機(jī)和耳機(jī)，按到音樂播放器還是那些歌——周杰倫的歌。只有聽到這些，我才能安然睡下。
我是周杰倫的fans，我為周杰倫驕傲。
理智追星的作文篇三
讀這篇文章，剛一開頭便被天鵝的美吸引在里面。我不知道為什么，感覺天鵝在布豐的筆下就是很美，我卻說不上來它美在什么地方。
我只能將布豐的形容詞一個(gè)一個(gè)劃出，原來天鵝的美可以這樣形容的：天鵝是“優(yōu)雅的”，“妍美的”，“高貴而柔和”的，“妍麗”的，“俊秀”的，“圓潤”的，“皎潔”的，“宛轉(zhuǎn)的，傳神的”，“雍容自在”的，“百看不厭”的；“忽而興致勃發(fā)、忽而悠然忘形”。
如果我要描寫天鵝，我可能只會看到天鵝的白，不光是我，我想大部分人也會這樣。畢竟天鵝給我們的印象就是白。
作者也將天鵝比作船，這令我非常驚訝。“天鵝”和“船”雖說都在水上“航行”?？赏獗聿顒e太大了啊。不過作者卻將其和船的相同點(diǎn)合理的舉了出來：天鵝=船，頸子，胸脯=船頭，腹部=船底，身子翹起來時(shí)像船舳；尾巴=舵，腳=寬掌橈；大翅膀就是帆了。
我看得心服口服，腦袋里浮現(xiàn)出正在游泳的天鵝，仿佛是一艘乘風(fēng)破浪的船，只不過這艘“船”不受人控制，卻更為自由罷了。
在任何社會里，不管是禽獸的或人類的社會，從前都是暴力造成霸主，現(xiàn)在卻是仁德造成賢君。地上的獅、虎，空中的鷹、鷲，都只以善戰(zhàn)稱雄，以逞強(qiáng)行兇統(tǒng)治群眾；而天鵝就不是這樣，它在水上為王，是憑著一切足以締造太平世界的美德，如高尚、尊嚴(yán)、仁厚等等。它有威勢，有力量，有勇氣，但又有不濫用權(quán)威的意志、非自衛(wèi)不用武力的決心；它能戰(zhàn)斗，能取勝，卻從不攻擊別人。作為水禽界里愛好和平的君王，它敢于與空中的霸主對抗，它等待著鷹來襲擊，不招惹它，卻也不懼怕它。它的強(qiáng)勁的翅膀就是它的盾牌，它以羽毛的堅(jiān)韌、翅膀的頻繁撲擊對付著鷹的嘴爪，打退鷹的進(jìn)攻。它奮力的結(jié)果常常是獲得勝利。而且，它也只有這一個(gè)驕傲的敵人，其他善戰(zhàn)的禽類沒一個(gè)不尊敬它。它與整個(gè)的自然界都是和平共處的：在那些種類繁多的水禽中，它與其說是以君主的身份監(jiān)臨著，毋寧說是以朋友的身份看待著，而那些水禽仿佛個(gè)個(gè)都俯首帖耳地歸順?biāo)?。它只是一個(gè)太平共和國的領(lǐng)袖，是一個(gè)太平共和國的首席居民，它賦予別人多少，也就只向別人要求多少，它所希冀的只是寧靜與自由。對這樣的一個(gè)元首，全國公民自然是無可畏懼的了。
天鵝的面目優(yōu)雅，形狀妍美，與它那種溫和的天性正好相稱。它叫誰看了都順眼。凡是它所到之處，它都成了這地方的點(diǎn)綴品，使這地方美化，人人喜愛它，人人歡迎它，人人欣賞它。任何禽類都不配這樣地受人鐘愛：原來大自然對于任何禽類都沒有賦予這樣多的高貴而柔和的優(yōu)美，使我們意識到它創(chuàng)造物類竟能達(dá)到這樣妍麗的程度。那俊秀的身段、圓潤的形貌、優(yōu)美的線條、皎潔的白色，婉轉(zhuǎn)的、傳神的動作，忽而興致勃發(fā)、忽而悠然忘形的姿態(tài)，總之，天鵝身上的一切都散布著我們欣賞優(yōu)雅與妍美時(shí)所感到的那種舒暢，那種陶醉，一切都使人覺得它不同凡俗，一切都描繪出它是愛情之鳥在古希臘傳說里，美女海倫是勒達(dá)和一只天鵝孕育的，那只天鵝是宙斯的幻形。，一切都證明這個(gè)富有才情與風(fēng)趣的神話是很有根據(jù)的。
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