在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高中議論文萬(wàn)能開(kāi)頭 高中議論文寫(xiě)作技巧篇一
黑格爾說(shuō)：“存在即合理?！笔挛锔饔衅鋬r(jià)值，這價(jià)值有大小、深淺的不同。正如木材有為梁之大材亦有為柴之小材，有用作建筑的淺層之用也有用于雕刻等藝術(shù)形式的深層之用。淺層之用往往最先受到大眾的肯定而深層之用卻是文明發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物—這過(guò)程正召示著馬斯洛需求層次理論從生理需求到自我實(shí)現(xiàn)需求的升華，對(duì)價(jià)值的一層層發(fā)掘與肯定是建立在對(duì)事物的不斷認(rèn)知上的。
除客觀事物發(fā)展因素外主觀上個(gè)體的差異也影響著價(jià)值肯定。莊子與惠子曾對(duì)五石之瓠進(jìn)行辯論，惠子看不到大瓠的價(jià)值，而在莊子眼里大瓠卻可“為樽而浮乎江湖”的詩(shī)意妙用?？梢?jiàn)個(gè)人心境與看事物角度對(duì)價(jià)值肯定的影響。此外，隨閱歷增長(zhǎng)與人的不斷成長(zhǎng)所看到與肯定的價(jià)值也不斷增多。
然而，有人對(duì)價(jià)值熟視無(wú)睹，看見(jiàn)而不肯定。本質(zhì)上源于他們心中不敢、不愿、不屑肯定它。也許是看到革命烈士為信仰的價(jià)值殉身而不敢承擔(dān)肯定價(jià)值所付出的代價(jià)，也許是不愿提出某些“異想天開(kāi)”的觀念而被視為異類(lèi)?？傊?，他們?nèi)狈τ職舛x擇逃避。
盡管如此，依然有人不斷追尋并肯定價(jià)值。張純?nèi)缭谑澜缈煲z忘南京大屠殺之時(shí)發(fā)出振聾發(fā)聵的吶喊，為生命的價(jià)值申冤；南仁東歷時(shí)十三年跋涉發(fā)現(xiàn)貴州省一個(gè)隕石坑的價(jià)值而建中國(guó)天眼；屠呦呦在無(wú)數(shù)中草藥中提煉出青蒿素并發(fā)現(xiàn)了它抗瘧神藥的價(jià)值……他們都有一雙發(fā)現(xiàn)價(jià)值的眼睛以及一顆勇敢肯定價(jià)值的善良心靈，他們的名字閃耀著照亮人類(lèi)文明的蒼穹。
要擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)價(jià)值的眼睛，首先要博覽群書(shū)、廣泛涉獵，博采眾長(zhǎng)而得的洞見(jiàn)力是發(fā)現(xiàn)事物價(jià)值的基礎(chǔ)；其次，要達(dá)到理性與感性的平衡，既客觀冷靜地看待事物又看到其中蘊(yùn)藏的人文光輝，這些都是價(jià)值所在，最后，勇于肯定價(jià)值。不受外界威壓、輿論影響，堅(jiān)定地肯定價(jià)值甚至為其發(fā)聲。
價(jià)值不依行而立，不恃力而行，我們只需成為它的伯樂(lè)，使它一展一騁千里之勢(shì)。
高中議論文萬(wàn)能開(kāi)頭 高中議論文寫(xiě)作技巧篇二
只緣感君一回顧，使我思君暮與朝。
海的思念綿延不絕，它在思念誰(shuí)？永恒的誓言，不變的諾言？
沒(méi)有海枯石爛的美麗。
思念一個(gè)人，比一個(gè)人孤單更苦，對(duì)么？遠(yuǎn)方樹(shù)下的你，正在書(shū)寫(xiě)著對(duì)誰(shuí)的思念？她，還是他？思念像蝴蝶，飛越了時(shí)空，飛越了我們單薄的青春。翩翩起舞間，記憶的鱗片便紛紛落下，抖落一身的凡塵，悄然離去。
唱不完的歌，寫(xiě)不盡的思念，只有鋪天蓋地而來(lái)的寂寞。
最后一次想你，從此做個(gè)快樂(lè)的孩子，不再受思念的苦，亦不再做個(gè)思念的人，只想簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。
只是在想，前世的五百次回眸，換來(lái)今生的擦肩而過(guò)。而我，卻愿應(yīng)今生的擦肩而過(guò)換取來(lái)生的五百次回眸。
明鏡亦非臺(tái)，物是人非，寫(xiě)不盡思念。
苦相思，長(zhǎng)思量，自難忘。
遠(yuǎn)方傳來(lái)悠揚(yáng)的歌聲：“在那樣古老的歲月里，也曾有過(guò)同樣的故事，那彈箜篌的女子也是十六歲嗎？還是說(shuō)今夜的我，就是那個(gè)女子？就是幾千年來(lái)彈著箜篌等待著的，那一個(gè)溫柔謙卑的靈魂，就是在鶯花爛漫時(shí)蹉跎著哭泣的，那同一個(gè)人。那么就算我流淚了也別笑我軟弱，多少個(gè)朝代的女子唱著同樣的歌。在開(kāi)滿了玉蘭的庭樹(shù)下曾有過(guò)，多少次的別離，而在這溫暖的春夜里啊，有多少個(gè)美麗的聲音曾唱過(guò)古相思曲?！?/p>
我知道，是席慕容的<；<古相思曲>>。
可是我不知道，那個(gè)彈箜篌的女子，你可曾悔過(guò)，可曾怨過(guò)？思念如海，你單薄的身軀如何游過(guò)這片寬廣的海洋？
累了，只想停下來(lái)，看看空中翻飛著的，那已經(jīng)泛黃的記憶。
我想，我是真的游不過(guò)這片海洋，原諒我。
寫(xiě)在后面的話：
揚(yáng)子，對(duì)不起，我累了，我失去了繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)下去的勇氣。揚(yáng)子，很多時(shí)候我就在想，是不是，如果我不教你逃課，不教你上網(wǎng)，我們現(xiàn)在就會(huì)一起坐在這里，然后互相抱怨高中的老師講課好乏味？是不是，是我親手拉開(kāi)了我們之間的距離？你在上海，在那個(gè)繁華而蒼涼的城市里打拼，你哭過(guò)嗎？你很過(guò)嗎？揚(yáng)子，記住，是我忘記了我們?cè)?jīng)手拉手許下的諾言，是我背棄了我們的友誼，你要忘記我，不要在一個(gè)人傻傻的思念著那個(gè)遠(yuǎn)方的人，揚(yáng)子，思念很苦，我只希望你快樂(lè)。
揚(yáng)子，你要快快樂(lè)樂(lè)的。
高中議論文萬(wàn)能開(kāi)頭 高中議論文寫(xiě)作技巧篇三
山間靜靜流淌的水，唱著歡快的歌兒，嘩啦啦地流向遠(yuǎn)方。它能在任何地方流淌，不受一絲一毫的限制，哪怕是一條微乎其微的縫隙，它也能將它曼妙的身體穿過(guò)，不帶一絲局促與不雅的樣子。它永遠(yuǎn)都是那么的美，想鉆石一樣，美得玲瓏剔透；它永遠(yuǎn)都是那么的美，像浪花一樣，美得洶涌澎湃；它永遠(yuǎn)都是那么的美，像彩虹一樣，美得絢爛奪目。它美，因?yàn)樗幸活w無(wú)私奉獻(xiàn)的心；它美，因?yàn)樗幸活w海納百川的心；它美，因?yàn)樗幸活w淡泊名利的心。
老子曾曰:“上善若水。水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。處眾人之所惡，放幾于道。居善地，心善淵，與善仁，言善信，政善治，事善能，動(dòng)善時(shí)?！?/p>
水是無(wú)私奉獻(xiàn)的。水滋養(yǎng)著土地上的每一個(gè)生命——一朵朵的花，一株株的草，一顆顆蓄勢(shì)待發(fā)將要破土而出的春筍……它們都借助水的力量，茁壯成長(zhǎng)。水祛除了炎炎夏日里的燥熱:趕路的行人捧一手溪水喝下肚，再洗把臉，頓時(shí)就清爽了許多。水無(wú)私奉獻(xiàn)著，沒(méi)有要求任何回報(bào)。
水是海納百川的。海洋無(wú)窮無(wú)盡，一望無(wú)際。它給海洋生物提供了生活的家園，它的體內(nèi)孕育著一個(gè)又一個(gè)的生命。不論是強(qiáng)大的鯊魚(yú)，還是弱小的蝦米，都要依靠水生存下去。因?yàn)樗呛＜{百川的，所以成就了山間的涓涓細(xì)流；因?yàn)樗呛＜{百川的，所以成就了洶涌的濤濤江河；因?yàn)樗呛＜{百川的，所以成就了包容萬(wàn)物的大海。
水是淡泊名利的。古有莊子曰:“君子之交淡如水?！彼娜缫幻婀鉂嵉溺R子，平靜無(wú)暇；它淡的如一輪亮麗的明月，潔白明亮；它淡的如隱世的君子，不與世間的紛紛擾擾糾纏。它與世無(wú)爭(zhēng)，不為功名利祿，只為心中那一片世外桃源。因?yàn)樗堑疵?，所以它活得輕松自在；因?yàn)樗堑疵?，所以它活得無(wú)拘無(wú)束；因?yàn)樗堑疵?，所以它活得瀟灑快樂(lè)。水是淡泊名利的，如同蓮花一般:“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。中通外直，不蔓不枝。香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植。
水是無(wú)私奉獻(xiàn)的，因?yàn)樗泻＜{百川的胸襟；水是海納百川的，因?yàn)樗械疵钠返?，寧?kù)o而致遠(yuǎn)。水，在包容與善良中產(chǎn)生，在包容與善良中成長(zhǎng)，也在包容與善良中付出奉獻(xiàn)著……
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